Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKSaudara kandung (sibling) dari anak penyandang disabilitas fisik dan atauintelektual merupakan anak yang rentan terhadap berbagai masalah baik fisik,psikis maupun sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi secaramendalam pengalaman sibling dari anak penyandang disabilitas fisik dan atauintelektual. Penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, jumlahpartisipan 8 orang, usia 9-23 tahun. Analisis data menggunakan metode Colaizzidan menghasilkan enam tema penelitian yaitu: 1) Mengenal kecacatan yangdialami saudara kandungnya, 2) penerimaan sibling terhadap kecacatan saudarakandungnya, 3) sibling sebagai pengasuh saudara kandungnya yang cacat, 4)hubungan keseharian sibling dan saudara kandungnya, 5) respon lingkunganterhadap sibling dan kecacatan saudara kandungnya, 6) harapan sibling terhadapsaudara kandungnya yang cacat. Pengalaman sibling merupakan bagian pentingdan dapat digunakan sebagai acuan untuk melakukan asuhan yang berpusat padakeluarga. Berdasarkan temuan tema pada penelitian ini perawat diharapkan dapatmeningkatkan asuhan yang berpusat pada keluarga dengan melibatkan orang tuasecara penuh, termasuk sibling

---

ABSTRACTSiblings of children with physical and/ or intellectual disabilities are children are susceptible to avariety of problems, either physical, psychological or social. The purpose of this study is toexplore in depth experience sibling of a child with disabilities or physical and intellectual.Fenomology a qualitative research approach, the number of participants 8 people, age range 9-23years. Analysis of the data using Colaizzi method and produces six research themes are: 1) Knowthe disability experienced by siblings, 2) acceptance sibling against sibling disability, 3) sibling ascaregiver siblings with disabilities, 4) and sibling relationships siblings daily, 5 ) response to theenvironment and disability sibling, 6) expectation disabled sibling against sibling. Siblingexperience is an important part that can be used as a reference for family-centered care. Based onthe findings of this research theme in nurse"

"Anak malnutrisi membutuhkan adaptasi untuk memenuhi kebutuhan metabolisme tubuh. Aplikasi Roy bertujuan meningkatkan adaptasi sehingga energi dan nutrisi yang dibutuhkan anak dapat terpenuhi. Masalah ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh ditemukan pada 5 kasus kelolaan. Intervensi difokuskan pada peningkatkan kemampuan adaptasi pasien dengan aktivitas meliputi monitor asupan nutrisi, motivasi untuk meningkatkan asupan nutrisi, dan monitor Berat Badan BB . Evaluasi adaptif pada 2 kasus meliputi peningkatan BB dan kekuatan otot, peningkatan albumin dan hemoglobin. Evaluasi inefektif pada 3 kasus karena beratnya penyakit penyerta. Pertimbangan terhadap adanya penyakit penyerta yang akan mengakibatkan evaluasi inefektif maka Model Adaptasi Roy dapat secara efektif dapat diterapkan pada anak malnutrisi.

---

Malnourished children need adaptation to fulfill the needs of the body rsquo s metabolism. Roy applications aimed at improving adaptation to energy and nutrients child needs can be met. Nutritional imbalance problems less than body requirements found in 5 cases under management. Interventions focused on increasing the adaptability of patients with activity monitor nutrition intake, the motivation to improve the nutrition, weight monitor. Evaluation of adaptive on 2 cases weight gain and muscle strength, increased albumin and hemoglobin. Evaluation ineffective in 3 cases, because of the severity of comorbidities. Roy Adaptation Model can be applied to malnourished children by considering the comorbidities that would result in ineffective evaluation.Keywords imbalance nutrition, malnutrition, Roy adaptation model."