Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Karya Ilmiah Akhir ini memberikan gambaran tentang pelaksanaan Program Residensi Ners Spesialis Keperawatan Anak dalam bentuk kegiatan praktik Residensi I dan II. Karya Ilmiah Akhir ini bertujuan untuk memberikan gambaran aplikasi Model Konservasi Myra E. Levine pada asuhan keperawatan anak dengan penyakit infeksi dan pencapaian kompetensi baik sebagai pemberi asuhan, advocator, conselor, educator, colaborator, dan agen perubah selama praktik residensi. Ada lima kasus kelolaan yang menjadi pembahasan dalam karya ilmiah ini, dan dari kelima kasus terpilih ditemukan adanya masalah ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan. Intervensi yang diberikan berdasarkan pinsip-prinsip konservasi sudah mencakup semua masalah yang ditemukan pada klien, walaupun tidak semua masalah dapat terselesaikan Hasil evaluasi pada akhir perawatan dari trophicognosis ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan pada kelima kasus terpilih, menunjukkan ada yang teratasi, belum teratasi tetapi sudah menunjukkan perbaikan, dan ada juga yang belum teratasi.

---

This final assignment provides an overview about the implementation residency practices of the specialist pediatric nurse program in the form practical activities residency I and II. The aim of this final assignment is provide overview application Conservation Model Myra E. Levine on nursing care of children with infectious diseases and the achievement of competencies such as a caregiver advocator, counselor, educator, collaborator, and change agents during practice. There are five cases that discussed in this final assignment, and of the five selected cases found a problem with imbalance nutrition less than demand. Interventions provided by conservation principles have covered all the problems found on the client, although not all problems can be resolved. The evaluation results of trophicognosis imbalance nutrition less than the needs of the five selected cases, indicating there are resolved, not resolved but has shown improvement, and there are also unresolved."

"Karya Ilmiah Akhir ini memberikan gambaran tentang pelaksanaan Program Residensi Ners Spesialis Keperawatan Anak dalam bentuk kegiatan praktik Residensi I dan II. Karya Ilmiah Akhir ini bertujuan untuk memberikan gambaran aplikasi Model Konservasi Myra E. Levine pada asuhan keperawatan anak dengan penyakit infeksi dan pencapaian kompetensi baik sebagai pemberi asuhan, advocator, conselor, educator, colaborator, dan agen perubah selama praktik residensi. Menurut model konservasi Levin, trophicognosis peningkatan suhu tubuh (demam) merupakan gangguan pada integritas struktur. Intervensi keperwatan dilakukan untuk mengkonservasi integritas struktur tersebut, yang berdampak pada konservasi energi, integritas personal dan integritas sosial. Pada kondisi demam intervensi yang dilakukan adalah mempertahankan agar lingkungan tetap nyaman dan sejuk, mengurangi aktivitas yang melelahkan, meningkatkan istirahat, memberikan asupan nutrisi yang adekuat. Konsep lain yang diterapkan dalam asuhan keperawatan dengan demam ini adalah konsep family centered care (FCC), kemudian melaksanakan ners spesialis sebagai inovator, residen melaksanakan proyek inovasi berupa pembuatan format dischar planning dan optimalisasi ruang bermain.

---

This final assignment provides an overview about the implementation residency practices of the specialist pediatric nurse program in the form practical activities residency I and II. The aim of this final assignment is provide overview application Conservation Model Myra E. Levine on nursing care of children with infectious diseases and the achievement of competencies such as a caregiver advocator, counselor, educator, collaborator, and change agents during practice residency. According to Levin conservation models, trophicognosis increase in body temperature (fever) is an interference with the integrity of the structure. Nursing interventions undertaken to conserve the integrity of these structures, which have an impact on energy conservation, personal integrity and social integrity. In the intervention condition of fever is to preserve the environment in order to stay comfortable and cool, reducing the exhausting activity, increased rest, providing adequate nutrition. Another concept that is applied in nursing care with a fever is the concept of family centered care (FCC), then carry out specialist nurses as an innovator, a resident carrying out innovation projects making planning and optimization dischar format playroom."

"Para ostomate mengalami banyak masalah dalam gaya hidup sehari-hari yang mempengaruhi kualitas hidup mereka. Meskipun intervensi bedah dan pembentukan ostomi dapat memperpanjang hidup pasien, namun pasien mungkin khawatir tidak dapat beradaptasi untuk hidup dengan stoma, seperti kembali ke gaya hidup normal, kebocoran stoma, bau, dan ketakutan yang berhubungan dengan keintiman seksual. Tujuan penelitian ini adalah menerapkan teori Jean Watson dalam proses asuhan keperawatan pada pasien kanker kolorektal, melalui tindakan keperawatan yang berdasarkan bukti ilmiah (Evidence Based Nursing). Desain penelitian yang digunakan adalah studi kasus pada lima pasien kanker kolorektal yang menjalani operasi pembuatan stoma baik temporari maupun permanen. Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan teori Jean Watson Caring Model, pemberian asuhan keperawatan lebih fokus serta komprehensif. Perawatan yang diberikan dalam asuhan keperawatan memungkinkan perawat mengidentifikasi masalah yang menjadi dasar asuhan keperawatan. Perawat dapat menggunakan model ini sebagai bentuk kepedulian dalam mengembangkan keterampilan pemberian Asuhan Keperawatan secara holistik

---

Ostomates experience many problems in their daily lifestyle that affect their quality of life. Although surgical intervention and ostomy formation can extend the patient's life, the patient may be concerned about not being able to adapt to living with a stoma, such as returning to a normal lifestyle, stoma leakage, odor, and fears associated with sexual intimacy. The purpose of this study was to apply Jean Watson's theory in the nursing care process in colorectal cancer patients, through nursing actions based on scientific evidence (Evidence Based Nursing). The research design used was a case study on five colorectal cancer patients who underwent surgery to make stomas both temporarily and permanently. The results showed that by using the Jean Watson Caring Model theory, the provision of nursing care is more focused and comprehensive. The care provided in nursing care allows nurses to identify problems that become the basis of nursing care. Nurses can use this model as a form of care in developing skills in providing holistic nursing care."

"Penulisan karya ilmiah akhir ini bertujuan untuk mengaplikasikan teori Konservasi melalui pendekatan asuhan perkembangan dalam perawatan tiga bayi berat lahir rendah (BBLR) yang mengalami penundaan pemberian nutrisi enteral dini. Nutrisi enteral dini memfasilitasi adaptasi saluran cerna sehingga tercapai maturasi yang penting bagi penerimaan nutrisi enteral bayi selanjutnya. Penyebab penundaan pemberian nutrisi enteral dini pada BBLR ini adalah intoleransi minum dan perdarahan saluran cerna. Kebutuhan nutrisi BBLR tetap terpenuhi melalui pemberian secara parenteral. Adapun pendekatan asuhan perkembangan yang digunakan bertujuan agar energi yang dimiliki bayi dapat digunakan secara optimal untuk tumbuh dan berkembang melalui pencapaian konservasi, dalam hal ini konservasi energi. Selama menjalani perawatan, BBLR dalam uraian karya ilmiah akhir ini menunjukkan status oksigenasi yang baik, instabilitas suhu tidak terjadi, dan penurunan berat badan masih dalam kisaran rentang normal yaitu 10-15% dari berat badan lahir.

---

This scientific assignment aimed to applying the Conservation theory by approach of developmental care in nursing care of three cases of low birth weight (LBW) infants who experienced the delayed early enteral nutrition. Early enteral nutrition facilitated the adaptation of gastrointestinal tract in order to reach maturation which is important for LBW infants to receive enteral nutrition later. The causes of delayed early enteral nutrition in these LBW infants were feeding intolerance and gastrointestinal bleeding. Nutritional needs of these LBW infants was fulfilled by parenteral nutrition. The using of developmental care approach aimed to strive the energy of LBW infants could be optimally utilize for growth and development through attainment of energy conservation as one of conservation principles in Conservation theory. During treatments, LBW infants in this scientific assignment showed normal oxygenation status, stability of body temperature, and weight loss was still within normal range was 10-15% of birth weight."

"ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengalaman keluarga membangun koping dalam merawat anggota keluarga dengan penyakit kronis. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan fenomenologi deskriptif. Hasil penelitian menggambarkan koping keluarga dibentuk dari kekuatan keluarga, koping individu dan dukungan masyarakat. Tema dalam penelitian ini yaitu respon psikologis keluarga, upaya untuk mempertahankan kesehatan, perubahan status kesehatan penderita, perubahan sistem keluarga, aksesibilitas terhadap layanan kesehatan, cara merawat di rumah, mempertahankan keseimbangan keluarga, persepsi keluarga : layanan kesehatan kurang baik, harapan keluarga : jenis dan kualitas layanan baik dan keyakinan keluarga dalam menjalani hidup. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dalam meningkatkan asuhan keperawatan pada keluarga dengan penyakit kronis.

---

ABSTRACTThe aim of this research is to describe the experience of family in developing coping family in treating family members with chronic disease. The research method used was a descriptive phenomenological approach. Results of this research is family strengths, individual coping and community support were related to adaptive response of family and depend on disease, prognosis and how long family caring member with chronic disease. There were ten main domains which are family psychological response, efforts to maintain health, changes in health status of patients, family system changes, accessibility to health care, how to care for at home, maintaining family balance, family perceptions of the service healthcare received, family’s hope for health care service, and family beliefs in life. The result is expected to be input in improving nursing care in families with chronic illness."

"ABSTRAKThalasemia adalah penyakit kronik yang memberi dampak fisik, psikologis dansosial budaya kepada anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitiankualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif. Tujuan penelitian iniadalah mengeksplorasi secara mendalam tentang pengalaman anak yangmengidap thalasemia dalam menjalani pengobatan dan aktivitasnya sehari-hari.Partisipan penelitian ini adalah anak usia sekolah yang mengidap thalasemia.Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara semi struktur yangdianalisis dengan Metode Collaizi. Hasil penelitian mengidentifikasi lima temayaitu: anak mengetahui tentang penyakitnya, anak merasakan dampakpenyakitnya, aktivitas anak setelah dan sebelum transfusi, dampak pengobatanyang dirasakan anak, dan koping yang dilakukan anak. Hasil penelitian inidiharapkan dapat memberikan masukan kepada praktisi kesehatan khususnyaperawat anak, sehingga pelayanan keperawatan yang diberikan kepada anak yangmengidap thalasemia menjadi lebih optimal.

---

ABSTRACTThalassemia is a chronic disease that has a physical, psychological and socioculturalimpact on children. This study uses qualitative research methods withdescriptive phenomenological approach. The purpose of this study is to explore indepth about the experience of children with thalassemia in treatment and dailyactivities. Participants of this study were school-age children suffering fromthalassemia as many as seven people. Semi-structure interview was used to collectthe data. Data was analyzed using Collaizi methods. The results identified fivethemes, namely: children learn about the disease, children feel the impact of thedisease, after and before transfusion activities, the impact of perceived childtreatment, and coping son had done. Results of this study are expected to providefeedback to the particular health practitioner pediatric nurse, so the nursing caregiven to children who suffer from thalassemia become more optimal."

"ABSTRAKMual muntah dan gangguan pengecapan merupakan efek samping kemoterapiyang dialami oleh pasien kanker yang berdampak terhadap gangguan nutrisi.Edukasi dengan metode dan media yang efektif dapat membantu meningkatkanpengetahuan dan self care pasien untuk mengurangi mual muntah dan gangguanpengecapan. Tujuan: untuk mengetahui cost effectiveness edukasi berulang danbooklet dengan edukasi tunggal dalam mengurangi mual muntah dan gangguanpengecapan pasca kemoterapi. Metode: Desain penelitian quasi eksperimendengan pre-post test design dan pengukuran dilakukan pada hari kedua setelahkemoterapi. Pengambilan sampel menggunakan consecutive sampling denganjumlah sampel sebanyak 38 pasien kanker ginekologi di RS. Kanker DharmaisJakarta. Analisa data menggunakan wilcoxon test dan paired t test. Hasil:Penelitian menunjukkan adanya perbedaan bermakna (p value < 0,05) setelahdiberikan edukasi baik pada kelompok edukasi berulang dan booklet maupunkelompok edukasi tunggal dalam membantu meningkatkan kemampuan pasienuntuk mengurangi keluhan mual muntah dan gangguan pengecapan.Rekomendasi : pemberian edukasi dengan frekuensi satu kali denganmenggunakan media penyuluhan lembar balik lebih efektif dibandingkan denganpemberian edukasi berulang dan booklet. Perawat sebaiknya dapat memberikanedukasi dengan metode dan media yang tepat serta cost effectivenes dalammeningkatkan kemampuan perawatan diri pasien.

---

ABSTRACTNausea, vomiting and disturbance of taste is a chemotherapy side effect which isexperienced by cancer patients that lead to nutritional deficiencies. Education witheffective methods and media can help to improve patient’s knowledge and selfcareto relieve nausea, vomiting and taste disturbance. Purpose: to determine thecost effectiveness recurrent education and booklet with single education inrelieving nausea, vomiting and taste disturbance after chemotherapy. Methods:The study design quasi-experimental with pre-post test design and themeasurement is performed on the second day after chemotherapy. Sampling testtaken by using Consecutive sampling with 38 cancer gynaecology patientsat Dharmais Cancer Hospital Jakarta. Data analysis uses Wilcoxon Test andPaired T Test. Results: The results showed significant differences (p value <0.05)after being given education both in recurrent education group and booklet alsosingle education group in helping to improve the patient's ability to relievecomplaints of nausea, vomiting and tasting disturbance. Recommendation:Education Provision with one frequency by using flipchart media counceling ismore effective than recurrent education and booklets. Nurses should be able toprovide education with appropriate methods and cost effectivenes in improvingpatient’s self care ability."

"Perkembangan anak usia bayi perlu dilakukan stimulasi yang optimal, terapi kelompok terapeutik adalah terapi spesialis keperawatan jiwa yang membantu stimulasi perkembangan rasa percaya bayi. Tujuan dari Karya Tulis Ilmiah adalah mengidentifikasi efek terapi kelompok terapeutik terhadap perkembangan rasa percaya bayi. Metode yang digunakan adalah studi serial kasus dengan jumlah responded sebanyak 20 bayi dan ibunya yang di dapatkan secara purpose. Terapi kelompok terapeutik dilakukan tujuh sesi yang diberikan secara bertahap dan berkesinambungan kepada bayi bayi dan melatih ibu. Hasil studi mengatakan adanya peningkatan perkemampuan ibu dalam menstimulasi perkembangan aspek motorik, kognitif, bahasa, emosi, moral, kepribadian, spiritual dan psikososial dan psikomotor yang berdampak peningkatan pada perkembangan bayi. Terapi kelompok terapeutik bayi disarankan digunakan untuk menstimulasi rasa percaya diri.

---

Infant development needs to be optimally simulated. Therapeutic Group Therapy is one of psychiatric nursing specialist therapy to help stimulate trust on infant. The aim is to identify effect of Therapeutic Group Therapy to the trust on infant. Method used a case serial with 20 respondent of baby and her/his mother obtained with purposive sampling. Therapeutic Group Therapy conducted with seven session and done gradually and simultaneously to the baby and her/his mother. The result shows that there is an increased ability of mother to stimulate her baby on motoric, cognitive, language, emotion, moral, personality, spiritual and psychosocial aspect that affect to increased the baby's development. Infant Therapeutic Group Therapy suggest to stimulate self confidence."

"Harga diri rendah kronik merupakan salah satu gejala negatif pasien skizofrenia. Harga diri rendah kronik yang dibiarkan menyebabkan isolasi sosial, halusinasi dan bunuh diri. Latihan melawan pikiran negatif cognitive behavior therapy (CBT), dukungan sosial melalui family psychoeducation (FPE) dan terapi suportif diharapkan memperbaiki harga diri rendah kronik. Karya ilmiah akhir ini bertujuan menjelaskan hasil asuhan keperawatan spesialis jiwa pada pasien harga diri rendah kronik yang diberikan CBT, FPE dan terapi suportif. Metode yang digunakan adalah serial studi kasus pada 16 pasien yang terdiri dari 11 pasien skizofrenia, 4 pasien retardasi mental dan 1 pasien epilepsy. Hasil asuhan keperawatan menunjukkan penurunan tanda dan gejala harga diri rendah kronik disertai peningkatan kemampuan pasien lenih tinggi pada kelompok pasien yang mendapatkan CBT, FPE dan terapi suportif daripada kelompok yang mendapatkan CBT dan FPE maupun yang mendapatkan CBT. Hasil karya ilmiah ini perlu ditindaklanjuti dengan penelitian. Dukungan sosial di komunitas terutama memberdayakan keluarga dan kader dalam merawat pasien harga diri rendah kronik disarankan.

---

Chronic low self-esteem is one of negative symptom of schizophrenic patient. Prolonged chronic low self-esteem can caused social isolation, hallucination and suicide. Trained against negative thoughts with cognitive behavior therapy (CBT), giving social support with family psychoeducation (FPE) and supportive therapy is addresses to improve chronic self-esteem.

This paper is aimed to explain the result of psychiatric nursing care specialist management for chronic low self-esteem patient whose given the CBT, FPE and supportive therapy. The method used is case serial with 16 patient, contains of 16 schizophrenic patient, 4 mental retardation patient and 1 patient with epilepsy.

The result shows a higher decrease of chronic low self-esteem sign and symptoms with an increase of patient ability more on the group that given CBT, FPE and supportive therapy than the CBT and FPE group or the CBT group only.

This paper need to be followed by research. Community social support, especially to empower family and cadre to caring chronic low self-esteem patient is recommended."

"Isolasi sosial merupakan masalah keperawatan di ruang Arimbi RS. Marzoeki Mahdi Bogor dengan jumlah terbanyak (62,5 %) dari 48 klien yang dirawat. Berdasarkan penelitian yang dilakukan Renidayati, keliat dan Sabri (2008) ditemukan tentang keefektifan terapi yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah isolasi sosial klien yaitu terapi Social Skill training untuk meningkatkan ketrampilan sosialisasi Klien. Penelitian yang dilakukan Wiyati, Hamid dan Gayatri (2009) tentang efektifitas terapi Family Psychoeducation didapatkan hasil pada keluarga ada peningkatan kemampuan afektif dan psikomotor sehingga meningkatkan dukungan keluarga. Penulisan karya ilmiah ini bertujuan untuk memberikan gambaran penerapan terapi Social Skill Training dan Family Psychoeducation pada klien isolasi sosial dengan menggunakan pendekatan model Stress Adaptasi Stuart dan Model Sistem Neuman. Metode yang digunakan adalah study serial kasus. Tindakan diberikan pada 30 pasien isolasi sosial, 16 pasien mendapatkan terapi Social Skill training saja, 14 klien yang lain mendapatkan terapi Social Skill training dan family psychoeducation. Hasil terapi menunjukan penurunan gejala isolasi sosial dan peningkatan kemampuan ketrampilan sosial lebih banyak pada pasien yang mendapatkan terapi social skill training dan terapi Family Psychoeducation dibandingkan dengan pasien isolasi sosial yang hanya mendapatkan terapi social Skill training. Rekomendasi dari karya ilmiah ini adalah terapi social skill training dan terapi Family Psychoeducation dapat menjadi standar terapi spesialis pada klien isolasi sosial.

---

Social isolation was a problem nursing in Arimbi room, Marzoeki Mahdi Hospital Bogor with the highest number of cases (62.5%) of the number were 48 client treated. Based on research conducted Renidayati, Keliat and Sabri (2008) found about the effectiveness of therapies that can be used to solve problems of social isolation that therapy clients Social Skill training to improve socialization skills Client. Research conducted Wiyati, Hamid and Gayatri (2009) Family Psychoeducation about the effectiveness of therapy in the family that showed no increase in affective and psychomotor skills that improve family support.

Writing scientific papers were intended to provide an overview of the application of therapy Social Skill Training and Family Psychoeducation on the client used by the social isolation model approach Stuart Stress Adaptation and Neuman Systems Model. The method used case series study. The sampling method used was purposive sampling. The Action given the therapy Social skills training and therapy were 30 patients Family Psychoeducation social isolation. 16 patients received therapy Social Skill training course, 14 other clients who get Social Skill training therapy and family Psychoeducation.

Results of the therapy showed a reduction in symptoms of social isolation and increase social skills more ability in patients receiving therapy and social skills training Family Psychoeducation therapy compared with patients who only receive social isolation social therapy Skill training. Recommendation of this paper is therapeutic social skills training and therapy Family Psychoeducation may become standard therapy specialist in social isolation clients."