Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"This article focuses on the organization for security and cooperation in Europe (OSCE) that truly cares on human rights protection in Europe, particularly after the fall of the communist countries in the east of Europe and the Soviet Union. This article also describes the background of human rights tradition and its development up till the end of the 20 th century in Europe. It aims to show that human rights have been a central issue and become an important phenomenon in Europe, which are always taken into account by the Europe council and other European institutions."

"Berakhirnya suatu masa yang dianggap "Perang Dingin" pada akhir dekade 1980an telah membei kesempatan menguatnya isu-isu dalam hubungan internasional seperti isu lingkungan hidup, demokratisasi dan HAM. Selama dekade 1990an, ketiga isu tersebut sering menjadi instrumen politik luar negeri dalam hubungan antar bangsa. dalam arti beberapa negara menggunakan tekanan polilik, ekonomi, titik moralnya untuk "mengkoreksi" masalah lingkungan hidup, proses demokratisasi, atau pelanggaran HAM (HAM) dalam batas wilayah negara lainnya. Dengan kata lain, isu sepcrti HAM bukan lagi semata-mata menjadi urusan domestik suatu negara, melainkan sudah menjadi kepentingan pihak eksternal."

"Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan dan stres yang dialami oleh mahasiswa yang mengikuti OSCE. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan tujuan untuk menggambarkan tingkat kecemasan dan stres pada mahasiswa yang mengikuti OSCE. Penelitian ini melibatkan 109 responden dengan kriteria inklusi yaitu mahasiswa aktif dan sudah mengikuti ujian OSCE praktikum anak. Instrumen yang digunakan yaitu Hamilton Rating Scale Anxiety HRS-A dan Perceived Stress Scale PSS. Uji reabilitas instrumen HRS-A memiliki nilai Cronbanch`s Alpa yaitu 0,752 dan uji reabilitas instrumen PSS memiliki nilai Cronbanch`s Alpa yaitu 0,706. Hasil penelitian menunjukkan dari 109 responden didapatkan mahasiswa mengalami kecemasan ringan yaitu 65,1 , kecemasan sedang 17,4 dan kecemasan berat 15,6 dan panik 1,8.Hasil penelitian menunjukkan dari 109 responden didapatkan mahasiswa yang mengalami stres ringan 0,9, stres sedang 71,6 dan stres berat 27,5. Hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan informasi bagi institusi pendidikan mengenai gambaran tingkat kecemasan dan stres pada mahasiswa yang mengikuti OSCE dan hal hal yang dapat membuat cemas dan stres seperti suasana saat OSCE. Peneliti lain dapat mengembangkan penelitian dengan meneliti faktor faktor yang mempengaruhi tingkat stres dan kecemasan serta strategi koping yang digunakan dalam mengatasi kondisi stres yang muncul saat melaksanakan OSCE.

---

This study discusses the level of anxiety and stress experienced by students who follow the OSCE. This study adopt descriptive design to describe the level of anxiety and stress of students who follow the OSCE. We involved 109 respondents with inclusion criteria are active students and already took pediatric OSCE. The instruments used are Hamilton Rating Scale Anxiety HRS A and Perceived Stress Scale PSS. Reability test of the study showed that from 109 respondents, 65,1 has mild anxiety, 17,4 moderate anxiety, 15,6 sever anxiety, and 1,8 panic.It was found that students who experienced mild stress 0,9, medium stress 71,6 and heavy stress 27,5. The result of this research is expected to inform educational institution about the level on anxiety and stress of students who follow the OSCE. Also, atmosphere of OSCE as contributing factor can be modified to lowering anxiety and stress and coping startegies used to overcome the stressful condition that arise when carrying out the OSCE."

"Salam naskah UUD 1945 para pendiri bangsa telah meletakkan dasar-dasar yang kuat tentang hak asasi manusia (HAM) apalagi dalam perubahan UUD 1945 tahap kedua tahun 2000 ditambah lagi dasar hukum tentang HAM tersebut dalam satu lab lengkap dengan sepuluh pasal, akan tetapi sejak pemerintahan orde lama, orde baru hingga orde reformasi ordec informasi sekarang ini tetap saja yang terjadi pelanggaran HAM di Indonesia. Dan pelanggaran HAM terbanyak terjadi pada era orde baru. Kasus-kasus pelanggaran HAM masa orde baru tersebut hingga dapat diselesaikan secara tuntas dan adil. Terdapat kendala dan problem hukum sehingga kasus-kasus tersebut tidak dapat dituntaskan. Kendala dan problema apa dibahas dalam artiikel ini."

"ABSTRAKLatar Belakang: Laporan SDKI 2012 menunjukkan bahwa angka kematian ibu diIndonesia sebesar 359 per 100.000 kelahiran hidup. Angka ini meningkat secarasignifikan dibandingkan lima tahun lalu dari 228 di tahun 2007. Penurunan angkakematian ibu (AKI) tidak lepas dari peran seorang bidan. Untuk mendapatkan kualitasbidan yang baik diperlukan sebuah metode untuk mengevaluasi kemampuan bidandalam menolong persalinan. Metode evaluasi yang tepat memiliki peran yang besaruntuk mengetahui kualitas bidan di Indonesia. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk membandingkan keandalan Metode Objective Struktured Clinical Examination(OSCE) dengan metode konvensional tentang ujian praktek klinik asuhan persalinannormal pada mahasiswa kebidanan. Metode: Metode yang diguanakan dalam penelitianini adalah desain kuasi eksperimen . Pelaksanaan metode konvensional dan OSCEdilakukan pada 9 siswa terdaftar dalam ujian ini dengan 6 penguji untuk metodekonvensional dan 18 penguji untuk metode OSCE, dengan komposisi disetiap stationujian berjumlah 3 orang penguji. Perspektif mahasiswa dan penguji, fisibilitas untukmetode konvensional dan OSCE serta variasi antara pemeriksa di setiap stasion diakandigali dalam penelitian ini. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa, metode OSCEdinilai lebih reliable dibandingkan dengan metode konvensional. Hal ini sesuai denganhasil uji anova dengan nilai p > 0.05, yang artinya tidak ada perbedaan penilaian antarpenguji. Berdasarkan fisibilitas institusional, metode konvensional dinilai lebih fisibleuntuk diimplementasikan di bandingkan dengan metode OSCE. Namun mahasiswaberpendapat bahwa metode OSCE dinilai lebih objektif (100%), konsisten (100%)tingkat pengajaran ditingkatkan (88,9%), transparansi hasil ujian (100%), meningkatkankemampuan pengambilan keputusan (88,8%), dibandingkan dengan metodekonvensional. Kesimpulan: Metode OSCE dapat digunakan sebagai metode yang tepatdalam mengevaluasi persalinan keterampilan karena lebih reliable dibandingkan denganmetode konvensional. OSCE dapat digunakan sebagai evaluasi karena metode inimemiliki beberapa keunggulan seperti meningkatkan kemampuan klinis mahasiswa,mempersiapkan kualitas dan kompetensi yang tinggi, meningkatkan kemampuanpengambilan keputusan dan meningkatkan tingkat pengajaran yang lebih baikdibandingkan dengan metode konvensional.

---

ABSTRACTBackground : The 2012 DHS survey report that Indonesia’s MMR is 359 deaths per100.000 live birth. That number has significantly increased over the past five years from228 in 2007. Midwives has significant roles to reduce MMR. To get a good quality ofmidwives, its required some method to evaluate skilled birth attendants of midwives.Using the right method of evaluation plays a considerable role in getting appropriateresult and making the right judgment. Aim : The aim of the study was to compare thereliability of Objective Structural Clinical Examination (OSCE) method versusconventional method for clinical midwife students examination about skill birthattendance at midwifes student. Method : Quasi experimental design was adopted.Implementation of conventional and OSCE method was carried out on 9 student enrolledin this exam with 6 examiner for conventional method and 18 examiner for OSCEmethod, with 3 examiner composition in every exam station. Student and Examinerperspective, feasibility for conventional and OSCE method and variation betweenexaminer in every station were investigated. Result : The result show that, OSCEmethod is more reliable than conventional method. This result related with the result ofANOVA test with p value > 0.05, it means there is no differences between examiners.Base on feasibility of institution, conventional method is more feasible to implementthan OSCE method. But student opinion said that OSCE measurement is more objective(100%), consistent (100%) enhanced teaching level (88.9%), transparency of examresult (100%), increasing decision making ability (88.8%), than the conventionalmethod. Conclusion : OSCE method can be used as appropriate method in evaluatingskill birth attendance because of more reliable than conventional method. OSCE can beus as an evaluation because this method has some advantages such as improving studentclinical performance, preparing highly qualified and competence, increasing decisionmaking abilities and enhance teaching level more better than conventional method."