Hasil Pencarian

Ditemukan 283 dokumen yang sesuai dengan query

Manajemen strategi pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan Institut Pemerintahan dalam Negeri (Studi Kasus di kampus IPDN Jawa Barat)

Education at Home Affairs Governmental Studies Institute must be avoided from bureaucracy ilness, such as power orientation, centralization, uniformity, unproductiveness, and over bureaucracy. Change should be done related to the issues of moral , ethics, work ethics, religiosity spirit, science, physical and attitude in order to produce driving force to...

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Sulistyoweni Widanarko, author

Penerapan metoda collaborative learning untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa bekerja kelompok secara bertanggung jawab

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 2002

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library

Sulistyoweni Widanarko, author

Upaya pemecahan masalah mahasiswa dalam usaha peningkatan produktivitas dan mutu pendidikan

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 1988

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library

Sulistyoweni Widanarko, author

Kepemimpinan ketua jurusan untuk meningkatkan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia,

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library

Sulistyoweni Widanarko, author

Pengembangan model pembelajaran bidang ilmu teknik mesin dalam upaya peningkatan efektifitas dan efisiensi pendidikan tinggi : tahap II rancangan pembelajaran (laporan penelitian hibah bersaing VI/2 perguruan tinggi tahun anggaran 1998/1999)

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 1999

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library

Fuad Hassan, author

Stadium generale

Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 1998

R 378 Fua s

Buku Referensi Universitas Indonesia Library

Analisis Butir Tes Objektif Ujian Akhir Semester Mahasiswa Universitas Terbuka Berdasarkan Teori Tes Modern

universitas terbuka has been applying a test of final examination for measuring student learning outcomes. Type of final examination that developed is objective teset consisting of stem and option.option of test covering answer key and detractors. a good question should have detractors relatively homogenous, so that it is difficult to...

JPUT 14 : 2 (2013)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library