Hubungan antara Inteligensi, Kreativitas, Motivasi Berprestasi dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa/Siswi SMUN 8 (SMU Unggul) (Studi Perbandingan pada Kelas Regular dan Percepatan)

Pengaruh inteligensi, status sosial ekonomi orang tua, pola asuh, dan kemandirian belajar anak terhadap prestasi belajar siswa sekolah dasar

Pengaruh disiplin ibadah shalat dan emotional intelligence terhadap prestasi belajar siswa: (studi pada siswa yang menggunakan kurikulum 1994 dan KBK di SMUN 5 Bogor)

Faktor - faktor komunikasi dan prestasi belajar: kajian terhadap prestasi belajar yang meiibatkan faktor komunikasi keluarga, guru, peer group, media dan sarana, kegiatan belajar dan NEM

Hubungan kebiasaan belajar dan motif berprestasi dengan prestasi belajar mahasiswa: penelitian mahasiswa izin belajar dan tugas belajar di STIA-LAN