Hubungan conception of learning dengan penggunaan strategi-strategi self-regulated learning dalam kegiatan belajar kolaboratif (Studi terhadap 15 Siswa SMU Islam Dian Ilmu Cinere)

Perkembangan penggunanan strategi-strategi self-regulated learning pada siswa yang mengikuti kegiatan belajar kolaboratif (Studi pada siswa kelas I SMU Islam Dian Ilmu, Cinere)

Dynamics of learning

Hubungan antara persepsi mengenai dimensi-dimensi dalam keluarga dengan prestasi belajar pada siswa yang berasal dari keluarga kecil dan dari keluarga besar (Penelitian terhadap siswa SMA 13 Jakarta)

Etos kerja guru dan kadar CBSA pembelajaran yang dikelolanya (studi pada beberapa SMU Negeri di kota Singaraja