Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Bermula dari kenyataan bahwa sampai saat ini stereotipe gender masih dijadikan kerangka dalam membedakan laki-laki dan perempuan. Ingin dilihat apakah buku bacaan anak, sebagai salah satu agen sosialisasi masih mengandung stereotipe gender. Perkembangan stereotipe gender akan dibahas dengan acuan teori skema gender. Obyek penelitian ini adalah 30 buah buku bacaan yang disukai anak usfa pra sekolah dan 30 buah buku bacaan yang disukai anak usia sekolah di Jakarta. Menggunakan accidental sarhpling. Metode yang digunakan adalah metode analisis isi, dengan alat ukur berupa matriks kategori isi. Analisis isi dilakukan oleh dua orang pengkode untuk menguji reliabilitas hasil.Hasil yang didapat diolah dengan metode analisis koresponden dan uji signifikansi perbedaan proporsi dari dap kategori isi. Hasil penelidan menunjukkan bahwa buku-buku bacaan anak usia pra sekolah dan usia sekolah di Jakarta masih mcngandung stcreodpe gender, laki-laki digambarkan memiliki stereodpe maskulin dan perempuan memiliki stcreodpe feminin. Namun ada sebagian kecil buku bacaan anak usia pra sekolah dan usia sekolah yang ddak mcngandung stereodpe gender tertentu. Saran untuk penelidan selanjutnya agar dilakukan penelidan yang sama dengan menggunakan sampel yang random dengan jenis bacaan yang lebih bervariasi. Buku bacaan yang dijadikan sampel penelidan ternyata merupakan saduran dan terjemahan dari cerita-cerita luar negeri, disarankan untuk melakukan penelidan serupa terhadap cerita anak-anak yang berasal dari Indonesia."

"

Kompositum nominal merupakan kompositum yang paling produktif di antara jenis kompositum yang ada. Tersusun atas setidaknya dua kata, membuat kompositum nominal memiliki relasi semantis di antara penyusunnya, dan jumlah kategori relasi semantis ada sebelas. Dalam penelitian ini, akan dianalisis bagaimana kompositum nominal digunakan di dalam tiga buku bacaan anak, yaitu: Klikken is gemeen karya Irina Korschunow, Een taart voor meneer Kaktus karya Peter J. Rens, dan De brief van Jonathan karya Hans van de Waarsenburg. Ketiga buku tersebut adalah buku AVI tingkat 7. AVI (Analyse van Individualiseringvormen). Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan relasi semantis pada kompositum nominal di dalam ketiga korpus, dan mengidentifikasi frekuensi kemunculan relasi semantis. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan teori relasi semantis De Haas dan Trommelen (1993), penelitian terhadap kompositum dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa relasi semantis tujuan adalah relasi semantis yang paling banyak muncul, sementara relasi semantis penyebab paling jarang muncul. Sesuai dengan tingkat AVI 7 yang termasuk level tinggi, perkembangan bahasanya menjadi lebih kompleks yang terlihat dengan adanya karakteristik kompositum yang: terdiri dari tiga suku kata; terdapat trema ë di dalamnya, dan berasal dari bahasa asing.

---

Noun compound is the most productive one among several types of compound that exist. Formed by at least two nouns, makes noun compound containing semantic relation between the founding nouns, and there are eleven categories of semantic relation. In this research, what will be analysed is how noun compound is used in three books from different writers, namely: Klikken is gemeen, Een taart voor meneer Kaktus, and De brief van Jonathan. Those books are on the level 7 of AVI (Analyse van Individualiseringvormen). The aims of this research are to describe the semantic relations in noun compound found in the three books and to identify the frequency of presence of semantic relation. By using qualitative-descriptive method and semantic relation theory by De Haas and Trommelen (1993), this research is conducted. The results show that the semantic relation of ‘goal’ appears most frequently, while the semantic relation of ‘causative’ appears the least. At level 7 of AVI, the language development is much more complex, the noun compound use: three word syllables, ‘ë’ or e-diaeresis, and the words that derived from foreign language.

"

"Skripsi ini membahas pembentukan nama panggilan orang Rusia. Nama dalam penelitian ini diambil dari contoh-contoh yang terdapat dalam buku kumpulan karya untuk anak-anak Rusia. Data yang dianalisis dalam penelitian ini bersumber dari buku Хрестоматия Для Маленьких (Xrestomatija Dlja Malen'kix) "Buku Bacaan Untuk Anak-anak". Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan studi pustaka, dengan analisis nama panggilan orang Rusia menggunakan teori pembentukan nama panggilan dan teori diminutif oleh V.V.Vinogradov. Terdapat dua jenis nama panggilan orang Rusia yang dipaparkan dalam skripsi ini, yaitu nama panggilan tanpa sufiks diminutif dan nama panggilan dengan sufiks diminutif.

---

This thesis discusses the formation of Russian Nicknames names. The names which are analyzed here is from a book of collected works for children entitled Хрестоматия Для Маленьких (Xrestomatija Dlja Malen'kix) "Reading Book for Children". This research uses the descriptive method and library research, and observed by using the theory about formation of nicknames names and theory of diminutive by V.V.Vinogradov. There are two types of Russian nicknames names explained in this thesis, which are Russian nicknames names without diminutive suffixes and Russian nicknames names with diminutive suffixes."