Hasil Pencarian

Ditemukan 11 dokumen yang sesuai dengan query

Susilahati

Dukungan ibu terhadap penanaman nilai-nilai moral anak prasekolah : studi di taman kanak-kanak islam Al-Azhar Kebayoran Baru Jakarta Selatan

" Munculnya kemiskinan yang semakin meluas, kerusakan lingkungan, perpecahan antar umat manusia, praktek korupsi, kolusi, nepotisme, keserakahan, kebencian dan semacamnya, dewasa ini disebabkan karena berkembangnya nilai-nilai negatif terutama moral elite masyarakatnya. Dalam rangka menghadapi arus globalisasi dan liberalisasi yang semakin gencar, nilai tersebut tidak dapat dipertahankan. Mengingat bahwa kekuatan moral merupakan hal yang sangat esensial bagi kelangsungan hidup suatu bangsa dan negara, maka nilai-nilai moral mendesak untuk dimunculkan kembali. Oleh karena itu diperlukan upaya pendidikan moral ... "

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2000

T7978

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Achmad Damayanto

Hubungan pendidikan anak usia dini dengan perkembangan psikososial anak prasekolah di Kelurahan Jatirahayu Bekasi = The correlation between early childhood education and psychosocial development of preschool aged children in Jatirahayu Bekasi

" Tingkat partisipasi anak prasekolah pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) masih terbilang rendah, di mana lebih dari 70% anak Indonesia belum berpartisipasi. Padahal, perkembangan psikososial anak pada tahap prasekolah akan menjadi dasar kondisi psikososial seseorang ketika dewasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keikutsertaan anak dalam PAUD dengan perkembangan psikososial anak prasekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Jatirahayu, Bekasi dengan jumalh responden 130 ... "

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2013

S52992

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Rose Mini Agoes Salim, Author

Membentuk Generasi Unggul: Pencegahan Perilaku Buruk melalui Pendidikan Moral Sejak Dini

" Empati, hati nurani, dan kontrol diri merupakan tiga sifat yang menjadi landasan inti dari pembentukan moral. Ketiga sifat ini perlu diperkuat agar anak lebih kuat untuk menghadang pengaruh negatif dari lingkungannya. Bila landasan moralnya telah kuat, maka tumbuhlah sifat menghargai dan kebaikan, sebagai bentuk kesopanan dan belas kasih dalam berhubungan dengan orang lain. Terakhir adalah sifat tenggang rasa dan keadilan yang menjadi dasar bagi munculnya sifat integritas dan kebermasyarakatan. Saat ketujuh sifat baik utama ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023

PGB 0619

UI - Pidato Universitas Indonesia Library

Peran HIMPAUDI dalam pengembangan PAUD

JPK 17(1-2)2011

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Critical issues in early childhood education

Maidenhead: Open University Press, 2005

372.21 CRI

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Early childhood grows up: towards a critical ecology of the profession

" In exploring the issues, this book begins by recording in detail the daily work of early years educators from six countries: Australia, England, Finland, Germany, New Zealand and Sweden. These case studies explore what it means to act professionally in a particular context, perceptions of what being a ‘professional’ in early childhood education means (including practitioners’ self perceptions and external perspectives), and common features of practice in each context. It moves on to analyse the ... "

Dordrecht, Netherlands: Springer, 2012

e20399895

eBooks Universitas Indonesia Library

Kualitas suplemen bahan ajar cetak program studi pendidikan guru anak usia dini : berdasarkan persepsi mahasiswa di UPBJJ-UT Jakarta, Serang, dan Bandung

" This research was aimed to access the quality of non printed learning materials especially video as a suplement for learning modules offered by undergraduate study program of early childhood education (PGPAUD). Data were collected by using questionnaire with 86 closed-ended questions and one open-ended question. Students in their third, forth, and fifth semester from Jakarta, Serang, and Bandung were taken as samples. Among 90 questionnaires distributed, about 69 (76.67%) were returned. Descriptive analysis was employed ... "

JPUT 12:2 (2011)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library