Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
ABSTRAK
Penelitian ini membahas wacana naratif pada anak-anak berperspektif gender. Penelitian ini bertujuan menjelaskan superstruktur, makrostruktur, dan mikrostruktur, dalam wacana naratif anak laki-laki dan perempuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif untuk memaparkan analisis wacana naratif pada anak-anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa wacana naratif anak perempuan mempunyai struktur narasi lebih lengkap. Adapun makrostruktur yang terdapat dalam wacana naratif anak-anak adalah mengenai kegiatan berbelanja dan situasi pasar. Terdapat satu wacana naratif anak laki-laki dengan makrostruktur mengenai imbauan. Hampir semua alat kohesi digunakan dalam wacana naratif anak-anak. Anak perempuan menggunakan pilihan kata lebih bervariasi. Jumlah dan jenis kalimat yang digunakan anak perempuan lebih banyak daripada anak laki-laki.

---

ABSTRACT
The focus of this research is the narrative discourse of children in gender perspective. The purpose of this research is to describe superstructure, macrostructure, and microstructure in narrative discourse of boys and girls. This research uses qualitative method to describe the analysis. This study reveals that the narrative discourse of girls has more complete narrative structures. The macrostructure in their discourse is about shopping and market situation. There is one discourse of boy whose macrostructure is about advisement. Almost all cohesions are used in both genders’ narratives. The girls use more various vocabularies. In addition, the girls use more sentences and more types of them.