Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
Persahabatan selalu spesial. Dan sahabat terbaik selalu bersama kita hingga kapan pun. Tidak peduli meskipun jarak, sekolah, dan pekerjaan telah memisahkan. Sungguh beruntung orang-orang yang memiliki sahabat.

Abstrak :
ABSTRAK
Remaja merupakan masa transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa yang disertai dengan perubahan dari berbagai aspek, baik aspek fisik, psikis, maupun psikososial. Perubahan dalam perkembangan remaja secara tidak langsung akan menjadi stresor pada remaja sehingga remaja memerlukan koping untuk mengatasinya, salah satunya adalah keberadaan sahabat di sekeliling remaja. Penelitian ini membahas mengenai persepsi yang dimiliki siswa remaja di bimbingan belajar BTA 45 Tebet Jakarta terkait keberadaan sahabat sebagai koping. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa remaja terkait keberadaan sahabat sebagai koping. Metode yang dipakai merupakan metode deskriptif dengan kriteria responden siswa remaja dengan rentang usia 14-18 tahun. Pengambilan sampel digunakan dengan simple random sampling dengan 209 responden. Penelitian ini memberikan gambaran kepada pihak yang terkait dengan perkembangan remaja agar selalu melibatkan sahabat dalam setiap perkembangan di usia remaja.

---

ABSTRACT
Adolescent is transition from childhood to adulthood that is accompanied by changes of the various aspects, both the physical, psychological, or psychosocial. Changes in adolescent's development will indirectly become stressors so that teens need to address coping, one of which is the presence of companions around best friend. This study discusses the adolescent students' perceptions studying BTA 45 Tebet related to the presence of best friend. This study aims to determine adolescent students' perceptions related to the presence of best friends as coping. The method used is descriptive with criteria: teenage student respondents around 14-18 years. The study used simple random sampling technique with 209 respondents. This study provides an overview to every side related to adolescent development in order to always involve best friends for every development in adolescence.

Abstrak :
Peningkatan kualitas kesehatan pada anak sebagai upaya pembentukan sumber daya manusia yang produktif. Peningkatan kesehatan anak dilakukan dengan perhatian optimal terhadap tahapan perkembangan anak khususnya pada masa keemasan yaitu usia prasekolah. Perkembangan merupakan faktor penting dikehidupan anak usia prasekolah karena akan menentukan perkembangan anak diusia yang selanjutnya. Perkembangan anak belum menjadi prioritas utama orang tua dalam pengasuhan anak. Kondisi ini sangat berdampak terhadap pemberian stimulasi perkembangan pada anak usia prasekolah oleh orang tua. Program "Sahabat" adalah salah satu upaya untuk mengoptimalkan perkembangan anak usia prasekolah. Penulisan ini bertujuan untuk memberikan gambaran pelaksanaan "Sahabat" di taman kanak-kanak yang terintegrasi dengan manajemen pelayanan kesehatan, asuhan keperawatan komunitas, dan asuhan keperawatan keluarga. Praktik residensi ini dilakukan dengan pendekatan case studi. Hasil kegiatan praktik yaitu terbentuknya penanggung jawab program perkembangan di TK. Hasil praktik juga menunjukkan peningkatan perkembangan anak usia prasekolah. dari 76 menjadi 95, dan peningkatan pengetahuan orang tua dari 63 menjadi 93, sikap 42 hingga 86, dan keterampilan 53 hingga 76. Program "Sahabat" dapat digunakan oleh perawat komunitas sebagai upaya promotif dan preventif dalam perkembangan anak.

---

The enhancement of child's health quality is a means of creating a more productive human resources. The enhancement of child's health is conducted with optimal attention to the child's development especially during preschool age, which is the golden age of a child. A child's development is an important factor in a child 39;s preschool life because this will decide how the child will develop in their next age stage. A child's development have not been a parent's main priority in parenting. This condition really affects the stimulus given to the child during the preschool age by their parents. Sahabat program is one of the solution to optimize preschool children's development. This paper aims to give a demonstration of implementation of how it can be done in preschools that are integrated with health care, community nursing care, and family nursing care. This practice is conducted with case study approach. The result of the research is the formation of person in charge of development program in kindergarten. The result of this research shows that there are enhancements in the preschool children's development, from 76 to 95, and the parent's knowledge regarding the matter rises from 63 to 93, attitude from 42 to 86, and skills from 53 to 76 . Sahabat program can be used by the nurse community as a means of children's development in a preventive way.

Abstrak :
Buku ini berisi kisah tentang Abu Qobus.

Abstrak :
A story about a homeless boy and his imaginary friend that proves in unexpected ways that friends matter, whether real or imaginary. Notes

Abstrak :
Artikel ini membahas tentang majalah Sahabat, sebuah majalah anak-anak Islam yang terbit di Jakarta pada tahun 1979. Sahabat diterbitkan oleh Media Sahabat di bawah naungan Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia (DDII). Pada tahun itu, belum ada majalah Islam untuk anak-anak. Kemunculan Sahabat sebagai majalah anak yang bernuansa islami dapat dilihat dari isi rubrik-rubrik yang dimuat dalam majalah tersebut. Dalam menyebarkan nilai-nilai keislaman, Sahabat terbit dengan memuat rubrik-rubrik yang membahas tentang akidah, ibadah, dan akhlak. Ketiga nilai tersebut dapat dilihat melalui rubrik keluarga fajar keluarga muslim, belajar agama, dan cerita pendek. Selain itu, kisah-kisah Nabi, para sahabat, dan tokoh-tokoh pejuang Islam juga muncul dalam majalah Sahabat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode sejarah, yaitu pemilihan topik, heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Sumber penelitian ini adalah majalah Sahabat, arsip, surat kabar, dan buku penunjang lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemunculan Sahabat menjadi salah satu alternatif bacaan bagi anak-anak muslim. Dengan adanya majalah Sahabat, anak-anak muslim di Indonesia dapat memperoleh pengetahuan tentang keislaman. ......This article discusses Sahabat magazine, an Islamic children's magazine published in Jakarta in 1979. Sahabat was published by Media Sahabat under the auspices of the Indonesian Islamic Da'wah Council (DDII). In that year, there was no Islamic magazine for children. The emergence of Sahabat as a children's magazine with Islamic nuances can be seen from the contents of the rubrics published in the magazine. In spreading Islamic values, Sahabat is published by containing rubrics that discuss creed, worship, and morals. These three values can be seen through the rubrics of the fajar Muslim family, learning religion, and short stories. In addition, stories of the Prophet, the Companions, and Islamic warriors also appear in Sahabat magazine. This research was conducted using the historical method, namely topic selection, heuristics, criticism, interpretation, and historiography. The sources of this research are Sahabat magazine, archives, newspapers, and other supporting books. The results of this study show that the emergence of Sahabat magazine became one of the reading alternatives for Muslim children. With the existence of Sahabat magazine, Muslim children in Indonesia can gain knowledge about Islam.

Abstrak :
[ABTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi proses terhadap pelaksanaan program Bidang Capacity Building di organisasi Sahabat Anak. Seiring dengan bertambahnya jumlah relawan dan peran mereka sebagai pelaksana utama program, Sahabat Anak sebagai organisasi berbasis relawan melihat pentingnya manajemen relawan yang baik. Walaupun demikian, implementasi program bidang secara konsisten cenderung mengalami penyimpangan dari perencanaan dan evaluasi organisasi tidak mendetil. Penelitian evaluasi proses dilakukan terhadap program bidang pada tahun 2014 untuk mengungkapkan secara rinci proses bidang dalam melaksanakan program serta aspek-aspek yang mempengaruhi implementasinya menggunakan kerangka evaluasi proses yang dikembangkan oleh Saunders, Evans, Joshi (2005).

---

ABSTRACT
This research aims to apply process evaluation towards the program implementations of Capacity Building Division in Sahabat Anak. As the volunteer numbers keep growing, Sahabat Anak realises the importance of organised volunteer management. However, the past trend of Capacity Building Division?s programs show a tendency of alteration in program implementation and inicomplete evaluation. Thus, this process evaluation research aims to reveal in detail about how the division enforces its programs as well as facets that may influence the program implementation. The evaluation is based on the framework developed by Saunders, Evans, Joshi (2005);This research aims to apply process evaluation towards the program implementations of Capacity Building Division in Sahabat Anak. As the volunteer numbers keep growing, Sahabat Anak realises the importance of organised volunteer management. However, the past trend of Capacity Building Division’s programs show a tendency of alteration in program implementation and inicomplete evaluation. Thus, this process evaluation research aims to reveal in detail about how the division enforces its programs as well as facets that may influence the program implementation. The evaluation is based on the framework developed by Saunders, Evans, Joshi (2005), This research aims to apply process evaluation towards the program implementations of Capacity Building Division in Sahabat Anak. As the volunteer numbers keep growing, Sahabat Anak realises the importance of organised volunteer management. However, the past trend of Capacity Building Division’s programs show a tendency of alteration in program implementation and inicomplete evaluation. Thus, this process evaluation research aims to reveal in detail about how the division enforces its programs as well as facets that may influence the program implementation. The evaluation is based on the framework developed by Saunders, Evans, Joshi (2005)]