Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini membahas tentang penerapan arsitektur informasi pada situs web Depok Corner. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana komponen utama arsitektur informasi diterapkan pada situs web Depok Corner milik Perpustakaan Umum Kota Depok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis situs web Depok Corner berdasarkan empat komponen utama arsitektur informasi yaitu sistem organisasi, sistem pelabelan, sistem navigasi, dan sistem pencarian. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian campuran eksplanatori sekuensial dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan bservasi, wawancara dan navigation stress test. Peneliti menyimpulkan bahwa komponen utama arsitektur informasi belum diterapkan seluruhnya pada situs web Depok Corner.

---

This research describe about implementation of information architecture on Depok Corner website which is owned by Depok Public Library. The purpose of this research is to analyze Depok Corner website based on four basic principles of information architecture which are organization systems, labeling systems, navigation systems, and search systems. The research uses explanatory sequential mixed methods and descriptive methods. The data colection proceeds by observation, interview, and navigation stress test. The researcher concludes that the whole basic principles of information architecture have not implemented yet on Depok Corner website."

"ABSTRAKEvaluasi ketergunaan pada situs web perpustakaan perguruan tinggi penting untuk dilakukan agar pengguna tetap setia mengunjunginya dan hasilnya dapat dijadikan dasar untuk pengembangan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi ketergunaan pada situs web Perpustakaan Universitas Indonesia antara angkatan 2016 dan 2019. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan kuesioner berdasarkan System Usability Scale. Kuesioner disebarkan secara daring melalui aplikasi pesan instan dan media sosial. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik perhitungan skor System Usability Scale, kemudian hasilnya dibandingkan antara kedua angkatan. Hasil analisis menunjukkan bahwa angkatan 2016 memiliki nilai ketergunaan situs web yang lebih baik daripada angkatan 2019. Kedua angkatan juga memiliki pengalaman pengguna yang cukup baik berdasarkan lima komponen ketergunaan Nielsen, yaitu learnability, efficiency, memorability, errors, dan satisfaction. Nilai ketergunaan situs web Perpustakaan Indonesia belum dapat diterima dengan baik oleh mahasiswa angkatan 2016 dan 2019, meskipun terdapat perbedaan skor antara kedua angkatan. Karena skor SUSnya tergolong di bawah rata-rata dan di bawah acceptable, maka penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi masalah yang ada menggunakan metode atau instrumen yang berbeda.

---

ABSTRACTEvaluation of usability on the university library website is important so that users remain loyal to visit it and the results can be used as a basis for further development. This study aims to evaluate the usability on the University Indonesia Library website between the batch of 2016 and 2019. The method used is descriptive quantitative using a questionnaire based on the System Usability Scale. Questionnaires are distributed online through instant messaging applications and social media. The research data were analyzed using the System Usability Scale score calculation technique, then the results were compared between the two batches. The results of the analysis showed that the batch of 2016 had a better website usability value than the batch of 2019. The two batches also have good user experience based on the five components of Nielsen's usability, namely learnability, efficiency, memorability, errors, and satisfaction. The value of the use of the Indonesian Library's website has not been well accepted by students of batch 2016 and 2019, although there are differences in scores between the two batches. Because the SUS score is below average and below acceptable, further research can be conducted using different method or instrument to identify the existing problems."