Persepsi siswa tentang perlakuan guru terhadap siswa miskin di sekolah (Studi pada siswa dari 3 SMP Negeri).

Interaksi simbolik antara guru dan murid dengan kesulitan belajar spesifik studi kasus di Sekolah Pantara, Jakarta = Symbolic interaction between teachers and students with specific learning difficulties : a case study in Sekolah Pantara Jakarta

Peran Hubungan Kedekatan Guru-Siswa Pada Well-Being Guru Yang Dimoderasi Oleh Pengalaman Guru Mengajar = The Role Of Teacher-Student Relationship Approach To Teacher Well-Being Modified By Teacher Experience

Sense of Personal Teaching Efficacy Guru Matematika SMU dan hubungannya dengan persepsi terhadap iklim sekolah

Teachers and learners the interactive procces of education