Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKTipografi adalah seni dalam memilih, menyusun, dan mengatur tata letak huruf dan jenis huruf untuk keperluan percetakan maupun reproduksi. Penelitian ini membahas penggunaan tipografi dalam buku bacaan anak Een Noodkreet uit Transmuizanië (2003) Teriakan dari Transmuzanie dan kaitannya dengan teori segitiga makna Ogden dan Richards (1928). Untuk menganalisis makna dan fungsinya, tipografi yang diperoleh didata, disortir, dan diklasifikasikan berdasarkan kemunculan unsur tipografinya. Penulis menentukan korpus yang akan diteliti yang mewakili korpus lain yang sejenis. Temuan penelitian ini adalah makna dan fungsi tipografi dapat diketahui dari bentuk rangkaian, warna, latar gambar, dan eksplorasi tipografi. Buku bacaan anak Een Noodkreet uit Transmuizanië sarat akan lambang bahasa, yang berbentuk tipografi. Lambang bahasa dalam buku bacaan tersebut berupa tipografi yang elemen-elemennya tidak hanya sebagai hiasan semata, tetapi juga memiliki makna dan fungsi. Bentuk, warna, dan caranya ditulis serta penambahan gambar latar di sekitarnya membantu tipografer dalam mengungkapkan makna cerita. Tipografi yang digunakan juga memenuhi tujuan dari tipografi, yakni keterbacaan."

"ABSTRAKPerilaku sehat pada anak usia sekolah harus diperkenalkan sejak dini agar dapat menjadi generasi penerus bangsa yang sehat. Keluarga memiliki peran dan fungsi penting tempat anak usia sekolah bertumbuh dan berkembang membentuk perilaku. Tujuan penelitian ini untuk menguraikan secara mendalam makna peran dan fungsi keluarga dalam meningkatkan perilaku sehat pada anak usia sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi fenomenologi deskriftif. Hasil penelitian didapatkan tujuh tema, yaitu pengetahuan keluarga tentang perilaku sehat, ragam perilaku sehat pada anak usia sekolah, upaya pembiasaan perilaku sehat, ragam sumber informasi dalam mengoptimalkan perilaku sehat, keterbatasan dalam menerapkan perilaku sehat, harapan keluarga, dan pembiasaan perilaku sehat. Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi keperawatan yaitu untuk pengembangan ilmu keperawatan keluarga khususnya perilaku keluarga yang menjadi contoh anak berperilaku sehat.

---

ABSTRACTHealthy behaviors in school age children should be introduced early in order to become the next generation a healthy nation. The family has an important role and function of a school age children grow and develop shaping behavior. The purpose of this study to describe in depth the meaning of the role and function of the family in promoting healthy behaviors in school age children. The method used is descriptive phenomenological study. The result showed seven themes, namely family knowledge about healthy behaviors, types of health behavior in school age children, efforts habituation healthy behaviors, types of resources in optimizing healthy behaviors, limitations in implementing healthy behavior, family expectations, and habituation healthy behaviors. The results of this study have implications for nursing is to the development of nursing science communities, especially the behavior of the family is an example of a healthy child behaves."