Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Skripsi ini membahas kebutuhan informasi mahasiswa strata satu (s-1) angkatan 2010 dalam mendukung proses belajar pada Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa jenis informasi utama yang dibutuhkan di dalam proses belajar adalah buku teks dan jenis informasi pendukung seperti jurnal ilmiah, kamus dan ensiklopedia. Namun ada beberapa jenis informasi yang kurang diminati oleh mahasiswa di dalam proses belajar, seperti majalah kesehatan dan kedokteran dan informasi kesehatan di dalam koran. Saluran informasi yang digunakan untuk mendukung dalam proses belajar adalah internet (google,yahoo), perpustakaan, dosen dan teman.

---

This thesis discusses the information needs of undergraduate students (S-1) class of 2010 in support of the learning process at the Faculty of Medicine, University of Tarumanagara. This study is descriptive quantitative research. The results of this research indicates that the main type of information needs in the learning process is a text book and the type of supporting information such as scientific journals, dictionaries and encyclopedias. But there are also several types of information which are less preferred for the students in the learning process, such as health and medicine magazines and health information in the newspaper. Channels of information uses to support the learning process are the internet (google, yahoo), library, teacher and friends."

"ABSTRAK63% sumber informasi daring tersedia di Twitter. Hal ini mendorong tingginya proses berbagiinformasi pada situs jejaring sosial tersebut. Ada pun jenis informasi yang memliki kemungkinanterbesar untuk dibagikan adalah informasi hiburan. Dalam prosesnya, terdapat beragam faktoryang mendorong pengguna melakukan kegiatan tersebut. Faktor tersebut dapat dipengaruhi olehsituasi dan kondisi saat berbagi informasi. Oleh karena itu, tujuan dalam penelitian ini adalah untukmengidentifikasi jenis motivasi yang mendorong kegiatan berbagi informasi hiburan di Twitter.Selain itu, diperiksa juga apakah terdapat perbedaan motivasi antara laki-laki dengan perempuan.Sampel dalam penelitian ini adalah para mahasiswa sebagai ketegori pengguna terbesar di mediasosial. Pendekatan penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif dengan studi kasus padamahasiswa di tiga universitas negeri yang ada di Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwaterdapat tiga besar motivasi yang senantiasa mendorong mahasiswa dalam berbagi informasihiburan di Twitter, yaitu untuk pembelajaran, altruisme, dan kesenangan. Sementara, dua motivasiyang tidak banyak mendorong mahasiswa saat berbagi informasi hiburan adalah hubungan timbalbalikdan memperoleh keuntungan pribadi. Dalam Aldefer ERG Theory, temuan inimengindikasikan bahwa mahasiswa lebih condong untuk memenuhi kebutuhan bagiperkembangan diri mereka (growth needs). Ada pun proses yang terlihat dalam upaya memenuhikebutuhan dalam berbagi informasi hiburan adalah peningkatan kepuasan (satisfactionstrengthening).Pada pemeriksaan motivasi antara laki-laki dan perempuan ditemukan bahwa tidakada perbedaan yang signifikan terhadap faktor pendorong saat berbagi informasi hiburan diTwitter.

---

ABSTRACTA number of 63% information sources are available on Twitter. This encourages the high activities ofinformation sharing on Twitter. A type of information that has the greatest possibility to be shared isentertainment information. In the process, there are many factors or motivations that affect users to carryout these activities. The motivations can be influenced by certain situations and conditions. Therefore, thepurpose of this study is to identify the types of motivation that encourage entertainment information sharingactivities on Twitter. Moreover, this research seeks to examine whether there are motivation differencesbetween male and female users. The samples of this research are college students as the largest usercategory in social media. This research approach is quantitative descriptive with case studies on collegestudents from three state universities in Jakarta. Research results show that there are three majormotivations that highly encourage students to share entertainment information on Twitter. The motivationsare learning, altruism, and enjoyment. Meanwhile, there are two motivations that do not encouragestudents when sharing entertainment information, namely reciprocity and personal gain. In Aldefer ERGTheory, this finding indicates that students are more inclined to meet their growth needs. The process thatis involved in order to meet the needs of sharing entertainment information is satisfaction-strengthening.Through the examination of differences in motivation between male and female users, the finding showsthat there are no significant differences in the motivation factors when sharing entertainment informationon Twitter."

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran pengguna terkait informasi data pribadi, dan berbagai informasi data pribadi yang terdaftar di media sosial pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara metode dan studi literatur. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa S1 di Universitas Muhammadiyah Malang Universitas Indonesia dengan total 8 orang, yang ditentukan oleh a model convenience sampling. Hasilnya menunjukkan tahap kesadaran muncul ketika pengguna berpikir kritis dalam keputusan dimasukkannya pribadi informasi data. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pengguna tahu beragam informasi data pribadi, yang sesuai untuk latar belakang setiap pengguna. Di Selain itu, perlu diperhatikan bahwa pengguna media sosial memperhatikan informasi data pribadi karena kekhawatiran tentang potensi penyalahgunaan informasi data pribadi, yang berasal dari pengguna lain dan penyedia media sosial tersebut. Penelitian ini mengidentifikasi bahwa pengguna media sosial harus memberikan diri mereka sendiri pengetahuan penggunaan media sosial. Pengetahuan seperti itu juga harus disertai dengan pengetahuan tentang pentingnya data pribadi bagi pengguna.

---

This study aims to determine the users level of awareness related to personal data information, and various personal data information that is registered on the users social media. This study uses a qualitative approach with interview methods and literature studies. The subjects of this study were S1 students at the University of Muhammadiyah Malang University of Indonesia with a total of 8 people, which was determined by a convenience sampling model. The results indicate the stage of awareness arises when users think critically in the decision of the inclusion of personal data information. The results also show that users know a variety of personal data information, which is appropriate for each users background. In addition, it should be noted that social media users pay attention to personal data information because of concerns about the potential misuse of personal data information, which comes from other users and social media providers. This research identifies that social media users must give themselves knowledge use of social media. Such knowledge must also be accompanied by knowledge of the importance of personal data for users."