Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kepercayaan diri siswa. Penelitian ini dilakukan di SMAN 24 Kabupaten Tangerang pada bulan Januari-Juni 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen, subyek dalam penelitian ini terdiri dari 77 siswa, dibagi menjadi 2 kelompok: yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah nonequivalent control group design. Instrumen yang digunakan adalah tes kepercayaan diri dan lembar observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan kepercayaan diri siswa untuk kelompok eksperimen (rata-rata = 54,49 dan simpangan baku = 18,67) lebih rendah daripada kelompok kontrol (rata-rata = 57,63 dan simpangan baku sebesar 14,37). Setelah dilakukan uji Mann-Whitney (pada taraf signifikansi 95%) diperoleh nilai α sebesar 0,293 > 0,05. Maka dapat disimpulkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata kepercayan diri siswa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. "

"Science is a matter of both content and process. Hance, during teaching session these two aspects be developed simultaneously. In connection with this issue, inquiry approach is believed as relevant and effective strategy to be employed in both aspects (content and process) during teaching science session. However, this approach is not familiar among educational communities yet since they are still unable to formulate productive question. This due to their belief that productive question is needed to be applied only at the beginning of the approach. Earlier research conducted by the same researcher showed that the ability of elementary school - teacher in guiding student to deliver productive question was still very poor. So, this research aimed to enhance the ability by using inquiry approach. data analysis showed that the use of multimedia kit question word and example of productive question were still not able to improve their ability. Results showed that an increasing in the average number of productive question had proven as not increasing significantly. An improvement of strategy by applying inquiry approach in science-based teaching is recommende."

"Penelitian bertujuan untuk mengetahui cara guru menerapkan pendekatan ketramilan proses dalam pembejaran IPA di kelas awasl, aktivitas apa yang muncul dari siswa dalam pendekatan ketrampilan proses yang di lakukan guru, serta bagaimana sikap siswa siswa kelas sekolah dasar terhadap peleksanaan pendekatan ketrampilan proses dalam siswa dalam dalam pembelajaran IPA...."

"Garcinia griffithii and Garcinia cowa belong to the genus Garcinia. The genus Garcinia has been known to be a richsource of secondary metabolites, such as xanthones, benzophenones, flavonoids, steroids, terpenoids, and other phenolicderivatives. Previous investigations of endophytic fungi from G. griffithii revealed the presence of three compounds notfound in the host. In order to the continue the phytochemical work on endophytic fungi of G. griffithii, the constituent ofthe endophytic fungi of G. griffithii was re-examined. In this study, a benzoyl compound similar to that found in theendophytic fungus of G. cowa was observed. The same benzoyl compound was also isolated from the endophyticfungus Acremonium sp of G. griffithii and Aspergillus sp of G. cowa with cultivation of eight weeks in static conditionsat room temperature. The culture medium was partitioned using ethyl acetate and evaporated to obtain the concentratedextract. Isolation of compounds was performed using the chromatography method. The chemical structure wasproposed on the basis of spectroscopic data, including ultraviolet (UV), infrared (IR), mass spectrometry (MS), protonnuclear magnetic resonance (1H-NMR), carbon nuclear magnetic resonance (13C-NMR), heteronuclear single-quantumcorrelation spectroscopy (HSQC), heteronuclear multiple-bond correlation spectroscopy (HMBC), and correlationspectroscopy (COSY).Suatu Senyawa Benzoil Baru Hasil Isolasi dari Jamur Endofit Tumbuhan Kandis Gajah (Garcinia griffithii) danAsam Kandis (Garcinia cowa). Tumbuhan Garcinia griffithii dan Garcinia cowa termasuk ke dalam genus Garcinia.Genus Garcinia dikenal kaya dengan kandungan metabolit sekunder, seperti santon, benzofenon, flavonoid, steroid,terpenoid, dan turunan fenolik lainnya. Penelitian sebelumnya terhadap jamur endofit dari G. griffithii telah menemukantiga senyawa yang tidak ditemukan dalam tumbuhan inangnya. Sebagai lanjutan dari penelitian fitokimia mengenaijamur endofitik tumbuhan G. griffithii, kandungan kimia dari jamur endofitik ini kembali diteliti. Dalam studi ini, jugadiperoleh senyawa benzoil yang sama dengan yang ditemukan dalam jamur endofit tumbuhan G. Cowa. Senyawabenzoil yang sama juga dapat diisolasi dari jamur Acremonium sp tumbuhan G. griffithii dan dari jamur Aspergillus sptumbuhan G. cowa dengan masa kultivasi delapan minggu dalam kondisi statis pada suhu kamar. Medium kulturdipartisi menggunakan etil asetat dan dievaporasi untuk mendapatkan ekstrak pekatnya. Isolasi senyawa dilakukandengan metode kromatografi. Struktur kimia diusulkan berdasarkan data spektroskopi yang meliputi ultraviolet (UV),infrared (IR), mass spectrometry (MS), proton nuclear magnetic resonance (1H-NMR), carbon nuclear magneticresonance (13C-NMR), heteronuclear single-quantum correlation spectroscopy (HSQC), heteronuclear multiple-bondcorrelation spectroscopy (HMBC), dan correlation spectroscopy (COSY)."

"Science is the on of the main subjects in elementary schools. Studying science in elemetary schools focuses on the creature and universe."

"Perkembangan pendidikan dan pelayanan kesehatan "Islam" di Indonesia saat ini sangat signifikan, sehingga tidak kurang dari 400 institusi pelayanan kesehatan Islam dan tidak kurang dari 100 institusi pendidikan kesehatan Islam. Maka sudah sewajarnya bilamana pengembangan ilmu kesehatan sudah diarahkan sesuai dengan ajaran Islam. Karena hingga kini konsep kesehatan Islam yang sudah dikembangkan oleh para pendahulu tidak begitu diketahui oleh para pelaku kesehatan baik dalam pendidikan maupun dalam pelayanan.Minimnya buku-buku sumber kesehatan Islam dan pemerhati pada kesehatan Islam modem, menjadi penyebab utama yang mengakibatkan pengadopsian pengembangan kesehatan dari barat. Hal ironis inilah yang menyebabkan peneliti mencoba memberikan perhatian khusus pada bidang kesehatan Islam, dengan menganalisa konsep kesehatan yang dikembangkan oleh Ahmad Syaugi Al-Fanjari dengan kitabnya al-Thib al-Wiga'i, dengan menggunakan metode penelitian interpretasi hermeneutik dengan fokus analisis pada isi kitab (content analysis). Dengan tujuan merekonstruksi konsep kesehatan yang dikembangkan oleh al-Fanjari dalam kitabnya.Al-Hasil, didapatkan konstruksi baru kesehatan Islam modem yang sesuai untuk pengembangan kesehatan Islam di Indonesia, melalui pendekatan konstruksi dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan. Konsep inilah yang dapat dijadikan acuan dalarn pengembangan kesehatan Islam baik dalam dunia pendidikan maupun pelayanan secara kholistik.Health service and Education Growth " Islam" in Indonesia in this time very significant, so that not less than 400 Islam health service institution and not less than 100 Islam health education institution. Hence have appropriately the when hygiene development have been instructed as according to Islam teaching. Because up to now conception Islam health is developed by all predecessor not so known by all good health perpetrator in education and also in service.

Its minim book of source of health of Islam and observer of health of modem in Islam, becoming the root cause resulting adoption of development of health from west. This Ironic matter cause researcher try to give special attention at area of Islam health, with analysing concept of health developed by Ahmad Syauqi Al-Fanjari with his book is al-Thib al-Wiqa'I, by using method of research of interpretation of hermeneutic by focus analysed at content analysis. With an eye to reconstruct concept of health developed by al-Fanjari in his book.

Finally, got a new construction of health of appropriate modem Islam for development of health of Islam in Indonesia, through approach of construction in Code (UU) of Republic Of Indonesia of number 23 Year 1992 about Health. Referable This Concept in development health of good Islam in the world of education and also service holistic."

"Contents: S. Mok, Marsilius van Padua, een bijdrage tot de geschiedenis der staatsleer ; Mej. J. van der Meulen, Sir John Eliot, strijder voor de rechten van het parlement ; Jos. Vandervelden, vondels rechts-metaphysiek ..."