Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKSetiap manusia memerlukan disiplin diri dalam menjalani kehidupannyasehan-hari. Disiplin diri ini perlu ditanamkan sejak masa kanak-kanak oleh orangtua sebagai lingkungan pertama yang dikenal oleh seorang anak.Orang tua dapat menerapkan pendidikan disiplin dengan cara yangberbeda-beda. Hal ini tergantung pada kepribadian, sejarah perkembangan, belief;pengetahuan, dan gender orang tua. Dhinjau dari sejarah perkembangan, orang tuamemiliki kecenderungan untuk menerapkan pendidikan disiplin yang samadengan yang mereka terima dari or^g tua mereka. Apabila orang tua mengalamikekerasan dalam penerapan disiplin, maka terdapat kemungkinan hal tersebutteijadi lagi di masa kini. Inilah yang disebut the cycle of child abuse (Tynkrrbell,2001). Bagaimanapun juga, lingkaran kekerasan ini masih berupa kemungkinanyang dapat dicegah.Sehubungan dengan penerapan pendidikan disiplin, penulis bermaksudmeneliti bentuk penerapan disiplin yang dilaksanakan oleh orang tua yangmemiliki pengalaman kekerasan di masa kecilnya. Untuk membantu mendapatkangambaran mengenai hal tersebut, penulis juga meneliti hal yang membantu orangtua^ menghentikan lingkaran kekerasan, proses pemilihan strategj penerapandisiplin, dan latar belakang pemilihan strategi trasebut.Guna mendapatkan dasar pengetahuan yang kuat dalam penelitian ini,penulis menyertakan penjelasan mengenai kekerasan pada anak {child abuse) dan^bat jangka pendek serta panjang. Selain itu, penulis juga menyertakan definisidisiplin (Turner & Helms, 1995; Martin dan Colbert, 1997; Papalia dan Olds,1995), teori mengenai strategi penerapannya (Nelsen, 1996), dan hal-hal yangmempengaruhi penerapan strategi tersebut (Martin & Colbert, 1997).Dalam pelaksanaannya, penulis menggunakan pendekatan kualitatifdengan melakukan wawancara dan observasi untuk memperoleh data. Penulismendapatkan data dari tiga orang partisipan dengan karakteristik memilikipengalaman kekerasan di masa kecil (kecuali kekerasan seksual) dan memilikianak berusia 2 hingga 5 tahun. Data tiap partisipan dianalisis terlebih dahulusecara mendalam, baru kemudian dilanjutkan dengan analisis secara keseluruhan. Berdasarkan hasil analisis, penulis menyimpulkan bahwa pendidikandisiplin diterapkan melalui dua strategi, yaitu strictness dan positive discipline.Persiapan penerapan strategi tersebut dimulai dengan tumbuhnya kesadaran akankekurangan pada pendidikan disiplin yang diterapkan oleh orang tua mereka.Bertolak dari haJ tersebut, partisipan mencoba menemukan strategi yang lebihbaik untuk diterapkan kepada anak-anak mereka tanpa mengulangi the cycle ofchild abuse. Para partisipan berhasil memutuskan the cycle of child abuse melaluibimbingan rohani, dukungan dari pasangan, dan perolehan insight dari dalam dirisendiri,Adapun hal yang dijadikan bahan pertimbangan untuk menerapkan suatustrategi disiplin adalah apabila strategi tersebut tidak menggunakan kekerasandalam memberikan instruksi kepada anak, menyiapkan anak dalam menghadapitantangan hidup di masa mendatang, mampu menyampaikan maksud partisipankepada anaknya secara jelas, sesuai dengan karakteristik anak yang diyakinipartisipan, dan mampu membantu membina hubungan yang baik dengan anak."

"Kekerasan merupakan bagian kenyataan masyarakat yang perluuntuk dipahami dan dicarikan penanggulangannya. Kekerasan yang terjadidi dalam keluarga, terutama terhadap perempuan, merupakan masalah yangbaru disadari keberadaannya setelah sekian lama dianggap sebagai bagiandari kehidupan rumah tangga.Stordeur dan Stille (1989) rnembagi karakteristik suami yangmelainkan kekerasan kepada istrinya menjadi 6 bagian. Keenamkarakteristik suami tersebut antara lain: kurangnya ketrampilan sosial,digunakannya bentuk mekanisme pertahanan diri seperti denial danproyeksi untuk melepaskan diri dari tanggungjawab, karateristikkepribadian yang rendah diri, karakteristik lingkungan yang mendukungterjadinya serangan kepada istri, sejarah pengalaman kekerasan pada masakecil, serta sikap suami yang menyetujui kekerasan kepada istri. Bila suamipercaya bahwa penggunaan kekerasan terhadap istri dapat diterima, makaia akan cenderung mengurangi kontrolnya terhadap perilaku kekerasanSementara itu, kekerasan terhadap istri yang terjadi di Indonesiajuga mulai mendapatkan perhatian, namun baru sedikit yang memfokuskandiri pada suami sebagai pelaku kekerasan. Dari sini peneliti berusahamemahami suami sebagai orang yang berpotensi melakukan kekerasanterhadap istri, dengan melihat pengalaman kekerasan di dalam keluargaketika kecil, pola kekerasan di dalam keluarga, dan hubungannya dengansikap terhadap kekerasan yang dilakukan suami terhadap istri. Penelitiberharap hasil penelitian dapat berguna sebagai bahan pertinmbangan untukintervensi terhadap pelaku kekerasan terhadap istri.Penelitian menggunakan kuesioner pengalaman masa kecil sebagaialat untuk mengukur kekerasan yang pemah dilakukan kedua orang luaterhadap subyek maupun dilihat subyek terjadi idantara kedua orang, tuanyaketika subyek berusia antara 3-15 tahun.Skala sikap mengenai kekerasan suami terhadap istri disusunmenggunakan 7 skala dari skala likert. Subskala terdiri dari subskala verballangsung, subskala fisik aktif, dan subskala fisik pasif. Dasar teori yang digunakan dalam menyusun skala ini adalah bentuk-bentuk agresi dariBuss (1961). Alpha dari skala ini adalah 0,83.Pengolahan data untuk hubungan antara pengalaman masa kecildengan sikap dilakukan dengan korelasi Pearson Product Moment, untukmelihat apakah ada perbedaan yang signifikan antara kelompok dengansikap positif dan kelompok dengan sikap negatif dalam hal pengalamankekerasan masa kecil tertentu.Hasil penelitian menunjukkan kenyataan bahwa sebagian besarsubyek pernah mengalami kekerasan masa kecil oleh orangtuanya. ayahcenderung melakukan kekerasan yang lebih berat bila dibandingkan ibu.Hubungan antara sikap mengenai kekerasan suami terhadap istri denganpengalaman masa kecil tidak menunjukkan hasil yang signifikan.Saran yang diajukan peneliti adalah memperbaiki alat penelitian,melakukan penelitian yang lebih mendalam dan dilakukan kampanye antikekerasan."

"ABSTRAKKehadiran seorang anak dalam keluarga membawa kebahagiaantersendiri bagi keluarga tersebut. Meskipun begitu, jika anak yang lahirmengalami kelainan maka kebahagiaan tersebut akan terganggu. Penelitian inihendak melihat perasaan apa saja yang dialami oleh orang tua yang memilikianak dengan kelainan jantung kongenital, bagaimana intensitas dari emosi itudan faktor apa saja yang mempengaruhi tinggi-rendahnya intensitas tersebut.Pada orang tua yang memiliki anak dengan kelainan, umumnya merekamengalami emosi yang negatif (Joliy, 1981; Beth, 1997;Saenz, Beebe dan Triplett,1999). Intensitas emosi yang dialami juga beragam. Meskipun begitu, literaturmaupun penelitian mengenai emosi dan intensitas emosi pada orang tua yangmemiliki anak dengan kelainan jantung kongenital masih amat terbatas.Dikhawatirkan intensitas emosi yang tinggi dari orang tua dapat membawaakibat negatir terhadap perkembangan anak. Bertolak dari pemikiran tersebut,penelitian ini hendak mengetahui perasaan apa saja yang dialami oleh orangtua yang memiliki anak dengan kelainan jantung kongenital, bagaimanaintensitas dari emosi itu, faktor apa saja yang mempengaruhi tinggi-rendahnyaintensitas tersebut dan proses coping apa yang dilakukan oleh orang tua dalammenghadapi situasi tersebut.Emosi yang dialami oleh orang tua diteliti berdasarkan teoriMultidimensional Emosi dari Plutchik dan Core Relational Theme (CRT) dariLazarus. Teori Multidimensional Emosi mengemukakan bahwa emosi terbagidalam ragam dan intensitasnya (Plutchik, 1994). CRT dari Lazarusmengemukakan tentang inti dari keuntungan dan kerugian yang ada pada tiapemosi (Lazarus dalam Plutchik, 1994). Pengalaman emosi yang dialami orang tuaakan dibahas menggunakan sistem emosi dari Lazarus. Dalam sistem inidisebutkan bahwa orang mengadakan penilaian terhadap suatu situasi yangdialaminya. Terdapat 2 penilaian, penilaian primer berkaitan dengan nilai suatuperistiwa dalam kehidupan seseorang dan penilaian sekunder berkaitan denganpilihan coping dan harapan di masa mendatang (Lazarus dalam Goldbergerdan Breznitz, 1993). Lazarus mengemukakan 2 proses coping yaitu coping yangterfokus pada emosi dan coping yang terfokus pada masalah. Dalam penelitianini turut dibahas mengenai parenting yang terbagi lagi menjadi fathering danmothering. Thevenin (1993) mengemukakan bahwa terdapat perbedaan yangbersifat saling melengkapi antara peran ayah dan ibu.Partisipan penelitian ini terdiri dari 4 pasang orang tua yang memiliki anakdengan kelainan jantung kongenital. Adapun anak ini diketahui mengalami kelainan sejak usia 0-3 bulan dan pada saat penelitian usia anak berkisar antara15-19 bulan. Penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan metodepengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Disamping itu, terdapatlembaran yang berisi mengenai data diri partisipan serta sejumlah nama emosiuntuk memudahkan partisipan mengingat emosi yang pernah dirasakannya.Mengingat banyaknya data yang didapat maka peneliti menggunakan metodeanalisa antar kasus dalam penyajian. Begitu pula dengan analisa data dilakukandengan metode analisa antar kasus seperti yang tertulis dalam Miles danHuberman (1994) dengan sedikit perubahan sesuai kebutuhan penelitian.Umumnya selama setahun terakhir ini, orang tua merasakan emosi negatifseperti cemas, sedih, mengalah atau pasrah dan kasihan. Orang tua jugamengalami emosi positif seperti harapan, terkejut, berjaga dan cinta. Adapunintensitas dari emosi yang dialami tidak terlalu tinggi, umumnya terletak padatingkat kedua dari Model Multidimensional Emosi dari Plutchik. Dalam penelitianini, faktor-faktor yang terlihat mempengaruhi tinggi-rendahnya intensitas tersebutadalah tingkat kebocoran atau keluhan yang dialami anak, peran dokter danparamedis serta urutan kelahiran anak yang mengalami kelainan.Dalam menghadapi permasalahan biaya, para orang tua melakukancoping yang terfokus pada masalah. Berkaitan dengan masalah kesehatananak, para ayah melakukan coping yang terfokus pada emosi sedangkan paraibu melakukan coping yang terfokus pada masalah.Para orang tua cenderung untuk membebaskan anaknya dalamberaktivitas. Meskipun begitu, pengawasan tetap dilakukan berkaitan dengantingkat bahaya kegiatan dan kemampuan anak. Perbedaan pola pengasuhanantara anak yang mengalami kelainan dengan anak yang normal jugaditemukan dalam penelitian ini. Pengasuhan anak yang mengalami kelainandilakukan bersama oleh ayah dan ibu.Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan kepada para dokter,tepatnya dokter spesialis jantung anak, dan paramedis untuk dapat memberikandukungan sosial yang amat dibutuhkan oleh orang tua pasien. Dalampengasuhan anak yang mengalami kelainan jantung kongenital hendaknyaorang tua membiarkan anak beraktivitas sebatas kemampuan anak tersebut.Peneliti berharap adanya penelitian lanjutan mengenai topik kelainanjantung kongenital ini. Harapan tersebut dilontarkan mengingat masih sedikitnyapenelitian mengenai topik ini sedangkan kasus kelainan jantung kongenitaldapat dikatakan cukup sering terjadi (8-10 bayi dari 1000 kelahiran, Baraas, 1995).Hal ini membuat pengetahuan akan berbagai aspek dari topik ini menjadisemakin penting."

"Angka kejadian kekerasan seksual pada anak meningkat dari tahun ke tahun. Keluarga merupakan orang terdekat yang berperan penting dalam merawat anak pasca kekerasan seksual yang dialaminya. Tujuan dari penelitian ini adalah menggali pengalaman orang tua merawat anak yang mengalami kekerasan seksual. Partisipan dalam penelitian ini 5 orang tua yang anaknya mengalami kekerasan seksual yang dipilih secara purposive sampling. Metoda penelitian yang digunakan adalah fenomenologi deskriptif dengan analisis data content analysis Tema yang diperoleh ada 5 yaitu: membangun koping yang adaptif, memperhatikan perubahan anak, mengupayakan segala bentuk upaya pemulihan bagi anak, memberi dukungan emosional serta upaya antisipasi. Penelitian akan datang yang perlu diteliti bagaimana persepsi anak terhadap kondisi yang dialaminya pasca kekerasan seksual.

---

The incidence of child sexual violence increased from year to year. Family is the closest person who caring in treat for the child after sexual violence that experienced by him. The purpose of this research is to explore the experiences of parents to treat their child who have experienced sexual violence. Participants in this research are 5 parents whose their children suffered sexual violence. Participants were selected by purposive sampling. The method of research used is descriptive phenomenology of data analysis of content analysis. Theme obtained is 5 namely: build koping that adaptive, notice change child, trying entire recovery effort form for child, give emotional support as well as effort anticipation. To next research, that important, how the children with child sexual violence have maintained their condition after sexual violence."

"Penelitian ini bertujuan 1) Menjelaskan strategi pencarian informasi yang digunakan dalam usaha mereduksi ketidakpastian pada orang tua tunggal ibu yang berinteraksi dengan - anaknya yang berusia dini. dan 2) Menjelaskan pendekatan strategi komunikasi antar pribadi yang digunalan oleh orang tua tunggal ibu dalam berinteraksi dengan anak-anaknya...."

"Anak yang terdiagnosis tumor otak menyebabkan orang tua mengalami reaksi psikologi, sosial dan spiritual akibat pengobatan dan perawatan yang panjang dan lama. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman psikososial dan spiritual pada orang tua yang memiliki anak dengan tumor otak. Penelitian kualitatif deskriptif dilakukan terhadap 11 orang tua dari anak-anak penderita tumor otak di sebuah rumah sakit pusat kanker di Jakarta, Indonesia dan dilakukan secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dan dianalisis menggunakan metode Colaizzi dan menghasilkan lima tema yakni 1) beragam respon orang tua saat awal-awal diagnosis; 2) tantangan besar dalam menjalani pengobatan dan perawatan anak; 3) kedekatan dengan Yang Maha Kuasa dan dukungan spiritual; 4) munculnya harapan dan dukungan dari berbagai pihak; 5) keihklasan dan terus berupaya untuk kesembuhan anak. Peran tenaga kesehatan dan khususnya perawat dibutuhkan untuk mengidentifikasikan kebutuhan psikologi, sosial dan spiritual yang dibutuhkan orang tua selama menjalani pengobatan dan perawatan anak dan langkah selanjutnya berkolaborasi dengan semua pihak yang terkait dalam upaya pemenuhan kebutuhan tersebut.  

---

Children diagnosed with brain tumors causes parents to experience psychological and spiritual reactions due to long and lengthy treatment and care. This research aims to explore the psychosocial and spiritual experiences of parents who hava children with brain tumors. Qualitative descriptive research was conducted on 11 parents of children with brain tumor at a cancer center hospital in Jakarta, Indonesia and carried out purposive sampling. Data was collected through semi-structured interviews and analyzed using Colaizzi method and produced five themes, namely 1) various parental responses at the beginning of the diagnosis; 2) big challenges in undergoing treatment and caring for children; 3) closeness to the Almighty and spiritual support; 4) the emergence of hope and support from various parties; 5) sincerity and continuing efforts for the child’s recovery. The role of health workers and especially nurses is needed to identify the  psychological, social and spiritual needs that parents need while undergoing treatment and child care and the next step is to collaborate with all related parties in effort to meet these needs."