Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
Penelitian ini menggunakan pendekatan sequential exploratory mixed methods, diawali dengan studi kualitatif fenomenologi pada remaja Jawa (N=8). Hasilnya adalah: (1) Rukun dipahami sebagai kerja sama dan tolong menolong, yang diusahakan dengan mencegah atau menutupi konflik, dengan cara menahan diri dan menjaga perilaku sesuai dengan tata krama Jawa; (2) Pemaafan pada remaja Jawa bukan hanya decisional forgiveness untuk rekonsiliasi, tetapi juga emotional forgiveness untuk kedamaian dalam diri. Pada tahap koneksi, skala Nilai Rukun dikembangkan dan model teori pemaafan ditinjau berdasarkan hasil penelitian kualitatif. Studi kuantitatif berikutnya (N=281) menunjukkan bahwa model persamaan struktural pemaafan pada remaja Jawa mempunyai kecocokan dengan data empiris.

---

The present research is a sequential exploratory mixed methods study, started with qualitative phenomenological study on Javanese adolescents (N=8). The results has shown that: (1) Harmonious living is an action to cooperate and help each other, that maintained by preventing or covering conflicts through forbearing and applying Javanese manner; (2) Forgiveness in Javanese collectivistic adolescents is not only the decisional forgiveness for reconciliation, but also emotional forgiveness to reach intrapersonal peacefulness. Harmonious Value Scale was developed and forgiveness theoretical model was reviewed according to qualitative study results in the connecting stage. The following quantitative study (N=281) has shown that the structural equation model of forgiveness fit with data.

Abstrak :
ABSTRAK
Tesis ini membahas usaha bunuh diri berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner, yaitu microsystem, mesosystem, exosystem, macrosysiem, chronosystem dan ontogenic system. Hal ini diteliti karena semakin banyak usaha bunuh diri dilakukan pada berbagai usia, Tujuan penelitian adalah mendapatkan gambaran dinamika teijadinya usaha bunuh diri. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipannya wanita muda, beijumlah dua orang. Karakteristik partisipan adalah pernah melakukan usaha bunuh diri dengan niat ingin mati namun masih bisa diselamatkan dan jarak antara usaha bunuh diri dengan penelitian tidak lebih dari dua tahun. Prosedur pengambilan data dengan wawancara dan observasi. Alat bantu yang digunakan adalah perekam dan alat tulis. Kesimpulan penelitian adalah terdapat konstribusi dari microsystem, mesosystem, exosystem, macrosysiem chronosystem dan ontogenic system terhadap usaha bunuh diri yang dilakukan partisipan.

---

ABSTRACT
This research examine about attempted suicide an ecological Bronfenbrenner approach. The purpose of this research is to enhance our understanding about description dynamic attempted suicide. The ecological Bronfenbrenner approach allows exploration of how person whom attempted suicide is determined by multiple factors these arc microsystem, mesosystcm, exosystem, macrosystem, chronosystem dan ontogenic system. This research is case study, qualitative method on two young women. Woman who attempted suicide is some one who intentionally injures herself but does not die. The measurement tool used deep interview and observation. The results showed that the ecological influenced to decide attempted suicide.

Abstrak :
ABSTRAK
Tesis ini membahas Interaksi Antar Komponen Sistem Ekologi Dalam Mendukung Pengasuhan, Perawatan dan Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Di Taman Anak Sejahtera Yayasan Sejahtera Insani Kelurahan Pejaten Timur Kecamatan Pasar Minggu Jakarta Selatan). Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam setting mikrosistem terdapat komponen Orang tua, Pengasuh, Ketua TAS YASNI, dan Petugas Kesehatan. Pada setting eksosistem terdapat komponen Ketua Yayasan Sejahtera Insani, Ketua Forum Komunikasi TAS DKI Jakarta, dan Pekerja Sosial, kemudian dalam Setting makrosistem terdapat Kementerian Sosial Republik Indonesia. Dalam mendukung pengasuhan, perawatan, dan pendidikan anak usai dini, komponen tersebut saling berinteraksi, dan pada interaksi tersebut terdapat bentuk dan faktor yang menyertainya.

---

ABSTRACT
This thesis discusses the interactions among the components of system ecology in supporting for treatment of the care, and early childhood education (Analysis in TAS YASNI, East Pejaten, Pasar Minggu Sub district, South Jakarta). The results of this study concluded that a component in setting Microsystems is Parents, caretakers, Chairman of TAS YASNI, and Health Officer. In the settings in the component ecosystems is Human Welfare Foundation Chairman, Chairman of the Forum Communications TAS Jakarta, and Social Workers, then in there Microsystems setting is Social Ministry of Indonesia Republic. In support of the care, treatment, and education of children after early, these components interact with each other, and in such interactions are forms and accompanying factors.