Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
ABSTRAK
Sumber Daya Aparatur eksisting masih belum sepenuhnya menempati tempat yan sesuai dengan latar belakang pendidikan. Namun, hal itu bukan berarti tugas dan fungsi organisasi tidak dapat dilaksanakan ataupun mempunyai kinerja yang baik. berbagai pendidikan dan pelatihanlah yang menjadi tanggung jawab instansi agar SDM Aparatur menjadi SDM yang profesional. Oleh karen itu mapping kemampuan kompetensi dan kabatan harus dilakukan terlebih dahulu sebelum merencakan pendidikan dan pelatihan yang akan diselenggarakan. Hard Skills dan Soft Skills yang dimiliki SDm Aparatur dan dijadikan sebagai pendukung dalam melaksanakan tugas dan fungsi yang diembannya, akan menjadikan sumber daya aparatur yang profesional yaitu SDm Aparatur yang berkualitas dan berdaya saing.

Abstrak :
Pemuda yang tidak sekolah dan tidak bekerja (NEE) menjadi suatu masalah karena orang muda tidak mengerjakan apa-apa, maka transisi kehidupan mereka selanjutnya akan semakin sulit. Studi ini menganalisis apakah pemuda yang NEE akan seterusnya menjadi NEE dengan menggunakan data panel IFLS 2007 dan 2014 untuk pemuda usia 15-29 tahun dengan metode regresi multinomial logit. Analisis menunjukkan bahwa pemuda yang tetap NEE sejumlah 11,4 persen. Karakteristik yang berpengaruh terhadap peluang pemuda untuk tetap NEE yaitu karakteristik sosial demografi, regional, ekonomi, dan soft skills. Pemuda tersebut perlu dibantu dengan biaya pendidikan yang murah atau gratis dan peningkatan soft skills untuk menunjang employability.

---

Youth not in school and not working (NEE) become a problem because young people do not do anything, then the transition of their life will be increasingly difficult. This study analyzes whether the youth who are NEE will always be NEE using panel data from the 2007 and 2014 IFLS that covered youth aged 15-29 years with a multinomial logit regression method. Analysis showed that the number of youth who remain NEE are 11.4 percent. Characteristics that affect the opportunities of youth to remain NEE are youth's socio demographic, economic characteristics, region, and soft skills. The youth needs help with the cheap or free cost for education and improving the soft skills for employability.

Abstrak :
Skripsi ini berfokus kepada pengaruh dari pengalaman mengambil pendidikan tinggi di luar negeri terhadap kinerja karyawan dalam bisnis. Kriteria yang didalami oleh studi ini mencangkup soft skills dan kemampuan teknikal yang karyawan miliki, dibandingan terhadap karyawan lain yang menyelesaikan seluruh pendidikan tinggi mereka dalam negeri. Studi ini menggunakan literatur dan wawancara sebagai referensi, sample dalam studi ini adalah para manajer dari sumber daya manusia di perusahaan-perusahaan yang memiliki karyawan internasional dan lokal yang telah menyelesaikan pendidikan mereka di luar negeri asal mereka dan juga lokal. Hasil dari studi ini menunjukan adanya dampak positif dari pendidikan internasional terhadap kinerja karyawan. ......This study focuses on the impact of international education to employee performance at their workplace. The performance of employee is measured by the soft skills and hard skills they possess, comparing the employees who went abroad for educational purposes to employees that are locally educated. Many students seek to experience education in an international setting; moreover, tertiary educational institutions are also encouraging these students to pursue education outside their home country. Literature review and interviews are used to answer what impacts does international education experience bring to employee performance, sampling human resource managers from different companies hiring both international workers with abroad education experience and locals. The results show positive relationship between international educations to soft skill of employees.

Abstrak :
Proyek konstruksi telah diidentifikasi sebagai salah satu proyek yang paling sulit keberhasilannya, karena perlu memimpin orang - orang secara efektif untuk mencapai kesuksesan sebuah organisasi. Kurangnya pemimpin yang berpengaruh dan mengelola hubungan dengan lebih baik terhadap anggota tim dan stakeholders dalam proyek konstruksi masih sangat kurang sehingga produktivitas dalam proyek konstruksi masih sangat rendah, serta munculnya macam-macam penyimpangan manajemen dan kegagalan proyek di sektor kontruksi, sehingga diperlunya pemimpin untuk mengelola proyek dan anggota tim secara efektif. Dengan demikian, perlu untuk menguji pengaruh kepemimpinan transformasional dan soft skills pada manajer proyek terhadap project success factors di Indonesia, dengan melakukan survey kuantitatif kepada profesional proyek konstruksi di Indonesia, dan akan diolah dan dianalisis dengan metode Structural Equation Modeling (SEM).

---

Construction projects have been identified as one of the most difficult projects to succeed, because they need to lead people effectively to achieve the success of an organization. The lack of influential leaders and the relationship management with team members and stakeholders makes productivity in construction projects is very low, and the emergence of various types of management deviations and project failures in the construction sector have emphasized the needs effective leaders to effectively manage projects and team members. Thus, it is necessary to examine the effect of transformational leadership and soft skills in project manager for project success factors in Indonesia, by conducting a quantitative survey of construction professional minimum with supervisor position and 3 years experiences in construction industry inside Indonesia. Data which already collected will be processed and analyzed using the Structural Equation Modeling (SEM).

Abstrak :
ABSTRAK
Pada bidang konstruksi bangunan, pelaksanaan proyek tidak hanya memerlukan penjadwalan yang baik, pengetahuan dan kemampuan teknis tetapi juga manajemen sumber daya manusia. Hal ini dikarenakan dalam organisasi proyek melibatkan banyak stakeholder yang salah satunya adalah tim proyek. Manajemen sumber daya manusia memerlukan manajer proyek yang memiliki kepemimpinan yang merupakan kemampuan dari manajerial untuk mensukseskan proyek konstruksi. Salah satunya adalah kemampuan dalam organisasi proyek dalam memanajemen sumber daya manusia. Maka dari itu penulis menguji pengaru kepemimpinan transaksional dan softskills pada manajer proyek terhadap factor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan proyek di Indonesia, kuesioner ini nantinya akan diolah dengan metode SEM (Structural Equation Modeling)-PLS. Hasil penelitian menunjukkan Kepemimpinan transaksional berpengaruh positif namun tidak terlalu memberikan pengaruh signifikan seperti softskill terhadap project success factors, terdapat hubungan antara kepemimpinan transaksional dan soft skills pada manajer proyek industri konstruksi di Indonesia.

---

ABSTRACT
In the field of building construction, project implementation not only requires good scheduling, knowledge and technical capability but also human resource management. This is because the project organization involves many stakeholders, one of which is the project team. Human resource management requires a project manager with leadership that is the ability of managerial to succeed the construction project. One of them is the ability in the project organization to manage human resources. Therefore, authors test the influence of transactional leadership and Softskills on project managers on factors affecting the success of the project in Indonesia, this questionnaire will be processed by the method of SEM (Structural Equation Modeling)-PLS. The results of the study showed that the transactional leadership was positively influential but did not significantly influence the effect such as the Softskill of project success factors, there was a link between transactional leadership and soft skills in the project manager of construction industry in Indonesia.

Abstrak :
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh advancement dan employee ability terhadap intensi turnover karyawan di PT. CA dan dapat membantu manajemen untuk mengetahui faktor yang paling berpengaruh terhadap intensi turnover karyawan, serta memberikan masukan rancangan intervensi untuk mencegahnya. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dan terisi oleh 180 karyawan. Kuesioner dikembangkan berdasarkan Advancement (Nugent, 2009), Employee Ability (Robbins, 2008), dan Intensi Turnover (Mobley, 2008). Kuesioner yang telah dimodifikasi, lalu peneliti uji coba dan selanjutnya dianalisis itemnya dan didapatkan 87 item valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel employee ability adalah yang variabel bebas yang paling mempengaruhi intensi turnover karena memiliki nilai Beta yang paling besar yaitu 0,637 dan paling signifikan karena memiliki nilai signifikansi yang jauh lebih kecil dari 0,05 yaitu sebesar 0,000. Berbeda dengan nilai Beta dan Sig. Pada variabel advancement yang hanya bernilai 0,095 dengan nilai sig. 0,103. Nilai signifikansi yang sebesar 0,103 memperlihatkan bahwa variabel advancement tidak mempengaruhi intensi turnover. Untuk menciptakan employee ability yang baik sehingga karyawan CA tidak melakukan turnover dari perusahaan. Dimensi employee ability yang memiliki nilai rata-rata yang terendah dimensi kemampuan ketrampilan. Hal tersebut mengarah mayoritas responden cenderung rendah kesediaan karyawan dalam menjalankan tugas-tugasnya sebagai karyawan di perusahaan. Berdasarkan fakta tersebut, maka dirancang program intervensi untuk meningkatkan kemampuan ketrampilan karyawan. Desain intervensi yang direkomendasikan yaitu pelatihan pengembangan soft skills yang difokuskan pada sosialisasi tentang perubahan.

---

ABSTRACT
This study aimed to identify the influence of employee advancement and the ability to turnover intention of employees at PT . CA and can help management to determine the factors that most influence on turnover intention of employees , as well as providing input the design of interventions to prevent it . This research was conducted using a quantitative approach , with data retrieval technique using a questionnaire and filled by 180 employees . The questionnaire was developed based on the Advancement ( Nugent , 2009) , Employee Ability ( Robbins , 2008) , and Turnover Intention ( Mobley , 2008) . The questionnaire has been modified , then the trial and subsequent researchers analyzed item and obtained 87 valid items . The results showed that the ability of employee variable is the independent variable that most affect turnover intention because it has the greatest Beta value is 0.637 , and the most significant because it has a significant value which is much smaller than 0.05 is equal to 0.000 . Unlike the Beta value and Sig. At the advancement variables only worth 0.095 with sig . 0,103. Significance value of 0.103 shows that the advancement variable does not affect turnover intention. Employee abilities dimensions which have an average value of the lowest dimension is skill ability . This leads to the majority of respondents tend to lower the willingness of employees in carrying out his duties as an employee in the company . Based on these facts , the intervention program designed to improve employee skills ability . Design interventions that recommended is development of soft skills training that is focused on socialization of change.

Abstrak :
Penurunan mutu pelayanan Rumah Sakit Umum Pusat Dr. M. Djamil merupakan penentu bagi kinerja rumah sakit sebagai perusahaan jasa. Penurunan mutu pelayanan diindikasikan dengan penurunan rata-rata pelayanan periode tahun 2008-2010 pada instalasi radiologi mencapai 11,29%, laboratorium 5,19%, farmasi 18,5%, instalasi rehabilitasi medik 3,74%, gizi 9,12%, pemulasan jenazah 11,86%, operasi 5,29%, dan hemo- dialisa 3,62%. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan soft skills memoderasi sumber daya organisasi, keterikatan kerja, kinerja karyawan dalam meningkatkan mutu pelayanan rumah sakit. Pengukuran seluruh konstruksi dan indikator penelitian menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada 530 karyawan rumah sakit sebagai tenaga medis maupun nonmedis yang dijadikan responden. Metode analisis data meng- gunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan software. Hasil penelitian menyimpulkan soft skills memoderasi sumber daya organisasi berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan standar koefisien sebesar 0,53. Soft skills memoderasi keterikatan kerja berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan koefisien standardize sebesar 0,62. Soft skills memoderasi kinerja karyawan berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan standar koefisien sebesar 0,32.

The decline in the quality of service General Hospital Dr. M. Djamil is a de- terminant for the performance of the Hospital as a service company. Decline in service quality as indicated by the decline in average service period of 2008-2010 on radiological installations reached 11.29%, laboratory 5.19%, pharmacy 18.5%, IRM 3.74%, 9.12% nutrition, smear bodies 11.86%, sur- gery 5.29%, and hemodialysis 3.62%. This study aims to analyze the mo- derating role of soft skills of organizational resources, work engagement, employee performance in improving the quality of hospital care. Measurement of whole constructs and indicators study used questionnaires Peranan Moderasi Soft Skills dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Rumah Sakit Role of Soft Skills Moderation in Improving Quality of Hospital Care Viviyanti Azwar distributed to 530 employees at the Hospital as a medical or nonmedical personnel who serve the respondent. The method of data analysis using SEM (Structural Equation Modeling) with application software. The research concludes soft skills moderating role of organizational resources to improve the quality of service with a standardize coefficient of 0.53. Soft skills mo- derating role of work engagement to improve the quality of service with a standardize coefficient of 0.62. Soft skills moderating role of employee per- formance to improve the quality of service with a standardize coefficient of 0.32.

Abstrak :
ABSTRAK
The purpose of this study wa to find out and analyze te influence of entrepreneurship knowledge, soft skill and family support on student entrepreneurial readiness in the Department of Accounting of Politeknik Negeri Medan. The theories used were marketing management and entrepreneurial theory related to entrepreneurial readiness, entrepreneurial knowledge, soft skills and family support. This type of resourch was quantitative descrptive and the nature of research is explanatiry. The number of samples used was 292 respondents. This study uses the stratified random sampling method. The analytical method used was multiple linear regression. The results of the study indicate that soft skill variables, entrepreneurial knowledge and family support simultaneously influence the entrepreneurial readiness of accounting students at Politeknik Negeri Medan. Partially, soft skill, entrepreneurial knowldge and family support had a significant effect on entrepreneurial readiness of accounting students and the most dominant variable influence entrepreneurial readiness is soft skill.

Abstrak :
ABSTRAK
The purpose of this study to find out and analyze the influence of entrepreneurship knowledge, soft skill and family support on student entrepreneurial readiness in the Department of Accounting of Politeknik Negeri Medan. The theories used were marketing management and entrepreneurial theory related to entrepreneurial readiness, entrepreneurial knowledge, soft skills and family support. This type of resourch was quantitative descrptive and the nature of research is explanatiry. The number of samples used was 292 respondents. This study uses the stratified random sampling method. The analytical method used was multiple linear regression. The results of the study indicate that soft skill variables, entrepreneurial knowledge and family support simultaneously influence the entrepreneurial readiness of accounting students at Politeknik Negeri Medan. Partially, soft skill, entrepreneurial knowldge and family support had a significant effect on entrepreneurial readiness of accounting students and the most dominant variable influence entrepreneurial readiness is soft skill.