Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Pola sosialisasi selain dipengaruhi oleh status sosial ekonomi juga dipengaruhi berbagai macam faktor yaitu faktor budaya, pengalaman orangtua, usa orangtua, usia anak, jumlah anak, jenis kelamin anak, urutan atau posisi anak dan kondisi anak. Selain hal pola sosialisasi itu diterapkan menurut tingkatan umur, hal itu dilakukan juga dalam pemberian hukuman dan imbalan. Agen sosialisasi yang paling utama yaitu keluarga. Dalam penelitan ke enam skripsi di FISIP UI banyak yang mengkaitkan agen sosialisai keluarga dan agen sosialisasi sekolah, yaitu dalam teori “ oleh person dinyatakn ada perbedaan yang jelas antara fungsi sosialisasi di rumah dan di sekolah: “affective-affective neutrality”, “self-collective orientation”, “universalism-particularism”, “ascription-achivement”, “specificity-diffuseness”. Pada dasarnya ke empat agen sosialisasi mempunyai peran yang sama tergantung dari agen sosisalisasi mana yang paling dominan berperan dalam tiap diri individu. Tahapan proses sosialisasi, dalam penelitian ini terbanyak pada tahapan remaja kemudian pada tahapan anak-anak khusunya balita. Hal ini dikarenakan pada tahapan ini seseorang masih tergantung pada agen sosialisasi yang paling utama yaitu keluarga, dengan kata lain masih tergantung pula pada “significant other”. Pola sosialisasi dikaitkan dengan perspektif teori dari ke enam skripsi, empat skripsi menggunakan teori fungsional yaitu dalam lingkungan keluarga terciptanya suatu stabilitas dan konsensus. Sehingga dari teori fungsional itupun dapat terlihat bahwa pola sosialisasi yang banyak dipakai pada keluarga adalah pola sosialisasi partisipasi. Dalam penerapan sosialisasi, hal terpenting yang dapat dilihat mengenai adanya fungsi adaptasi yaitu “conformity” yang disesuaikan dengan kondisi masyarakat, yaitu dengan melihat pada faktor-faktor yang mempengaruhi, baik itu internal maupun eksternal."