Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Kecerdasan emosional dinilai sebagai salah satu indikator untuk mengetahui tingkat kesejahteraan spiritual seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan kecerdasan emosioanl dengan kesejahteraan spiritual pada mahasiswa. Desain penelitian ini menggunakan cross-sectional pada 212 responden mahasiswa keperawatan di Indonesia dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Short Form (TEIQue-SF) untuk mengukur tingkat kecerdasan emosional dan Spiritual Well-Being Questionnaire (SWBQ) untuk mengukur kesejahteraan spiritual. Hasil uji statistika t test didapatkan nilai p value sebesar 0.000 < 0.05 sehingga disimpulkan terdapat hubungan yang bermakna antara kecerdasan emosional dengan kesejahteraan spiritual pada mahasiswa keperawatan. Pada penelitian selanjutnya diharapkan dapat diteliti lebih lanjut mengenai karakteristik lain yang dapat memengaruhi kesejahteraan spiritual mahasiswa keperawatan serta menggunakan metode penelitian yang berbeda seperti metode kualitatif.

---

Emotional intelligence is considered as an indicator to determine the level of one's spiritual well-being. This study aims to identify the relationship between emotional intelligence and spiritual well-being in college students. The design of this research used a cross-sectional study on 212 respondents from Indonesian nursing college students using a purposive sampling technique. The research instruments used were the Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Short Form (TEIQue-SF) to measure the level of emotional intelligence and the Spiritual Well-Being Questionnaire (SWBQ) to measure spiritual well-being. The results of the t test statistical test obtained a p value of 0.000 <0.05 so that indiate there was a significant relationship between emotional intelligence and spiritual well-being in nursing students. Regarding further research, we suggest to examine other variables that can affect spiritual well-being of nursing students and use different research methods such as qualitative methods."

"Isolasi sosial adalah suatu keadaan yang dialami individu yang tidak memiliki ketertarikan untuk menjalin hubungan interpersonal yang positif dengan orang lain. Terapi rekreasi dinilai dapat meningkatkan kepercayaan diri untuk bersosialisasi, keterampilan komunikasi. Percobaan dilakukan selama satu minggu dengan mengkombinasikan intervensi latihan berkenalan, bercakap-cakap, melakukan kegiatan sosial, dengan kegiatan yang disukai klien atau kegiatan rekreasi. Hasil pemberian tindakan keperawatan dengan terapi rekreasi selama tujuh hari pertemuan adalah pasien menunjukkan adanya perubahan tanda dan gejala dari 24 gejala menjadi 18 gejala.

---

Social isolation is a condition experienced by individuals who have no interest in establishing interpersonal relationships with others. Recreational therapy is considered is one of therapy that can increase social confidence and communication skills. The experiment was carried out for one week by combining the intervention of “getting to know each other”, “conversation”, “socialize”, with activities that the client liked or recreational activities. The results of implementation of nursing intervention with recreational therapy after seven day meeting were that there was a decreased in the severity of social isolation from 24 to 18 remaining sign and symptoms."