Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa Program Pascasarjana (Pps) Universitas Terbuka pada Unit Program Belajar Jarak Jauh (UPBJJ) Mataram. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara parsial indikator berdimensi keterandalan (reliability), responsiveness dan assurance tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan mahasiswa, hal ini disebabkan Pps-UT pada UPBJJ Mataram belum memberikan pelayanan seperti yang diharapkan oleh mahasiswa. Selanjutnya, pada indikator tangibles dan empathy secara parsial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Dari ke lima indikator tersebut, dimensi empathy memiliki pengaruh yang paling dominan terhadap kepuasan mahasiswa Program Pascasarjana UT pada UPBJJ Mataram. Secara simultan, kualitas layanan akademik yang terdiri dari tangible, realibility, responsiveness, assurance, dan empathy mempunyai pengaruh signifikan yang sangat tinggi, artinya semakin tinggi kualitas pelayanan maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan mahasiswa Pps-UT pada UPBJJ Mataram"

"Penelitian ini merupakan studi eksploratori, bertujuan untuk mengkaji persepsi mahasiswa terhadap sistem ujian akhir 'buka buku', dan kemungkinan memberikan kebebasan kepada mahasiswa mengakses informasi online selama tujuan. Responden penelitian sebanyak 92 mahasiswa magister, berusia 22 - 60 tahun, 67% berusia antara 28 sampai dengan umur 50 tahun. Instrumen berupa kuesioner yang terdiri atas 14 pernyataan tertutup tentang sistem ujian 'buka buku' menggunakan skala Likert 1-5, dan pertanyaan terbuka tentang kebebasan menggunakan internet dalam ujian 'buka buku'. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada umumnya (86,8%) mahasiswa mempunyai persepsi yang positif terhadap sistem ini dan sebagian besar (77%) lebih menyukai sistem ujian 'buka buku' daripada 'tutup buku'. Sistem ini lebih sesuai untuk jenjang pendidikan pascasarjana yang sejalan dengan prinsip pendidikan yang baik karena tidak mengandalkan hafalan, mengurangi kecemasan mahasiswa dalam ujian, dan membuat mahasiswa lebih serius mempersiapkan diri. Penggunaan internet secara bebas dalam ujian 'buka buku' dinilai baik karena mahasiswa dapat melengkapi jawabanya dengan analisis materi internet yang diakses. Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa mempunyai persepsi yang positif terhadap sistem ujian 'buka buku' dan penggunaan internet dalam sistem ini, baik kerena pertimbangan akademik dan psikologis. Oleh sebab itu, sistem ujian ini dapat lebih luas digunakan pada berbagai jenjang pendidikan sebagai alternatif sistem ujian. Pada saat yang sama, perlu dilakukan kajian lebih lanjut mengenai pengaruh sistem ini pada mahasiwa, serta berbagai strategi untuk menjadikan sistem ujian ini efektif."

"ABSTRAKComponent Object Model (COM) adalah arsitektiir perangkat liinak yangmemungkinkan aplikasi dibangun dari komponen software berbentuk biner. COMmendefinisikan interface pemrograman aplikasi yang memungkinkan pembuatankomponen untuk digunakan dalam aplikasi terpadu dan memungkinkan komponenyang berbeda untuk berinteraksi.COM mendefmsikan struktur biner untuk menjembatani antara klien danobyek. Struktur biner ini menjadi dasar untuk interoperability diantara komponensoftware yang dibuat dari sebarang bahasa. Sejauh compiler dapat mengubahstruktur bahaa ke representasi biner, maka bahasa implementasi untuk klien danobyek COM tidak menjadi persoalan. Komponen COM mengakses komponenCOM lain rnelalui pengacu interface.Untuk membangun aplikasi yang scalable, aplikasi harus dibagi palingtidak menjadi tiga unit komponen : Problem Domain Component yangmengerjakan fungsi domain aplikasi seperti aturan bisnis., Human InteractionComponent yang menjadi interface ke user dan yang ketiga Data ManagementComponent yang mendefinisikan interface ke teknologi database yang digunakan.Tujuan dan ruang lingkup tesis ini adalah untuk melakukan analisa, designdan mengimplementasikan aplikasi berbasis COM. Studi kasus dilakukan diProgram Pascasarjan Universitas Indonesia. Untuk membangun Sistem InfomnasiAkademik yang scalable, basis komponen akan diimplementasikan untukmenjamin kemudahan pemeliharaan dan penggunakan ulang.

---

ABSTRACTThe Component Object Model (COM) is a software architecture that allowsapplications to be built from binary software components. COM defines anapplication programming interface (API) to allow creation of components for usein integrating custom applications or to allow diverse components to interact.COM defines a binary structure for the interface between the client and theobject. This binary structure provides the basis for interoperability betweensoftware components written in arbitrary languages. As long as a compiler canreduce language structures down to this binary representation, the implementationlanguage for clients and COM objects does not matter. COM components alwaysaccess other COM components through interface pointer.To build a scalable application, you should divide it into at least three unitcomponents : Problem Domain Component which perfonn essential applicationdomain function such as business rules. Human Interaction Component whichpresent user interface , and finally Data Management Component defines interfaceto the database technology being used.The objective and scope of this thesis is to analize, design and implementCOM-based application. Case study methodology held in the Post GraduateProgramme at Indonesia University. In order to build a scalable AcademicInformation System, component-based must be implemented to assuremaintainability and reusability."

"SMS- Academic information system at computer science postgraduate program has been design and implementated using SMS Gateway sofware and visual basic sofware and it has been tasted succesfully. ...."