Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKLATAR BELAKANG. Memori kerja merupakan ranah kognisi yang bertanggungjawabterhadap sebagian besar masalah kognisi yang dialami seorangusia lanjut.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat mengisiSudoku terhadap fungsi memori kerja dan fungsi kognisi global usia lanjut. METODE. Desain studi adalah uji klinis tidak tersamar. Subjek merupakanwarga Panti Sosial TresnaWerda I dan III DKI Jakarta yang diambil secarakonsekutif kemudian dibagi acak menjadi dua kelompok, perlakuan dan kontrol.Kelompok perlakuan melakukan latihan Sudoku 3x/minggu selama 12 minggu.Memori kerja dinilai dengan Trail Making Test part B (TMT-B), fungsi kognisiglobal dinilai dengan Montreal Cognitive Assesment versi bahasa Indonesia(MoCA-Ina). HASIL. Terdapat 24 subjek pada kelompok perlakuan dan 27 subjek padakelompok kontrol. Terdapat 13 subjek yang memberikan kesan positif terhadaplatihan Sudoku. Penurunan waktu penyelesaian TMT-B sebesar 11,1 detik padakelompok perlakuan dan 18,8 detik pada kelompok kontrol, meskipun tidakdidapatkan perbedaan bermakna antar kedua kelompok (p = 0,816). Terdapat 8subjek (33,3%) dari kelompok perlakuan dan 11 subjek (40,7%) dari kelompokkontrol yang mengalami peningkatan nilaiMoCA-Ina (p = 0,530). KESIMPULAN. Sudoku belum terbukti dapat meningkatkan fungsi memorikerja dan fungsi kognisi global pada usia lanjut sehat, namun peningkatan fungsimemori kerja yang terlihat pada kedua kelompok menandakan adanya plastisitasneural pada usia lanjut yang bermanfaat untuk pemeliharaan fungsi kognitif.

---

ABSTRACTBACKGROUND. Working memory deficit is responsible for most of thecognitive problem experienced by older adults.The aim of the present study was todetermine whether Sudoku training might improves these deficits and if so,whether such changes might be transferred to other cognitive domains.METHODS. This was non-blinding randomized controlled trial. Subjects wereconsecutively taken from Panti Sosial TresnaWerda I dan III DKI Jakarta afterseries of screening. All subjects were assessed with Indonesian version ofMontreal Cognitive Assessment (MoCA-Ina) for cognitive function and TrailMaking Test part B (TMT-B) for working memory. The experimental group wasgiven 12 weeks of cognitive alternate-day training based on Sudoku exercises.RESULTS. There are 24 subjects in experimental group and 27 subjects incontrol group. Nine subjects from each group showed improvement in the TMT-Bcompletion time, although this difference were not statistically significant(experimental group 11.1s Vs control group 18.8s; p = 0.816). There were 8subjects (33.3 %) on experimental group and 11 subjects (40.7 %) on controlgroup had increment in MoCA-Ina scores (p = 0.530). Thirteen subjects reportedimprovements in memory, attention and concentration span.CONCLUSIONS. The use of Sudoku as one of the cognitive training tools on elderly still need further study and discussion regarding limitation of this presentstudy. But the improvement of working memory function as seen in resultprovides potential brain plasticity for maintaining cognitive function in elderly. ;BACKGROUND. Working memory deficit is responsible for most of thecognitive problem experienced by older adults.The aim of the present study was todetermine whether Sudoku training might improves these deficits and if so,whether such changes might be transferred to other cognitive domains.METHODS. This was non-blinding randomized controlled trial. Subjects wereconsecutively taken from Panti Sosial TresnaWerda I dan III DKI Jakarta afterseries of screening. All subjects were assessed with Indonesian version ofMontreal Cognitive Assessment (MoCA-Ina) for cognitive function and TrailMaking Test part B (TMT-B) for working memory. The experimental group wasgiven 12 weeks of cognitive alternate-day training based on Sudoku exercises.RESULTS. There are 24 subjects in experimental group and 27 subjects incontrol group. Nine subjects from each group showed improvement in the TMT-Bcompletion time, although this difference were not statistically significant(experimental group 11.1s Vs control group 18.8s; p = 0.816). There were 8subjects (33.3 %) on experimental group and 11 subjects (40.7 %) on controlgroup had increment in MoCA-Ina scores (p = 0.530). Thirteen subjects reportedimprovements in memory, attention and concentration span.CONCLUSIONS. The use of Sudoku as one of the cognitive training tools on elderly still need further study and discussion regarding limitation of this presentstudy. But the improvement of working memory function as seen in resultprovides potential brain plasticity for maintaining cognitive function in elderly. ;BACKGROUND. Working memory deficit is responsible for most of thecognitive problem experienced by older adults.The aim of the present study was todetermine whether Sudoku training might improves these deficits and if so,whether such changes might be transferred to other cognitive domains.METHODS. This was non-blinding randomized controlled trial. Subjects wereconsecutively taken from Panti Sosial TresnaWerda I dan III DKI Jakarta afterseries of screening. All subjects were assessed with Indonesian version ofMontreal Cognitive Assessment (MoCA-Ina) for cognitive function and TrailMaking Test part B (TMT-B) for working memory. The experimental group wasgiven 12 weeks of cognitive alternate-day training based on Sudoku exercises.RESULTS. There are 24 subjects in experimental group and 27 subjects incontrol group. Nine subjects from each group showed improvement in the TMT-Bcompletion time, although this difference were not statistically significant(experimental group 11.1s Vs control group 18.8s; p = 0.816). There were 8subjects (33.3 %) on experimental group and 11 subjects (40.7 %) on controlgroup had increment in MoCA-Ina scores (p = 0.530). Thirteen subjects reportedimprovements in memory, attention and concentration span.CONCLUSIONS. The use of Sudoku as one of the cognitive training tools on elderly still need further study and discussion regarding limitation of this presentstudy. But the improvement of working memory function as seen in resultprovides potential brain plasticity for maintaining cognitive function in elderly. ;BACKGROUND. Working memory deficit is responsible for most of thecognitive problem experienced by older adults.The aim of the present study was todetermine whether Sudoku training might improves these deficits and if so,whether such changes might be transferred to other cognitive domains.METHODS. This was non-blinding randomized controlled trial. Subjects wereconsecutively taken from Panti Sosial TresnaWerda I dan III DKI Jakarta afterseries of screening. All subjects were assessed with Indonesian version ofMontreal Cognitive Assessment (MoCA-Ina) for cognitive function and TrailMaking Test part B (TMT-B) for working memory. The experimental group wasgiven 12 weeks of cognitive alternate-day training based on Sudoku exercises.RESULTS. There are 24 subjects in experimental group and 27 subjects incontrol group. Nine subjects from each group showed improvement in the TMT-Bcompletion time, although this difference were not statistically significant(experimental group 11.1s Vs control group 18.8s; p = 0.816). There were 8subjects (33.3 %) on experimental group and 11 subjects (40.7 %) on controlgroup had increment in MoCA-Ina scores (p = 0.530). Thirteen subjects reportedimprovements in memory, attention and concentration span.CONCLUSIONS. The use of Sudoku as one of the cognitive training tools on elderly still need further study and discussion regarding limitation of this presentstudy. But the improvement of working memory function as seen in resultprovides potential brain plasticity for maintaining cognitive function in elderly. "

"Proses penuaan dapat menyebabkan penurunan fungsi kognitif. Kondisi ini disebabkan karena jumlah sel-sel pada otak berkurang sehinggga memengaruhi koordinasi otak. Penurunan koordinasi otak menyebabkan kestabilan tubuh menjadi terganggu. Kestabilan tubuh yang terganggu dapat menyebabkan lansia hilang keseimbangan dan berisiko jatuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan fungsi kogntif dengan risiko jatuh pada lansia di Panti. Desain penelitian yang digunakan adalah cross-sectional dengan jumlah responden 77 yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengukuran fungsi kognitif menggunakan kuisioner Mini Mental State Examination MMSE dan risiko jatuh diukur menggunakan kuisiner Morse Fall Scale MFS. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji chi square dan didapatkan hasil bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara fungsi kognitif dengan risiko jatuh p value =0,008. Saran dari penelitian ini yaitu pihak panti perlu mengoptimalkan peran perawat komunitas panti sebagai upaya preventif primer, sekunder dan tersier untuk mengatasi masalah penurunan fungsi kognitif dan risiko jatuh pada lansia.

---

The ageing process can lead to decreased cognitive function. This condition is caused by the reduction of cells in the brain affect the brain coordination. Decreasing coordination of the brain causes the stability of the body being hampered. Impaired body stability can cause the elderly to lose balance and increase the risk of falling. This study aims to determine the relationship of cognitive function with the risk of falling in the elderly orphans. The research design using cross sectional with 77 respondents selected through purposive sampling technique. Measurement of cognitive function using Mini Mental State Examination MMSE questionnaire and fall risk measured using Morse Fall Scale MFS questionnaire. The results were analysed using chi square test and found that there was a significant correlation between cognitive function with fall risk p value 0,008. This research suggested that the institution needs to optimize the role of nursing community as primary, secondary and tertiary preventive efforts to overcome the problem of declining cognitive function and the risk of falling in the elderly. "

"Peningkatan harapan hidup manusia akan menambah populasi lanjut usia diikuti dengan peningkatan problem, antara lain penurunan fungsi kognitif. Salah satu faktor risiko penurunan fungsi kognitif ialah social engagement yang dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal. Penelitian dilakukan menggunakan metode cross sectional di kelurahan Jelambar dan Jelambar Baru, Jakarta atas 286 lanjut usia yang tinggal di keluarga dan di panti werdha menunjukkan adanya pengaruh social engagement terhadap fungsi kognitif lanjut usia, terutama di kalangan panti werdha. Social engagement buruk berhubungan dengan gangguan fungsi kognitif setelah dikendalikan oleh aktivitas kognitif, khususnya pada kelompok social engagement buruk dan tinggal di panti; di kelompok lanjut usia perempuan, social engagement buruk berhubungan dengan fungsi kognitif lebih rendah. Komponen social engagement yang paling berperan terhadap fungsi kognitif para lanjut usia adalah aktivitas di masyarakat dan keanggotaan di kelompok masyarakat lain. Kegiatan ke luar rumah dan berbelanja, dan kerja sukarela/amal merupakan komponen aktivitas di masyarakat yang paling berpengaruh. Di kalangan perempuan, komponen social engagement yang paling berpengaruh adalah keanggotaan di kelompok lain. Aktivitas kognitif yang terbesar pengaruhnya adalah masak sendiri dan menonton siaran televisi berita.

---

The increase of life expectancy brings a problem of elderly, among others is problem of cogntive decline. One of the risk factors for cognitive decline is social engagement which can be influenced by living environment. This research was done with cross sectional method in kelurahan Jelambar and Jelambar Baru with 286 respondents living in family and institution. Social disengagement was associated with lower cognitive function, especially in institution, influenced by cognitive activity. Among women, social disengagement was associated with lower cognitive function. The most important component of social engagement are to become a member of social club and active in the community, especially outdoor activities and doing shopping for daily needs. Among women, the most important component of social engagement is to become a member of social club. Cognitive activity with biggest influence on cognitve function are self-cooking and watching news in television."

"ABSTRAKPada usia lanjut terjadi gangguan keseimbangan yang dapat menyebabkan jatuh. Oleh karena itu, diperlukan intervensi latihan. Latihan berbasis kelompok lebih disukai oleh usia lanjut namun sayangnya latihan keseimbangan berbasis kelompok belum tersedia di Indonesia. Senam osteoporosis yang dibentuk oleh PEROSI mungkin dapat memperbaiki keseimbangan oleh karena memiliki komponen latihan keseimbangan dan penguatan. Penelitian ini bertujuan menilai efek senam osteoporosis terhadap keseimbangan pada usia lanjut. Performa keseimbangan dinilai dengan pemeriksaan Timed Up and Go(TUG) dan Berg Balance Scale (BBS). Senam osteoporosis dilakukan 3 kali dalam seminggu selama 8 minggu. Terdapat 22 subjek yang menyelesaikan penelitian. Nilai TUG sebelum intervensi adalah 14,25 (9,82-31,25) detik, sesudah intervensi adalah 15,11±2,76 detik (p=0,380). Nilai BBS sebelum intervensi adalah 51,5 (18-56) dan sesudah intervensi adalah 50,77±3,3 (p=0,174). Secara statistik, tidak didapatkan perbedaan bermakna baik pada TUG maupun BBS sebelum dan setelah senam osteoporosis selama 8 minggu. Oleh karena itu, diperlukan suatu intervensi latihan lain yang berfokus pada keseimbangan untuk mengurangi risiko jatuh pada usia lanjut.

---

ABSTRACTlderly usually have balance problem that can cause fall. Therefore, exercise intervention is needed. Community-based exercise is preferred by the elder. Unfortunately, there is no community-based balance exercise in Indonesia. Senam Osteoporosis by PEROSI probably can improve balance since it have balance exercise and strengthening component. This study aimed to know the effects Senam Osteoporosis to balance in elderly. Balance performance was evaluated with Timed Up and Go (TUG) and Berg Balance Scale (BBS). Senam Osteoporosis was done 3 times/week for 8 weeks. There were 22 subject that finish this study. TUG before was 14,25 (9,82-31,25) seconds, after intervention was 15,11±2,76 seconds (p=0,380). BBS score before was 51,5 (18-56), after intervention was 50,77±3,3 (p=0,174). Statistically, there were no difference of TUG and BBS before and after Senam Osteoporosis for 8 weeks. Therefore, other exercise intervention that focused on balance is needed to reduce risk of fall in elderly."

"Usia harapan hidup di Indonesia tahun 2007 adalah 67 tahun untuk laki-Iaki dan 71 tahun untuk perempuan. Angka lansia akan meningkat hingga tiga kali lipat pada tahun 2020. Masalah utama yang dihadapi lansia adalah masalah psikologis, salah satunya harga diri rendah, disebabkan antara lain karena proses menua, tidak tercapainya tugas dan peran pada fase perkembangan sebelumnya dan perasaan tidak berharga terutama pada lansia yang berada di Panti wredha. Tanda dan gejala harga diri rendah pada. lansia dapat dilihat dengan penurunan kemampuan fisik, kognitif, perilaku dan emosional. Logoterapi merupakan Salah satu tekhnik meningkatkan kemampuan kognitif dan perilaku lansia harga diri rendah.Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan peningkatan kemampuan kognitif dan perilaku pada lansia dengan harga diri rendah setelah dilakukan logoterapi.Metode penelitian adalah kuasi eksperimen dengan penerapan logoterapi. Penelitian dilakukan di Panti Wredha Pekanbaru terhadap 40 lansia, yaitu 20 lansia kelompok intervensi dan 20 lansia kelompok control. Analisis yang digunakan adalah chi square, dependent dan independent sample t-test.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan secara bermakna terhadap kemampuan kognitif dan perilaku pada kelompok intervensi setelah dilakukan logoterapi (p < 0,05). Kelompok intervensi juga menunjukkan kemampuan kognitif dan perilaku yang lebih tinggi secara bermakna daripada kelompok kontrol setelah dilakukan logoterapi. Hasil penelitian ini merekomendasikan logoterapi untuk dijadikan terapi spesialis dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan perilaku lansia dengan harga diri rendah."

"Lansia dapat mengalami penurunan fungsi kognitf akibat dari proses penuaan. Penurunan fungsi kognitif membuat lansia kurang sensitif terhadap lingkungan sehingga dapat menyebabkan jatuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan fungsi kognitif dengan risiko jatuh pada lansia. Desain penelitian ini adalah cross-sectional dengan teknik pengambilan sampel adalah proposional random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa fungsi kognitif berhubungan signifikan dengan risiko jatuh dengan nilai p = 0,000. Pihak panti werdha sebaiknya meningkatkan intervensi untuk memperbaiki fungsi kognitif lansia sebagai upaya menurunkan risiko jatuh.

---

Elderly may experience decreased cognitive function due to aging process. Decreased cognitive function makes elderly less sensitive to the environment that can cause the incident of fall. This study aims to determine the relationship of cognitive function with the risk for fall in the elderly. The design of this study is cross sectional with sampling technique is proportional random sampling.

The results showed that cognitive function was significantly correlated with risk for fall with p 0,000. Nursing home parties should increase interventions to improve elderly cognitive functioning as an effort to reduce the risk of fall."

"ABSTRAKLatihan fisik aerobik kompleks diduga lebih baik dari latihan fisik aerobik sederhana dalam meningkatkan fungsi kognisi dan neuroplastisitas pada usia pertumbuhan Tesis ini membahas efek latihan fisik aerobik kompleks yang dimulai sejak usia remaja dibandingkan dengan yang baru dimulai pada usia dewasa muda terhadap kadar PSD 95 dan fungsi kognisi mencit Penelitian ini menggunakan desain studi eksperimental in vivo Hasil penelitian menunjukkan tidak ada perbedaan bermakna hasil uji kognisi dan kadar PSD 95 pada mencit yang diberi latihan fisik aerobik kompleks sejak remaja dibandingkan dengan yang dimulai sejak usia dewasa muda Selain itu tidak ada perbedaan bermakna kadar PSD 95 dan fungsi kognisi antara mencit yang diberi latihan fisik aerobik kompleks dan yang sederhana Diduga latihan fisik aerobik kompleks yang tidak bervariasi dan dilakukan secara berkepanjangan dapat menimbulkan kebosanan Oleh karenanya penerapan latihan fisik aerobik kompleks yang bervariasi mungkin dapat meningkatkan fungsi kognisi karena subyek lebih termotivasi untuk melakukan latihan.

---

ABSTRACT

Complex aerobic exercise was expected having better effect on cognitive function and neuroplasticity compared to simple aerobic exercise in developmental age The aim of this study was to identify the effect of complex aerobic exercise on PSD 95 and cognitive function in mice applied in adolescence age and early adult age This research was an in vivo experimental study There was no significant difference between cognitive function and PSD 95 levels in adolescence age compared to early adult age mice In addition there was no significant difference cognitive function and PSD 95 levels in mice trained with complex aerobic exercise and simple aerobic exercise It was suspected that invariability of complex aerobic exercise could induce boredom Consequently variation of complex aerobic exercise is important in order to increase motivation of the subjects in doing the exercise that could increase their cognitive function."

"

Penelitian ini bertujuan untuk menilai perbaikan fungsi kognitif pada usia lanjut dengan demensia setelah pemberian terapi musik dengan metode interaktif secara berkala. Musik dapat meningkatkan fungsi memori melalui mekanisme aktivasi jalur dopaminergik, aktivasi hipotalamus dan konektivitas neuron. Musik telah terbukti dapat mengakses dan mengaktifkan sistim otak yang terkait dengan penghargaan dan emosi sehingga dapat meningkatkan kemampuan memori melalui perbaikan proses atensi. Penelitian ini merupakan studi intervensional dengan desain kontrol acak yang melibatkan subjek usila yang berada di panti wredha Pusaka 41 sebagai kelompok intervensi (n = 29) dan Santa Anna sebagai kelompok kontrol (n = 35). Subjek dari kedua kelompok diambil secara konsekutif. Para subjek kemudian dilakukan skrining dan pemeriksaan medis. Pada kelompok intervensi diberikan terapi musik menggunakan metode interaktif sebanyak 2x/ minggu dengan durasi 45 menit selama 6 minggu oleh terapis musik yang tersertifikasi internasional, sedangkan pada kelompok kontrol subjek diminta untuk melakukan aktivitas sehari-hari yang dijadwalkan dan kegiatan rekreasi. Karakteristik subjek penelitian ini didominasi oleh jenis kelamin perempuan (79,3% pada kelompok intervensi dan 65,7% pada kelompok kontrol), berusia usia rata-rata 73,77± 9,93 tahun dan pada kelompok terapi musik 69,41 ± 7,29 tahun. Pada kelompok kontrol, tingkat pendidikan terbanyak adalah >SMA berjumlah 28 orang, sedangkan pada kelompok terapi musik tingkat pendidikan terbanyak adalah SD-SMP berjumlah 24 orang. Median nilai MoCA-Ina pada kelompok kontrol adalah 20 (14-24), sedangkan pada kelompok terapi musik adalah 18 (14-24). Perbedaan signifikan antara kelompok kontrol dan terapi musik ditemukan pada karakteristik usia (p=0,049) dan tingkat pendidikan (p=0,001). Hasil analisa uji Anova repeated measurement yang dikontrol dengan faktor usia, perbedaan yang signifikan hanya terdapat pada skor total MoCA-Ina (p <0,001), sub bagian memori (p=0,020) dan fungsi abstraksi (p=0,681) sub bagian atensi (p=0,003). Sedangkan pada sub bagian orientasi (p=0,133) dan fungsi abstraksi (p=0,681) tidak terdapat perbedaan yang signifikan bermakna. Pemberian intervensi terapi musik selama 6 minggu terbukti dapat meningkatkan fungsi atensi dan memori sebagai sub-bagian dari fungsi kognitif. Fungsi atensi merupakan mekanisme dasar dalam fungsi kognitif sehingga dalam praktik pemberian intervensi yang bertujuan untuk memperbaiki fungsi kognitif, atensi seharusnya menjadi sasaran pertama yang harus ditingkatkan. Dengan adanya fungsi atensi yang baik diharapkan proses input sensorik dapat menjadi lebih baik sehingga dapat mendukung proses rehearsal memori.

---

This study aims to assess the improvement of cognitive function in the elderly with dementia after the provision of music therapy with interactive methods regularly. Music can improve memory function through the activation mechanism of dopaminergic pathways, activation hipothalamus, and neuronal connectivity. Music has been proven to be able to access and activate the brain system associated with appreciation and emotions so that it can improve memory skills through improving attention processes. This research is an interventional study with a randomized control design involving elderly subjects who are in Pusaka 41 nursing home as an intervention group (n = 29) and Santa Anna as a control group (n = 35). Subjects from both groups were taken consecutively. The subjects were then screened and had a medical examination. In the intervention group music therapy was given using an interactive method two times a week with duration 45 minutes for 6 weeks by music therapists who were international certified, while in the control group subjects were asked to carry out scheduled daily activities and recreational activities. The characteristics of the study subjects were dominated by female sex (79,3% in the intervention group and 65,7% in the control group), average age of 73,77 ± 9,93 years and in the music therapy group 69,41 ± 7,29 years. In the control group, the highest level of education was> SMA with 28 people, while in the music therapy group the highest level of education was SD-SMP amounting to 24 people. The median MoCA-Ina score in the control group was 20 (14-24), whereas in the music therapy group it was 18 (14-24). Significant differences between the control group and music therapy were found in the characteristics of age (p = 0,049) and level of education (p = 0,001). Anova repeated measurement test results are controlled by the age factor, significant differences are only found in the total MoCA-Ina score (p < 0,001), memory sub-section (p = 0,020) and abstraction function (p = 0,681) attention sub-section (p = 0,003). Whereas in the orientation sub-section (p = 0,133) and abstraction function (p = 0,681) there were no significant significant differences. The provision of music therapy interventions for 6 weeks has been shown to improve attention and memory functions as sub-parts of cognitive function. Attention function is a basic mechanism in cognitive function so that in the practice of providing interventions aimed at improving cognitive function, attention should be the first target that must be improved. With good attention function, it is expected that the sensory input process can be better so that it can support the memory rehearsal process.

 

"

"Salah satu perubahan fisiologis yang terjadi pada lansia adalah perubahan fungsi kognitif. Memori merupakan suatu komponen penting dalam fungsi kognitif. Salah satu metode untuk mempertahankan dan melatih fungsi memori adalah dengan melakukan asuhan keperawatan memory training. Penulis melakukan short term memory training : Anagram selama 4 minggu dengan total 8 kali pertemuan. Waktu yang dihabiskan untuk setiap kali pertemuan berkisar antara 60 menit hingga 100 menit. Perlakuan yang sama diterapkan ke 3 orang lansia dengan 1 orang klien kelolaan dan 2 orang klien resume. Instrumen yang digunakan untuk mengevaluasi yaitu menggunakan MMSE Mini Mental Status Exam dan CDR Clinical Dementia Rating . Hasil yang didapatkan yaitu terjadi peningkatan nilai MMSE pada klien kelolaan yaitu 21 menjadi 23. Terjadi peningkatan nilai CDR dari gangguan kognitif sedang menjadi gangguan kognitif ringan. Asuhan keperawatan short term memory training : Anagram dapat mempertahankan fungsi kognitif lansia dan mencegah progres demensia terhadap lansia.

---

One of the physiological changes that occured in the elderly is the change in cognitive function. Memory is an important component of cognitive function. One of the methods to maintain and practice memory function is by doing nursing care memory training. The author performs short term memory training: Anagram for 4 weeks with a total of 8 meetings. The time spent for each meeting is 60 minutes to 100 minutes. The same treatment applied to 3 elderly people with 1 client and 2 resume clients. The instruments used to evaluate are using MMSE Mini Mental Status Exam form and CDR Clinical Dementia Rating form. The results obtained are an increase in the value of MMSE Mini Mental Status Exam on the client is 21 to 23. Increased value of CDR Clinical Dementia Rating from moderate cognitive impairment to mild cognitive impairment. Nursing care short term memory training: Anagrams can maintain cognitive function of the elderly and prevent the progression of dementia to the elderly."

"Lansia mengalami penurunan fungsi kognitif sebagai akibat dari perubahan struktur otak dan jaringan saraf, yang dapat memengaruhi aktivitas sehari-hari mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh aktivitas mencocokkan gambar terhadap fungsi kognitif lansia. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan kelompok kontrol. Total partisipan penelitian sebanyak 93 lansia yang tinggal di panti wreda di Provinsi Jakarta, dengan 46 lansia di kelompok intervensi dan 47 lansia di kelompok kontrol. Kriteria inklusi meliputi usia 60 tahun ke atas, mandiri, dapat berkomunikasi, tidak mengalami depresi, dan tidak memiliki gangguan penglihatan serta pendengaran. Intervensi yang diberikan adalah aktivitas mencocokkan gambar sebanyak 12 sesi dalam 4 minggu, yang dimulai dari bulan Mei hingga bulan Juni 2023. Variabel dependen adalah fungsi kognitif yang diukur menggunakan instrumen Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Efektivitas intervensi dianalisis menggunakan uji T dan Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara rerata skor fungsi kognitif sebelum dilakukan intervensi dan sesudah dilakukan intervensi pada kelompok intervensi (p<0,001), namun tidak ditemukan perbedaan signifikan pada kelompok kontrol. Analisis multivariat menunjukkan bahwa koefisien regresi untuk variabel intervensi adalah 2,55 dengan nilai p<0,05, yang berarti pemberian intervensi dapat meningkatkan selisih rerata skor fungsi kognitif sebesar 2,55 poin. Intervensi aktivitas mencocokkan gambar terbukti efektif dalam meningkatkan fungsi kognitif lansia. Oleh karena itu, pengelola PSTW dapat mempertimbangkan penambahan aktivitas pelatihan daya ingat bagi lansia.

---

Older adults experience a decline in cognitive function as a result of changes in brain structure and nerve tissue, which can affect their daily activities. The present study aimed to investigate the effect of matching picture activities on the cognitive function of the older adults. The research design used is a quasi-experimental design with a control group. A total of 93 elderly participants residing in PSTW of DKI Jakarta Province were involved, with 46 elderly individuals in the intervention group and 47 elderly individuals in the control group. Inclusion criteria included being 60 years of age or older, independent, able to communicate, no depression symptom, and having no visual or hearing impairments. The intervention provided was a series of 12 matching picture sessions over 4 weeks, from May until June 2023. The dependent variable was cognitive function, measured using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) instrument. The effectiveness of the intervention was analyzed using t-tests and multiple linear regression. The results revealed a significant difference between the mean scores of cognitive functions in the pretest and posttest in the intervention group (p<0.001), but no significant difference was found in the control group. Multivariate analysis showed that the regression coefficient for the intervention variable was 2.55 with a p-value of <0.05, indicating that the intervention could increase the difference in mean scores of cognitive functions by 2.55 points. The matching picture intervention was proven effective in improving the cognitive function of the elderly. Therefore, the management of institutionalized care service could consider adding memory training activities for the elderly."