Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
Pandemi COVID-19 terjadi secara cepat dan jutaan kematian di seluruh dunia menimbulkan kecemasan masyarakat termasuk ibu hamil. Kecemasan atau ansietas yang dialami secara terus menerus pada ibu hamil dapat menimbulkan dampak negatif terhadap ibu dan janin. Salah satu dampak yang diakibatkan ansietas  dapat menyebabkan menurunnya imunitas tubuh sehingga meningkatkan risiko penularan penyakit COVID-19. Karya ilmiah ini bertujuan menganalisis intervensi keperawatan edukasi kesehatan tentang pencegahan penularan COVID-19 untuk mengurangi kecemasan pada ibu B dengan status obstetric G1P0A0 H 16 minggu di masa pandemi dengan menggunakan metode studi kasus. Hasil evaluasi intervensi edukasi kesehatan tentang pencegahan COVID-19 menunjukkan bahwa intervensi ini dapat menurunkan kecemasan yang dialami ibu B. Oleh karena itu, karya tulis ini merekomendasikan intervensi edukasi kesehatan pencegahan COVID-19 sebagai salah satu intervensi yang dapat diimplementasikan pada ibu hamil untuk menurunkan kecemasan di masa pandemi ......The COVID-19 pandemic is occurring rapidly and millions of deaths worldwide have caused public anxiety, including pregnant women. Anxiety or anxiety that is experienced continuously in pregnant women can have a negative impact on the mother and the fetus. One of the effects caused by anxiety can cause a decrease in body immunity, thereby increasing the risk of contracting the COVID-19 disease. This scientific paper aims to analyze health education nursing interventions on the prevention of COVID-19 transmission to reduce anxiety in Mrs. B with obstetric status G1P0A0 H 16 weeks during the pandemic using the case study method. The results of the evaluation of health education interventions on the prevention of COVID-19 show that this intervention can reduce the anxiety experienced by Mrs B. Therefore, this paper recommends the prevention of COVID-19 health education interventions as one of the interventions that can be implemented in pregnant women to reduce anxiety during a pandemic

Abstrak :
Edukasi kesadaraan warga agar dapat melakukan pengelolaan sampah dengan penerapan prinsip 4R dalam penyelesaian masalah sampah sangatlah penting. Edukasi warga dengan dilakukannya fasilitasi bank sampah yang diberbasiskan peran warga perempuan yang menjadi hal penting sebagai modal sosial, yang dapat menggerakan individu dan komunitas masyarakat untuk berperan serta dan aktif dalam pengelolaan lingkungan. Kegiatan edukasi warga melalui pembentukan bank sampah diintegrasikan dengan gerakan program 4R (reduce, reiise, recycle dan replcinl). Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Karangresik, Tasikmalaya, Indonesia, memiliki kondisi lingkungan yang masih mengalami masalah banjir diakibatkan oleh saluran air yang tersumbat sampah, juga masih banyak warga membuang sampah di sungai. Pada dasarnya kegiatan bank sampah meaipakan konsep pengumpulan sampah kering dan dipilah serta memiliki manajemen layaknya perbankan tapi yang ditabung bukan uang melainkan sampah. Metode pendekatan yang dilakukan dengan warga adalah melalui kegiatan penyuluhan, edukasi, pelatihan secara partisipasi emansipatoris (interaksi dan komunikasi), serta dialog dengan warga di komunitas. Pembinaan jejaring dan mekanisme pola hubungan kerja kelembagaan antara warga pengelola bank sampah dengan stakeholder terkait. Bank sampah akan memberikan manfaat kepada warga, terutama manfaat langsung dengan berkurangnya timbulan sampah di komunitas, lingkungan menjadi lebih bersih dan asri, serta kemandirian warga secara ekonomi. Manfaat yang diperoleh dari aktivitas bank sampah di komunitas Karang resik. Tasikmalaya,.Indonesia, tidak hanya secara ekonomi, dimana dari tabungan sampah memperoleh uang untuk membayar listrik dan membeli sembako, juga terwujudnya kesehatan lingkungan, dengan kondisi komunitas yang bersih, hijau, nyaman, dan sehat. Maka upaya pengelolaan sampah yang lebih terpadu dan terintegrasi dapat menstimulasi kreativitas dan inovasi dari masyarakat. Pemberdayaan komunitas ini menyebabkan semakin meningkatkan kesejahteraan dan kemandirian warga.

Abstrak :
[ABSTRAK
Museum Polri tidak hanya berperan memberikan pendidikan dan pengetahuan kepada anggota Polri, namun juga bagi masyarakat terutama yang berhubungan dengan persoalan-persoalan sosial, salah satunya yang berkaitan dengan permasalahan narkoba yang semakin meningkat di masyarakat. Perkembangan di Indonesia yang saat ini bukan hanya sebagai pasar dan tempat transit bagi peredaran narkoba yang dilakukan oleh jaringan internasional tetapi sudah bisa dikatakan mampu untuk memproduksi dalam memenuhi permintaan yang sangat tinggi di dalam negeri, dan bahkan disinyalir mengekspor hasil produksi ke luar negeri. Akan tetapi koleksi dan informasi mengenai narkoba saat ini dianggap belum dapat mewujudkan edukasi bahaya penyalahgunaan narkoba karena pameran yang ada belum menampilkan keseluruhan informasi dan pengetahuan mengenai narkoba secara jelas dan utuh kepada masyarakat. Oleh karena itu dibutuhkan konsep pengembangan ruang pameran pemahaman tentang narkoba sebagai cara preventif dan pre-emtif selain dengan melakukan cara represif. Tesis ini menggunakan metode kualitatif dan menerapkan teori pendidikan konstruktivis yang disesuaikan dengan perkembangan yang ada sehingga mampu menciptakan ruang pameran yang melibatkan masyarakat secara aktif.

---

ABSTRACT
Indonesian National Police Museum not only serves in giving education and knowledge to Policeman, but also for publics especially related to social issues. One of the issues is narcotics and dangerous drugs. Today, Indonesia is not only as a market place or transit point for international drug trafficking but also is able to produce in order to meet the high demand in the country itself, and even exports overseas. In Indonesian National Police Museum, the collection and information about narcotics and dangerous drugs are not considered in delivering the message and education of the abuse of narcotics and dangerous drugs because the exhibition is not displaying the whole information and knowledge clearly about narcotics and dangerous drugs to public. Hence, it needs to develop the concept at the exhibition room for the understanding of narcotics and dangerous drugs as a preventive and preemptive methods, beside the repressive method. This study uses qualitative methods and applies constructivist education theory suited with the existing condition in order to create exhibition room which engages the public actively, Indonesian National Police Museum not only serves in giving education and knowledge to Policeman, but also for publics especially related to social issues. One of the issues is narcotics and dangerous drugs. Today, Indonesia is not only as a market place or transit point for international drug trafficking but also is able to produce in order to meet the high demand in the country itself, and even exports overseas. In Indonesian National Police Museum, the collection and information about narcotics and dangerous drugs are not considered in delivering the message and education of the abuse of narcotics and dangerous drugs because the exhibition is not displaying the whole information and knowledge clearly about narcotics and dangerous drugs to public. Hence, it needs to develop the concept at the exhibition room for the understanding of narcotics and dangerous drugs as a preventive and preemptive methods, beside the repressive method. This study uses qualitative methods and applies constructivist education theory suited with the existing condition in order to create exhibition room which engages the public actively]

Abstrak :
Tesis ini membahas tentang Komunikasi dan Edukasi di Museum Istana Kepresidenan Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini mengidentifikasikan bahwa komunikasi dan program edukasi yang dilakukan di Istana Kepresidenan Jakarta belum optimal, mengingat Istana Kepresidenan Jakarta saat ini berfungsi sebagai pusat kegiatan pemerintahan sehingga perlu adanya sebuah museum khusus yang mengacu kepada konsep pendidikan konstruktivis yang memiliki karakteristik free choice learning, sehingga memungkinkan pengunjung dapat memperoleh pengetahuan dan pengalaman yang optimal tentang Istana Kepresidenan Jakarta.

---

This thesis discusses the communication and education at the Presidential Palace Museum in Jakarta. This study is a descriptive qualitative approach. The results of this study identified that communication and education programs are conducted at the Presidential Palace in Jakarta is not optimal, given the Presidential Palace in Jakarta now serves as the center of government activities so that the need for a special museum which refers to the concept of constructivist education that has the characteristics of free choice learning, allowing visitors can obtain an optimal knowledge and experience of the Presidential Palace in Jakarta.