Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKPenelitian ini didasari kerangka berfikir bahwapendidikan dasar merupakan aspek penting yang fundamentalbagi' 5etiap individu. Melalui pendidikan dasar inilahdi1etakan kerangka landasan daya nalar, sikap, danketrampilan subyek didik untuk mampu melanjutkan studi padatahap yang lebih tinggi ataupun terjun mengembangkanketrampilan di masyarakat. Demikian urgennya perananpendidikan dasar maka untuk menunjang keberhasilannyadiperlukan guru-guru pendidikan dasar yang berbobot dalamarti mampu menyelenggarakan prose; belajar MEDQSJBF YBWQbermutu, sehingga mampu mengembangkan semua potensi yangdimi1iki siswa.Untuk mencetak guru pendidikan dasar yang bermutu makapemerintah membuka program D II PGSD sebagai peningkatandari SPE. Paningkatan kualifikasi guru-guru sekolah dasarini mutlak perlu sejalan dengan meningkatkan fungsipendidikan dasar yang bukan lagi sekedar pendidikan yangterminal sesudah 6 tahun, melainkan merupakan bagian yangteritegrasi dengan pendidikan dasar 9 tahun. Hal ini cukupjelas dinyatakan dalam U.U. Pendidikan Nasional No: 2 Tahun1989. Untuk merealisasikan tujuan itu maka IKIP ditugasimencetak tenaga guru Sekolah Dasar melalui PVDQVBW D I1PGSD. Setelah program ini berlangsung sekitar 3 tahunpeneliti mencoba melihat bagaimana kualitas produk PGSD ini.Penelitian ini dilakukan terhadap 135 mahasiawa PGSDyang sudah menempuh praktek pangalaman lapangan (PPL)sebagai puncak pambekalan teori dan praktek keguruan diPGSD. Hasil panelitian yang ditemukan adalah sebagaiberlkut.1.Peserta PESD memiliki Tingkat Asplrasi yang cukup tinggiuntak mangadi guru. Tingkat Aspirasi ini mamilikihubungan yang positif dengan Sikap gerhadap profesi gurudan Panguasaan prestasi profesi keguruan.2. Paaerta PGSD memiliki Sikap yang pmsitif tarhadap Profesiguru, dan hal ini memiliki hubungan yang positif terhadapPanguasaanvprestasi prnfesi keguruan.3. Proses belajar mangajar yang dikembangkan di PGSDmamiliki tingkat Kebarmaknaan yang ralatif tinggi.Tingkat Habarmaknaan proses belajar mengajar di PGSD inimemiliki hubungan yang positif dengan Penguasaan prestasiprcfesi kaguruan. Kebermaknaan prose; belajar mengajarini merupakan prediktor yang paling tapat untukmempredikai varian Fenguasaan prestasi profesi keguruan.Bardasarkan haeil temuan seperti tersabut di atasmakadapat diajukan saran-saran sebagai barikut. Partama,walauaun sumbangannya kacil keberadaan tingkat aspirasimerupakan faktor yang harus diperhatikan dalam kepribadiancalon mahasiswa FGSD. Kadua, Ferlu diupayakan usaha yanglebih sarius untuk dapat lebih meningkatkan kebermaknaanproses belajar mengajar di PGSD.Kiranya juga perlu dilakukan penelitian tahap lanjutdangan memperluas jumlah sampel, manggunakan metodapengumpulan data dan analisis data yang labih canggihsaningga bisa diambil suatu generalisasi yang lebih bisa dipertanggung jawabkan. Hiranya juga perlu mamanfaatkan hasil penelitian sederhana ini sebagai bahan masukan dalam upaya meningkatkan mutu lulusan program DII PGSD"

"As the house of representative at the local level,the local legislative (Dewan Perwkilan Rakyat Daerah/DPRD) plays three key functions, they are lagislation,budgeting and controlling in then conducting those functions....."

"Perencanaan karier adalah salah satu tugas perkembangan masa remaja.Seharusnya karier direncanakan dengan baik karena menyangkut pemenuhantugas perkembangau di masa berikutnya, dan dengan perencanaan karier yangbaik seluruh potensi dapat berkembang dengan optimal. Pada remaja perempuanbanyak masalah yang ditemukan berkaitan dengan perkembangan kariernya. Adaberbagai hambatan dari lingkungan yang kurang mendorong perkembangan karieryang baik pada para perempuan dewasa, yang diduga berpengaruh terhadapperkembangan karier remaja perempuan. Meskipun demikian, faktor intemal jugamemiliki pengaruh terhadap diri individu sehingga faktor ini diharapkan dapatmengatasi berbagai hambatan yang datang dari lingkungan Identitas ego adalahsalah satu faktor yang diduga memiliki kaitan dengan perkembangan karierremaja. Dengan penyelesaian krisis identitas di masa remaja, diharapkanperencanaan karier dapat dilakukan dengan baik karena remaja tersebut telahmengenal dirinya dengan baik sehingga dapat menyesuaikan pilihan kariemya danmerencanakan karier sesuai dengan gambaran dirinya, dan dapat mengeksplorasiberbagai hal di lingkungan yang dapat dimanfaatkan untuk perkemballgankariemya. Melalui penelitian ini penulis berupaya untuk mendapat gambaranmengenai dua aspek dalam perkembangan karier yaitu orientasi karier danaspirasi karier, serta memproleh gambaran mengenai status identitas ego remajaperempuan. Akan ditelaah pula hubungan antara status identitas ego denganorientasi karier dan aspirasi karier. Status identitas ego merupakan cara remajaakhir memecahkan masalah pembentukan identitas, dan terdiri dari empat statusyang berbeda yaitu identity status, foredosure starus, moratorium statusdan achieved status. Keempat status ini berbeda dalam hal ada tidaknya perilakueksplorasi dan komitmen dalam berbagai aspek kehidupan yaitu pekerjaan,ideologi politik, keyakinan agama, peran jenis kelamin dan peran kelompok.Orientasi karier merupakan pilihan seseorang atas pekenjaan yang bersifatfeminin, maskulin atau netral, sedangkan aspirasi kader merupakan perencanaankarier seseorang yang berupa keinginan untuk mencapai posisi pemimpin dalambidang pekerjaan yang telah ia pilih. Sebagai landasan teoretis digunakan teoriErikson (1968), model perkembangan karier Lent, Brown dan Hackett ( l996),teon perl-cembangan karier Krumboltz dan Lent (1996) serta teori perkembangankarier Gottfredsou (1996)."

"ABSTRAKPneumonia aspirasi sering terjadi pasien stroke yang mengalami penurunan kesadaran. Salah satu pencegahannya adalah dengan perawatan mulut. Pemilihan bahan perawatan mulut perlu mempertimbangkan efektifitas bahan dan keamanan. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Pre dan Post test control group design. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektifitas perawatan mulut dengan madu dan dengan Clorhexidine 0,2 terhadap risiko pneumonia aspirasi pada pasien stroke yang mengalami penurunan kesadaran. Pada desain ini 46 responden dibagi menjadi 23 responden kelompok yang mendapatkan perawatan mulut dengan madu dan 23 responden menjadi kelompok yang mendapatkan perawatan mulut dengan chlorhexidine 0,2 . Perawatan mulut dilakukan dua kali sehari pada pagi dan sore hari selama 30 menit dalam waktu 3 hari. Hasil : Risiko pneumonia aspirasi lebih rendah sebesar 2,522 dengan perawatan mulut menggunakan madu dibandingkan menggunakan Clorhexidine 0,2 . Simpulan: Perawatan mulut menggunakan madu efektif mencegah peningkatan risiko pneumonia aspirasi pada pasien stroke yang mengalami penurunan kesadaran. Saran: Perawatan mulut dengan madu dapat dijadikan bahan untuk perawatan mulut.

---

ABSTRACTAspiration pneumonia can occur in unconciousness stroke patients. One way prevention aspiration pneumonia is oral care. Selection of materials for oral care need to consider the effectiveness of materials and security. This quantitative study using a quasi experimental design with pre and post test control group design. This research aims comparation between effectiveness of oral care using honey and clorhexidine 0,2 to the risk of aspiration pneumonia in unconsciousness stroke patients. In this design 46 respondents 23 respondents were divided into intervention group with oral treatments using honey and 23 respondents to a group who received oral treatment with chlorhexidine 0.2 . Oral care performed twice daily in the morning and afternoon for 30 minutes within 3 days. Result The risk of aspiration pneumonia was lower by 2,522 with oral treatments using honey instead of using Clorhexidine 0.2 . Conclusion Oral care using honey to effectively prevent the increased risk of aspiration pneumonia in stroke patients. Suggestion Oral care with honey can be used as material for oral care"

"Background: In many developing countries, like Indonesia, most patients with oral mass lesion, i.e. infection, inflammation, even cancer came to the hospital at late stage of the diseases. Some of them afraid of endure suffering a killer disease, either after a biopsy or even should undergo an operation. Fine needle aspiration (FNA) biopsy is a technique rarely used to diagnose oral and oropharyngeal lesion. This technique seems promise a convenience, painless, accurate, safe, and easy to use to help patients and surgeons, and have been demonstrated repeatedly. Objectives: This case report emphasized many advantages of FNA biopsy to examine oral mass lesions and its metastasis to lymph node. Materials and methods: Under a local anesthesia, incisional biopsy and FNA biopsy were done on four cases of oral mass lesions. All samples were prepared for microscopic examination with Hematoxylin-Eosin (HE) staning and with Diff-Quick or Papaniculaou staining. Results: Incisional biopsy showed features of malignancy asthe same as FNA biopsy. There were bigger cells with high ratio between cells and nucleus, hyperchromatic nucleoli, and mitotic cells that refers to Squamous cell carcinoma. FNA biopsy from the nearest lymph node showed clumps atypia cells, prominent nucleoli, nuclear hyperchromatic and pleomorphism. Conclusion: FNA biopsy could well diagnose on oral mass lesions and the adjacent lymph node. FNA biopsy has many advantages particularly its convenience, painless, ease to use, cost effectiveness, and accuracy."

"Masalah yang menjadi kajian dari penelitian ini adalah mengenai hasil belajar siswa yang kajiannya difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar, meliputi kompetensi guru, komitmen mengajar, dan efektifitas proses pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian ini adalah sejauhmana pengaruh kompetensi guru dan komitmen mengajar terhadap efektifitas proses pembelajaran serta implikasinya pada hasil belajar siswa baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Metode penelitian yang digunakan adalah explanatory survey method dengan teknik pengumpulan data angket skala lima kategori likert terhadap 60 orang guru SMA di Kota Tasikmalaya. Teknik ini digunakan untuk mengetahui hubungan langsung dan tak langsung dari variabel eksogen terhadap variabel endogen. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa, efektifitas hasil pembelajaran, kompetensi guru dan komitmen mengajar guru SMA di Kota Tasikmalaya termasuk dalam kategori tinggi dan terdapat pengaruh kompetensi guru dan komitmen mengajar terhadap hasil belajar siswa melalui efektifitas proses pembelajaran."