Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Sistem berlayar jarak jauh berbasis web nzerupakan salah salu jenis sistem belajar jarak jauh yang banyak digunakan. Karena sifatnya yang fleksibel, efektif dan interaktif, sistem belajar jarak jauh terdiri dari dua yaitu asynchronous learning dan synchronous learning. Sisrem belajar jarak jauh berbasis web Daskom On-Line yang telah diterapkan pada Jurusan Elektro Fakultas Teknik Universiias Indonesia, mata kuliah Dasar Komputer tahun ajaran 2000/2001 memiliki basis melode asynchronous learning. Skripsi ini mengeinbangkan dari basis metode synchronous learning. Tujuan skripsi ini yaitu merancang dan mensirnulasilcan media inreraksi Web-Chat yang merupakan salah satu aplikasi melode synchronous learning, di mana adanya komunikasi dua arah antara pengajar dan siswa secara langsung (real time). Sarana yang drpakai yailu script pemrograrnan sisi server PHP dan basis data relasional MySQL. Media ini terdiri dari dua program yaitu program Web-Chat yang berfungsi sebagai media komunikasi interaktif antara pengajar dan siswa yang bersifaf real time, dan program Sislem Admin Web-Chat yang berfungsi untuk mengontrolj jalannya Chat."

"ABSTRAKSisiem belajar jarak jauh berbasis web merupakan Salah salu jenis sisiem belajarjarakjauh yang banyak digunakan, karena .sifatnya yang jleksibel dan dapat menyajikan materi multimedia secara irzteralctlf Sistem ini diujicoba untuk diieraplcan pada Jurusan Elektra Fakultas Telmik Universitas Indonesia pada mala lculiah Dasar Kompuiei' iahun ajax-an 2000/2001 .Sislem belajar jarak jauh berbasis web Daskom On-Line merupakan Pf0f0flp? yang memerlukan banyak penyempurnaan dari berbagai segi. Skrzpsi ini mengembangkan segi interaizsi antara pengguna sistem. T ujucm dari slcrzpsi ini adalah merancang media inleralrsi berbasis web dan menerapkannya pada Dasicom On-Line. Sarana yang dipakai merancang media ini antara Iain script pemrograman sisi server PHP dan basis daia relasional MySQL.Ada beberapa jenis media interalari yang dirancang untuk diteraplcan, yaitu email, mailing Iisi, papan pesan dan forum diskusi berbasis web. Masing-masing media memiliki keiebihan dan kekurangannya sendiri. Dengan penggurzaan beberapajenis media sekaligus maka Icekurangan yang ada dapat diturupi.Rancangan media interaksi berbasis web ini telah diterapkan dalam Daskom On-Line, dan dapal berjalan dengan baik Penerapan media interaksi ini dapat mengarasi kekurangan yang ada pada materi kuliah Daskom On-Line.

---

"

"ABSTRAKDimungkinkannya pengintegrasian teks. gambar, audio, dan video unfuk membuat dokumen multimedia; pemrograman unruk membuat dokumen mierakrfji hyperrex! dan hypermedia: dan basis jaringan Web yang Iuas dengan juraan orang pengguna dan bertambah riap hari merupakan keunikan-keunikan Web yang membuamya dapa! dipakai sebagai media pendidikan yang sangaz baik.Dalam sislem befajar jarakjauh berbasis Web, Web dimanfaallcan daiam pembuatan homepage kelas yang berisi informasi maleri pelajaran dan pendidik. komunikasi kelas, tugas dan res, maleri pelcjaran di kelas, demonstrasi animasi video alan audio, dan mareri rejerensi.Sisrem Tugas (Web-As.signmem9 sebagai salah sam melode evaluasi pada sisrem belajar jaralcjauh berbasis Web merupakan .sebuah sisrem anrarmuka di Web sebagai sarana bagi pendidilc dan siswa untuk berinteralcsi tenlang lugas. Melalui Sisrem Tugas. pendidik dapar mengiryformasikan tugas (deslcripsi lugas, sisrem penilaian tugas, barns walcru penyerahan lugas. dan nilai maksimum tugas); melampirkan (uploaay _/Tie yang berkairan derzgan rugas; mengambil (downloanb _file yang diserahkan si.;-wa; dan memberikan penilaian lugas Gzilai tugas dan /fomenrar lerhadap hasif zugas) dan siswn dapal melihat informasi tugas; mengambi! (download) _/Yle yang dilanyuirkan pendidik; menyerahkar: (up/oar# jfle hasil pekezjaan mgas; dan melfhal has!! penilaian iugas. Kesemuanya dilakukan secara Ierimegrasi sehingga mavuyemen data dan pengaturan tugas menjadijauh lebih ejisien.Tujuan penulisan .vkrrpsi ini adalah membua! rancangan dan irrynlementasi program Sistem Tugas (Web-A.s'signmenU. Umuk impfementasi szlstem, di sisi server, scrap! PHP digunalcan unmk pemrograman dan apiikasi MySQL unluk mancyemen data. Sislem ini diharap/can bermarjaat unruk melenglcapi perancangan dan penerapan sebuah sisrem beiajar jaralcjauh berbasis Web di Iingkuugan /campus di masa depan.

---

"

"Tugas Akhir ini akan merancang sistem komurukasi Data Gelombang Radio Line Of Sight Komunikasi data ini bertujuan untuk pengontroianiarak jauh antara Plant-plant yang mempunyai frekuensi radio yang sama pada Lokasi VYCO Kalimantan. Dalam perencanaan ini akan dihitung mulai dari tinggi antena serta parameter-parameter yang akan diperlukan dalam mendisain Komunikasi Data Gelombang Radio Line Of Sight. Juga akan dihitung days minimum yang harus dipancarkan dari sebuah pemancar. Dalam perhitungan ini akan mengambil lokasi pada Semberah 14,Semberah 13 serta Badak sebagai Pusat pengontrolan seluruhnya. Dalam togas akhir ini juga dihitung berbagai alternatif yang digunakan untuk mendapatkan hasil yang Optimal serta ekonomis."

"Proses belajar jarak jauh, atau yang lebih dikenal dengan sebutan distance learningatau distance education telah banyak diaplikasikan pada sistem pembelajaran didunia.Perkembangan distance learning meningkat pesat seiring dengan perkembangan fungsi Internet dalam kehidupan manusia. Proses perubahan sistem pembelajaran dari cara konvensional ke sistem distance learning bukan rnerupakan hal yang mudah. Banyak faktor yang harus diperhitungkan dalam perancangan sistem distance learning. Pada skripsi ini akan disampaikan proses perancangan dan implementasi perancangan sistem distance learning yang digunakan pada mata kuliah Dasar Komputer. Sistem distance learning pada mata kuliah Dasar Komputer diberi nama Daskom On-Line. Dalam merancang Daskom On-Line dilibatkan banyak faktor yang mempengaruhinya, seperti lingkungan, perlengkapan, user management, sekuritas dan online assessment. Rancangan Daskorn On-Line diimplementasikan pertama kali pada peserta mata kuliah Dasar Komputer Jurusan Elekfro Fakultas Teknik Universitas Indonesia tahun ajaran 2000/2001. Proses implementasi yang dilakukan dimulai dari registrasi user account, pengaksesan materi, online assessment dan evaluasi. Analisa tingkat keberhasilan rancangan dan implementasi Daskom On-Line dilakukan setelah seluruh proses selesai dilakukan. Hal yang dianalisa meliputi kesiapan materi, bentuk tampilan, tingkat pemahaman, tingkat kenyamanan dan efektifitas dari Daskom On-Line. Analisa digunakan untuk melihat keberhasilan implementasi Daskom On-Line berdasarkan tujuan perancangannya, serta berguna untuk pengembangan selanjutnya."

"Web-based distance learning kini telah menjadi salah satu alternatif untuk proses pembelajaran seiring dengan meningkatnya penggunaan dan perkembangan teknologi internet. Dalam pengimplementasiannya pada Daskom On-Line yang merupakan versi web-based learning dari mata kuliah dasar komputer semester gasal Jurusan Elektro FTUI 2000/2001 diterapkan juga user management untuk melakukan pengaturan data user. Data user tersebut dapat berupa data pribadi user dan data akademis user. User management yang diterapkan dalam Daskom On-Line ini merupakan aplikasi rancangan yang diajukan dalam skripsi ini. Rancangan tersebut berupa sistem yang mengatur proses registrasi user pada Daskom On-Line dan sistem untuk melakukan usertracking terhadap kegiatan user pada kurikulum Daskom 0n~Line dengan mencatat halaman yang dibuka user ke dalam database sistem. Pada hasil implementasi dari proses registrasi tersebut tercatat ke dalam database daskom.PENGGUNA sebanyak 126 mahasiswa peserta kuliah dasar komputer telah melakukan registrasi. Rancangan usertrack selama 30 hari dari 16 Nopember 2000 sampai 15 Desember 2001 berhasil mencatat akses ke kurikulum sistem dengan total akses oleh user sebanyak 2680 kali dan jumlah user yang pernah mengakses sebanyak 60 orang. Rata-rata akses per hari adalah 89,33 kali dengan jumlah akses tertinggi pada tanggal 28 Nopember 2000 sebanyak 604 kali. Rata-rata akses tiap jamnya adalah 111,67 kali dengan waktu yang paling sering digunakan untuk akses adalah sekitar pukul 13.00-14.00 WLB dengan jumlah akses sebanyak 535 kali."