Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran model manajemen KONI Kota Malang. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif menggambarkan keadaan subjek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang terlihat. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen KONI Kota Malang memiliki rencana, pengorganisasian, pengarahan dan pengontrolan untuk peningkatan prestasi olahraga yang ditunjang dalam pembinaan atlet, pelatih, pengelolaan sarana prasarana, penyelenggaraan event dan lembaga pendidikan."

"Penelitian yang berjudul Olahraga Bolavoli di Indonesia: Dinamika Prestasi Tim Nasional (1980-1997), membahas mengenai perkembangan olahraga bolavoli di Indonesia dari awal masuknya ke Indonesia hingga mencapai prestasi puncaknya di kawasan Asia Tenggara (SEA Games). Alasan pemilihan judul olahraga bolavoli karena bolavoli merupakan salah satu olahraga yang paling digemari oleh masyarakat Indonesia selain sepakbola dan bulutangkis. Hal ini terlihat dengan adanya, paling sedikit, satu lapangan bolavoli di berbagai tempat (termasuk di lingkungan saya tinggal). Di lapangan tersebut rutin (biasanya di sore hari) dilakukan pertandingan baik rekreatif maupun kompetitif. Tujuan dari penelitian ini adalah memaparkan perkembangan olahraga bolavoli di Indonesia, khususnya pada masa Orde Barn, dengan menyoroti prestasi tim nasional dalam olahraga tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah yang terdiri dari empat tahap, yaitu Heuristik, Kritik, Interpretasi dan Historiografi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa olahraga bolavoli telah berkembang dari olahraga rakyat menjadi olahraga di tingkat regional. Perkembangan ini diawali ketika PBVSI diterima menjadi anggota FIVB pada bulan Oktober 1959. Hal ini membuka peluang bagi tim nasional bolavoli Indonesia untuk dapat mengikuti event internasional. Dimulai dari penyelenggaraan Asian Games IV tahun 1962, prestasi tim nasional mengalami pasang surut hingga akhirnya mencapai puncak prestasinya pada peri ode 1980-1997.

---

The study, titled Volleyball Sports in Indonesia: Achievement Dynamics National Team (1980-1997), discussed the development of volleyball sport in Indonesia from the early entry into Indonesia until it reaches its peak perfonnance in Southeast Asia (SEA Games). The reason the selection of sports titles volleyball because volleyball is one of the most popular sports by people of Indonesia in addition to football and badminton. This was shown by the existence, at least, one field volleyball in various places (including in the neighborhood I live). At the field routine (usually in the afternoon) performed both recreational and competitive game. The purpose of this study is to describe the development of sport volleyball in Indonesia, especially in the New Order, highlighting the achievements of the national team in the sport. The research method used is the historical method which consists of four stages, namely Heuristics, Criticism, Interpretation, and Historiography. The results of this study indicate that the sport has evolved from a volleyball sport people into sport at regional level. This development begins when PBVSI accepted into the FIVB in October 1959. This opens up opportunities for the volleyball national team Indonesia to attend international events. Starting from the Asian Games IV in 1962, the achievement of national teams have ups and downs until finally reaching the top of his achievements in the period 1980- 1997."

"ABSTRAKFakultas Psikologi UI mempunyai Iebih dari 10% mahasiswa yangmemiIiki IPK (indeks prestasi kumulatif) kurang dari 2.00. Kondisi ini tidak hanyamenunjukkan rendahnya prestasi akademik sebagian mahasiswa FakultasPsikologi UI saja, tapi juga menunjukkan bahwa mereka terancam untuk tidakdapat melanjutkan pendidikannya. Rendahnya prestasi akademik memilikipengaruh yang Iebih Iuas Iagi yaitu ketidakefisienan kegiatan pembelajaran.Upaya untuk meningkatkan prestasi akademik mahasiswa FakultasPsikologi UI dilakukan oleh pihak fakultas, baik dengan kebijaksanaan-kebijaksanaan yang diberikan maupun melalui peran PA (penasehat akademik).Berbagai alasan akan dikemukakan oleh mahasiswa jika ditanyakanmengenai faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademiknya. Prosesmencari penyebab sesuatu atau peristiwa ini disebut atribusi kausal (Fiske &Taylor, 1991). Atribusi kausal rpemiIiki dimensi kausalitas (internalitas),kontrolabilitas serta stabilitas. Atribusi kausal dapat meramalkan bagaimanamotivasi, sikap serta Iangkah-Iangkah yang akan dilakukan pada masa yangakan datang. Weiner(1988) menyimpulkan bahwa mahasiswa yang berpresiasidalam ujian biasanya memiliki atribusi kausal yang kausalitasnya Iebih internal,terkontrol serta stabil dibandingkan dengan mahasiswa yang tidak berprestasi.Penelitian ini berusaha memberikan gambaran dimensi atribusi kausalpada mahasiswa Fakultas Psikologi UI yang memiliki prestasi rendah (IPK <2,00) dan prestasi tinggi (IPK > = 3,00). Kedua kelompok ini kemudiandibandingkan untuk melihat apakah ada perbedaannya. Untuk mengetahuidimensi-dimensi atribusi kausal digunakan alat dari Russel (1992) yang disebutCausal Dimension Scale Il (CDSII) yang terdiri dari 12 item.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimensi atribusi kausal padamahasiswa yang berprestasi akademik rendah adalah : memiliki kausalitas yanginternal, dan kontrolabilotas yang personal serta cenderung tidak eksternal, dantidak stabil. Mahasiswa berprestasi akademik tinggi memiliki dimensi: kausalitasyang internal, memiliki kontrolabilitas yang personal serta cenderung tidakeksternal, dan tidak stabil. Perbedaan antara dua kelompok ini padastabilitasnya. Walaupun kedua kelompok memiliki dimensi yang tidak stabil, padakelompok mahasiswa berpresiasi rendah stabilltasnya Iebih rendah daripadakelompok mahasiswa berprestasi tinggi.Dalam pembahasan atribusi kausal tidak pernah Iepas dan reaksi emosiseseorang dalam menghadapi keberhasilan maupun kegagaIannya, oleh karenaitu, untuk penelitian selanjutnya disarankan mengkaitkan secara khusus padareaksi emosi seseorang pada atribusi kausal yang diberikan pada keberhasilanmaupun kegagalannya. Selain itu sebaiknya untuk mengetahui reaksi emosiyang muncul digunakan pertanyan-pertanyaan terbuka."

"Skripsi ini membahas analisis sistem pembinaan olahraga prestasi oleh Dinas Pemuda dan Olahraga DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan teori pilar dalam pembinaan olahraga prestasi yang dikemukakan oleh De Bosscher, terdiri dari 10 pilar antara lain Dukungan Finansial; Struktur Kebijakan dan Organisasi Olahraga Terpadu, Pemassalan dan Pembibitan, Pembinaan Prestasi: Identifikasi dan Pengembangan Bakat, Pembinaan Prestasi Kelompok Elit: Sistem Penghargaan dan Dukungan Pada Masa Pascakarier, Infrastruktur Olahraga: Fasilitas Latihan, Penyediaan Pelatih, Pembinaan dan Mutu Training, Kualitas Kompetisi, Penelitian Ilmiah, serta Lingkungan Media dan Sponsorship. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian post-positivist, dengan tujuan deskriptif melalui teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan pengambilan data dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem pembinaan olahraga prestasi di DKI Jakarta belum cukup baik. Hal ini disebabkan oleh tercapainya 3 indikator dari 10 pilar, antara lain dukungan finansial, pemassalan, dan fasilitas olahraga. Hasil penelitian menyarankan bahwa diperlukan adanya dukungan pemerintah dalam mengalakan program olahraga di masyarakat; optimalisasi IPTEK dalam pembibitan calon atlet olahraga di Jakarta; pengembangan bakat yang inovatif; adanya tambahan pendidikan dan pelatihan keterampilan khusus bagi para pelatih olahraga; pemberian sistem dukungan; serta kerjasama antara Pemerintah dengan pihak swasta dalam keterlibatannya sebagai sponsor

---

This thesis examine the analysis of the system for fostering sports achievements by Dinas Pemuda dan Olahraga DKI Jakarta. This research used The Pillar Theory in The Development of Sports Achievements presented by De Bosscher, consisting of 10 pillars including Financial Support; Governance, Organisation and Structure of Sport Policies; Foundation and Participation; Talent Development and Talent Identification System; Elite Group Achievement Development: Reward and Support Systems in the Post Career Period; Training Facilities; Coaching Provision and Sport Development; International Competition; Scientific: Research and Innovation; Also Elite Sport Environment Media and Sponsoring. The research used post-positivist method research, with descriptive objectives and the data were collected by means of deep interviews and documentation. The result of this research indicate that the performance training system in DKI Jakarta is not good enough. This is caused by the achievement of 3 indicators from 10 pillars, including financial support, foundation, and training facilities. The research suggest that the importance of government programs in running sports programs in the community; optimization of science and technology in the nursery of prospective sports athletes in Jakarta; innovative talent development; additional training specifically for sports coaches; providing support systems; and cooperation between the Government and the private sector in its involvement as a sponsor for sports coaching."