Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
Skripsi ini merupakan suatu laporan dan hasil penelitian terhadap perpustakaan sekolah dasar percontohan, salah satu u_saha di bidang pembinaan, pengembangan, dan penyelenggaraan perpustakaan sekolah pada sekolah-sekolah dasar negeri di wilayah DKI Jakarta yang diselenggarakan oleh Kantor Perwakilan Departeraen Pendidikan dan Kebudayaan DKI Jakarta, dan Dinas Pendidikan dan Pengajaran DKI Jakarta. Dalam rangka menyebarluaskan dan meningkatkan mutu pe_layanan perpustakaan lima puluh lima sekolah dasar negeri yang tersebar di kelima wilayah DKI Jakarta ditunjuk sebagai perpustakaan percontohan. Sekolah-sekolah yang ditunjuk sebagai penyelenggara perpustakaan percontohan bertugas membimbing dan membina perpustakaan-perpustakaan sekolah di sekolah dasar negeri, subsidi, dan swasta dalam lingkungan masing-masing. Dengan adanya kelima puluh lima perpustakaan percontohan ini, yang cara-cara penyelenggaraan dan kegiatan-kegiatan lainnya dapat dipergunakan sebagai contoh untuk ditiru, dan sekelompok guru pelaksana perpustakaan yang mampu membina rekan-rekan me.reka di sekolah-sekolah lain, perkembangan perpustakaan seko_lah dasar diharapkan akan mengalami kemajuan yang pesat_

Abstrak :
Nama menurut Poerwadarminta ialah kata menjatakan panggilan atau sebutan orang, gelar, sebut_an. Dari batasan yang diberikan kamus itu nyata bahwa nama mula-mula dihubungkan dengan manusia, walaupun nanti terbukti bahwa nama dipakai juga bukan untuk manusia. Bagi manusia, nama merupakan sesuatu hal yang penting. Dari nama timbullah pengaruh psychologis yang memberikan kesan dan sikap orang tua terhadap anaknya untuk sedi_kit, banyak melakukan perbuatan yang sesuai dengan nama_nya. Manusia memberikan nama pada keturunannya disamping karena sebab-sebab psychologis juga karena alasan praktis untuk memudahkan pengenalan manusia dalam pengenalan kepada publik. Dari nama sering diharapkan suatu berkat yang dilimpahkan, bahkan sesuatu nama sering menimbulkan perasaan takut, kramat, angker, hormat.William Shakespeare dalam salah satu karyanya pernah menyatakan What_s in a name_. Ungkapan yang menyatakan bahwa nama itu tidak penting, menurut hemat penulis tidak sepenuhnya berlaku untuk nama-nama Indonesia. Hal itu disebabkan pada nama-nama Indonesia sering kali tercermin dan kadang-kadang menunjukkan adanya harapan orang tua, adat istiadat, status sosial kejadian-kejadian pada saat kehamilan maupun kelahiran, hubungan keluarga, pekerjaan dan keahlian orang tua, urut-urutan dalam keluarga pandangan hidup. Bagi pustakawan, soal nama merupakan salah satu masalah dalam pekerjaannya. Masalah nama yang dihadapinya antara lain menentukan bagian nama yang akan dipakai dalam katalog/bibliografi serta menentukan abjad pangarang. Katalog yang dibuat oleh pustakawan harus menunjukkan kepada suatu nama yang seragam sehingga semua buku yang ditulis oleh masing-masing pengarang dapat ditelusur dengan tidak memandang pokok-soalnya.

Abstrak :
Sebagai hasil dari pendidikan dalam bidang perpustakaan kami telah mengenal dunia perpustakaen dari de_kat dengan berbagai masalahnya. Salah satu masalah yang sangat menarik perhatian kamit ialah masalah mebilernya. Hal ini disebabkan sejak dulu memang kami telah tertarik oleh / menaruh perhatian terhadap bidang mebiler. Bahkan bila waktu mengizinkan kadang-kadang senang pula mem_buatnya, walaupun dalam bentuk sederhana. Hasil survai menunjukkan bahwa keadaan mobiler perpustakaan di Indonesia pada umumnya belum memuaskan. Dari sekian banyak perpustakaan yang disurvai ada diantaranya yang perencanaan mebilernya diserahkan begitu saja kepada arsitek atau pengusaha mebiler. Padahal tindakan ini adalah kurang bijaksana, sebab tidak semua arsitek dan/atau pengusa_ha mebiler itu memahami sepenuhnya persyaratan mebiter perpustakaan. Sedangkan yang akan merasakan ada tidaknya pengaruh mebiler terhadap pelayanan perpustakaan adalah pustakawan itu sendiri. Keadaan mebiler tersebut pada nornor 2 di atas terutama disebabkan belum adnnya standarisasi khusus untuk mebiler perpustakaan di Indonesia.

Abstrak :
Mungkin orang akan merasa heran, mengapa penulis membahas masalah perpustakaan rumah sakit yang melayani pasien, karena boleh dikatakan, bahwa di Indonesia orang belum belum begitu banyak menaruh perhatian terhadap perpustakaan (library minded) berhubung dengan sebagaian besar penduduk baru belajar membaca dan menulis sesudah Indonesia menccapai kemerdekaan. Orang akan berkata, bahwa di Indonesia orang sehat saja belum tentu membaca buku, apalagi orang sakit. Memang benar, kurang lebih demikianlah keadaannya di Indonesia. Lagi pula suatu perpustakaan yang melayani pasien dalam lingkungan rumah sakit di Indonesia belum begitu dikenal seperti di negara-negara yang sudah maju. Dalam pembahasan ini, akan diterangkan, bahwa justru orang sakit (sudah tantu yang dimaksud di sini bukan orang yang sakit keras) membuuhkan bahan bacaan. Bahkan ia lebih membutuhkannya daripada_

Abstrak :
Perpustakaan memegang peranan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan, karena itu merupakan sumber informasi untuk digali dan diolah oleh peminat-peminatnya menjadi informasi baru. Sudah barang tentu tidak semua peminat dapat menyesuaikan bidangnya dengan setiap jenis perpustakaan, karena koleksi yang dimiliki masing-masing perpustakaan dititik beratkan pada bidang yang selaras dengan tujuan lembaga/badan dimana perpustakaan itu berada. Perpustakaan Departemen Penerangan Pusat ini termasuk jenis perpustakaan khusus yang mempunyai koleksi selaras dengan bidang-bidang yang menjadi tujuan Departemen ini, serta melayani anggota-anggotanya yang terdiri dari para pejabat, para pegawai dan individu-individu yang ada hubungannya dengan Departemen ini.

Abstrak :
Dalam rangka pemerintah Indonesia memperbaiki taraf pendidikan nasional, baik yang dimulai dari tingkat dasar maupun tingkat atas dengan mengaitkan buku sebagai alat komunikasi yang penting dalam pembangunan dewasa ini, maka tidaklah dapat diabaikan dua peranan penting yang menyokong perbaikan tersebut yaitu perpustakaan sebagai lembaga yang secaa ekonomis, efisien dan demokratis dapat melayani kebutuhan masyarakat akan sumber informasi dan minat baca yang tinggi dari masyarakat yang turut berpartisipasi di dalamnya. Minat adalah penting, sekedar pandai membaca tidaklah mendorong seseorang untuk dapat melakukan kegiatan itu dengan baik. Oleh sebab itu perlu adanya minat yang mengikatkan diri manusia kepada kegiatan membaca secara mendalam dan berkelanjutan. Artinya, dengan minat seseorang akan terus membaca tidak saja di Sekolah tatapi juga di luar Sekolah, tidak saja pada saat ini tetapi juga sepenjang hayatnya.

Abstrak :
Bangsa Indonesia pada dasarnya adalah bangsa yang mempunyai keinginan untuk maju. Hal ini tercermin dalam UUD 45 yang menjadi landasan konstitusional negara Republik Indonesia. Dalam UUD 45 tersebut jelas dicantumkan bahwa salah satu tujuan yang hendak kita capai setelah merdeka ialah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Adapun cara untuk mencapai cita-cita itu dapat ditempuh melalui pendidikan. Cara ini sesuai dengan martabat kita sebagai manusia. Intisari dart tindak pendidikan itu sendiri minimal berupa kegiatan belajar yakni membaca dan menulis. Hal ini sesuai dengan pendapat Dr. Daoed Yoesoef yang mengatakan bahwa pendidikan dalam kehidupan manusia merupakan alat yang menentukan sekali untuk mencapai kemajuan dalam semua bi_dang kehidupan. Selanjutnya dalam pasal 31 UUD 45 dikatakan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran, pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pengajaran nasional yang diatur oleh undang-undang.

Abstrak :
Sejak berdiri pada tahun 1971, Centre for Strategic and International Studies (CSIS) merupakan salah satu lembaga di Indonesia yang memiliki program yang terarah dan terencana dalam usaha pengembangan minat masyarakat untuk memahami perkembangan politik, ekonomi dan keamanan internasional serta tantangan-tantangan yang ke_mungkinan akan dihadapi bangsa dan negara kita. Menurut. Salah seorang pengamat politik, peranan tersebut yang se_harusnya diemban pula oleh perguruan tinggi dan lembaga penelitian lainnya hingga kini nampaknya hanya mampu dilaksanakan oleh CSIS, terkecuali mungkin Lemhannas. Di antara kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh CSIS adalah penerbitan dan perpustakaan. Usaha penerbitan dalam kurun sebelas tahun ini telah menghasil_kan jenis-jenis penerbitan: buku (57 judul), majalah yang saat ini masih tetap terbit (Analisa dan The Indonesian Quarterly), monograf dan seri Dokumentasi. Subjek-subjek yang tercakup dalam penerbitan sesuai dengan bidang-bidang studi utama CSIS. Sementara itu, bidang-bidang studi CSIS tersebut erat kaitannya dengan materi yang diberikan pada program Studi Hubungan Internasional_

Abstrak :
Tajuk Entri Utama (dalam penelitian ini disebut juga. tajuk) merupakan salah satu bagian dalam uraian katalog pada sebuah buku, majalah, atau bahan pustaka lain_nya. Bagian ini selalu menempati posisi awal dalam sebuah katalog. Penempatan posisi awal untuk tajuk ini rupanya bukan tidak beralasan. Pada kenyataannya tajuk selalu menjadi kunci utama untuk mendapatkan informasi tentang sebuah dokumen. Ketepatan dalam menentukan tajuk sela_lu diharapkan dari seorang pustakawan agar pemakai jasa informasi perpustakaan tidak dikecewakan karenanya. Di samping itu, bentuk tajuk itu sendiri mempunyai ni_lai dalam urutan penempatannya pada laci tempat penyim_panan kartu katalog. Tugas membuat katalog (katalogisasi) adalah salah satu dari rangkaian pekerjaan pengolahan pada perpustakaan yang merupakan bagian tugas mencatat informasi bibliografis bahan pustaka. Tugas tersebut da_pat dibagi dalam empat tahap, yakni: menentukan tajuk dalam bentuk nama diri, nama...

Abstrak :
Adalah menjadi kebanggaan kita dengan sebuah ungkp_an bahwa perpustakaan sebagai jantungnya sebuah univer_sitas/perguruan tinggi. Kita akan lebih bangga lagi bi_la benar-benar perpustakaan dapat berfungsi sebagai jan_tungnya sebuah perguruan tinggi dan bukan sebuah ungkap_an semata-mata. Pada umumnya keadaan dan perkembangan perpustakaan perguruan tinggi di Indonesia dewasa ini masih jauh da_ri pada yang diharapkan. Hal ini jelas terungkap dalam pembahasan Satgas Perpustakaan Perguruan Tinggi di Indonesia yang mengemukakan latar belakang perpustakaan perguruan tinggi di Indonesia. Akan tetapi kita tidak boleh tinggal diam dan berpangku tangan saja menerirna kenyataan ini. Karena pada dasarnya masalah perpustakaan, bukan hanya masalah pustakawan sendiri dengan lembaga-_lembaga induknya akan tetapi menjadi masalah pemerintah juga. Pemerintah, dalam hal ini Menteri Pendidikan dan Kebudayaan sudah lama menaruh perhatian terhadap perpus_takaan, khususnya perpustakaan perguruan tinggi. Hal ini jelas nampak dengan diikut sertakannya perpustakaan dalam menunjang program pendidikan tinggi di Indonesia. Kebijak_sanaan selanjutnya yang ditempuh ialah tahun 1962 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan instruksi no. 9 _