Hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan prestasi belajar pada situasi pengajaran yang afiliatif dan tidak afiliatif (Penelitian terhadap mahasiswa Psikologi Universitas Indonesia)

Penataran mengenai bimbingan dan penyuluhan mahasiswa untuk tenaga pengajar Fakultas Hukum Universitas Indonesia

Locus of control, pendekatan belajar dan konsep mengenai belajar dalam kaitannya dengan prestasi belajar (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas psikologi Universitas Indonesia)

Peran Regulasi Emosi sebagai Mediator dalam Hubungan antara Keberfungsian Keluarga dan Efikasi Diri Akademik pada Siswa SMP Tingkat Pertama DKI Jakarta = The Mediating Role of Emotion Regulation in the Relationship Between Family Functioning and Academic Self-Efficacy Among First-Year Junior High School Students in DKI Jakarta

Psikologi pendidikan : membantu siswa tumbuh dan berkembang; Jilid 2