Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKMahasiswa merupakan sumber daya yang potensial untuk menunjang keberhasilan pembangunan nasional, sehingga dengan mengetahui sistem nilai mereka saat ini dapat Iebih dikembangkan nilai-nilai positif yang sudah dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara umum mengenai sistem nilai pada mahasiswa Universitas Indonesia (UI), yang berupa hirarki dari nilai-nilai yang dianut serta tujuan akhir yang dianggap penting oleh mahasiswa UI. Selain itu karena latar belakang pendidikan yang mengarah kepada profesi dapat mempengaruhi nilai-nilai yang dianut, maka dalam penelitian ini juga dilihat hirarki dari nilai dan tujuan akhir mahasiswa yang berasal dari fakultas fakultas ilmu eksakta dan fakultas-fakultas ilmu sosial. Pada penelitian ini, digunakan kuesioner yang mengukur hirarki dari nilai-nilai dan tujuan akhir mahasiswa. Subyek penelitian merupakan mahasiswa UI dari 12 fakultas dan berasal dari angkatan 1990-1996. Prosedur sampling yang dipergunakan adalah nonprobability sampling. sementara teknik pengambilan sampelnya adalah incidental sampling. Metode pengolahan data yang dipakai adalah koefisien konkordansi dari Kendall (II) Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai yang dianut oleh mahasiswa UI adalah nilai kebahagiaan, moral, sosial, keadilan, ilmiah, kemandirian, dan manfaat. Sedangkan tujuan akhir yang dianggap penting adalah ketakwaan, kematangan moral, keberhasilan pendidikan, keberhasilan karir, kebahagiaan, pengetahuan dan wawasan yang luas, kepekaan sosial, menemukan pasangan hidup, perluasan pergaulan, serta penerapan ilmu. Selain itu, mahasiswa yang berasal dari fakultas ilmu sosial menempatkan nilai moral lebih penting daripada nilai sosial, sedangkan mahasiswa yang berasal dari fakultas ilmu eksakta mencapaikan nilai sosial lebih tinggi daripada nilai moral. Untuk tujuan akhir, selain ketakwaan yang sama-sama meletakkannya untuk peringkat pertama, kedua kelompok terlihat berbeda dalam hirarki tujuan akhir Iainnya. Tujuan akhir yang khas pada mahasiswa UI adalah penerapan ilmu dan ketakwaan. Sistem nilai dari kelompok yang berbeda dalam suatu lingkungan akademis yang sama dapat berbeda. Pada penelitian ini perbedaan tersebut tampak pada kelompok subyek laki-Iaki dan perempuan, kelompok subyek dengan agama yang berbeda, kelompok subyek dengan suku bangsa yang berbeda, serta kelompok subyek dengan pekerjaan orangtua yang berbeda. Dalam penelitian mengenai sistem nilai mahasiswa selanjutnya, hendaknya jumlah sampel penelitian Iebih besar dan proporsional pembagiannya, disamping perlu diperhatikan instrumen penelitian yang menggali lebih mendalam mengenai nilai dan tujuan akhir dari subyek penelitian. Hal lain yang disarankan adalah mempertahankan nilai positif yang telah dimiliki mahasiswa UI, serta mengembangkan nilai estetika, politik, kepemimpinan, dan kreativitas pada mahasiswa UI. Sistem pembelajaran di UI yang ada saat ini juga perlu ditinjau kembali, sehubungan dengan rendahnya nilai ilmiah dan penerapan ilmu pada mahasiswa UI."

"Nilai diindikasikan melalui perilaku selektif dari pelakunya, termasuk hasil karyanya. Manga, atau komik Jepang, Tokyo Babylon dan X merupakan dua hasil karya Nanase Ohkawa yang merepresentasikan nilai-nilai yang ia miliki. Tematema yang terdapat dalam Tokyo Babylon dan X dianalisis menggunakan Teori Nilai Polinomik yang dikemukakan oleh Ross. Kalimat-kalimat dalam kedua serial tersebut diinterpretasikan sesuai konteksnya, kemudian dianalisis dengan Teori Nilai Polinomik sampai didapat nilai yang sesuai dengan tema.Dari penelitian dapat disimpulkan kecenderungan nilai yang paling berpengaruh bagi Ohkawa. Nilai-nilai itu adalah kebaikan fenomenal dan kebaikan mutlak, yaitu dua nilai yang cakupannya paling luas dan paling tinggi dalam Teori Nilai Polinomik tersebut. Kedua nilai tersebut, terutama nilai kebaikan mutlak, diindikasikan oleh adanya penghayatan tentang keberadaan manusia dan dunia, realitas yang transenden, dan pemahaman tentang makna kehidupan dan kematian. Hasil penelitian dapat digunakan untuk mengenal sedikit lebih dekat seperti apa sebenarnya Nanase Ohkawa yang misterius, dan dapat pula dipakai sebagai dasar untuk penelitian mengenai komik ataupun seniman di masa mendatang."

"ABSTRAKKebiasaan merokok dimulai pada umur belasan (Baum dkk,1985; Sarafino, 1990; Kaplan dkk, 1993). Menurut perkiraan WHO sepertigaperokok di dunia adalah remaja dan 800 juta diantaranya berada di negaraberkembang (Kompas, 19 juni 1998). Seffrin (dalam Sweeting, 1990)mengatakan bahwa masalah pendidikan kesehatan dewasa ini yang palingberkaitan dengan nilai adalah masalah merokok.Havighurst (dalam Rice, 1990) mengatakan bahwa salah satu tugasperkembangan remaja adalah memperoleh kumpulan nilai dan suatusistem etika sebagai pedoman dan pandangan hidup dalam tindakan-tindakannya. Dalam hubungannya dengan konsep nilai, banyak ahli(psikolog, sosiolog, antropolog) yang berpendapat bahwa nilaimempunyai arti yang sangat penting dibandingkan dengan konsep-konsep yang lain. Para ahli itu memandang nilai sebagai kriteria yangdigunakan manusia untuk menyeleksi dan membenarkan tindakan.Selain itu untuk mengevaluasi orang (termasuk self) dan kejadian-kejadian(Rokeach; Williams; Kluckhon, dalam Schwartz, 1992). Oleh karena itupenelitian mengenai nilai ini menjadi sangat penting untuk mengetahuinilai yang berperan dalam tingkahlaku seseorang untuk merokok atautidak merokok.Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan nilaiantara remaja perokok dan bukan perokok. Teori nilai yang digunakanadalah teori nilai Schwartz. Schwartz mempostulasikan nilai ke dalamstruktur nilai yang sirkular. Struktur nilai ini terbentuk dari 56 nilaitunggal. Ke-56 nilai tunggal itu terbagi dalam sepuluh tipe nilai., yaitupower, achievement, hedonism, stimulation, universalism, benevolence, tradition,conformity dan security. Struktur terbagi lagi dalam dua dimensi yangsaling berlawanan, yaitu pertama dimensi Oppenness to Change berlawanandengan dimensi Conservative dan kedua dimensi Self-Transendenceberlawanan dengan dimensi Self-Enhancement.Subyek penelitian adalah remaja berusia 15-18 tahun dan tinggal diJakarta. Jumlah responden sebanyak 96 orang, subyek pria 55 orangsedangkan subyek wanita 41 orang. Bardasarkan aktivitas merokok dan tidak merokok, jumlah pria perokok sebanyak 33 orang sedangkan wanitaperokok sebanyak 21 orang. Jumlah pria bukan perokok sebanyak 22orang dan wanita bukan perokok sebanyak 20 orang. Secara keseluruhanjumlah perokok adalah 54 orang dan bukan perokok sebanyak 42 orang.Data diperoleh dengan membagikan kuesioner secara insidental laludiolah dengan mengunakan t-test untuk melihat perbedaan duakelompok. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan remaja perokok dan bukanperokok terdapat pada tipe nilai hedonism. Remaja perokok lebihmementingkan tipe nilai itu dibandingkan remaja bukan perokok.Dalam diskusi, hasil penelitian ini dikaitkan dengan teori nilaiSchwartz, dan penelitian tentang remaja serta teori merokok yangdikaitkan dengan nilai.Saran yang dapat diajukan untuk penelitian berikutnya adalah selainmenggunakan kuesioner gunakan juga wawancara untuk memperkayahasil, memperbanyak sampel, mengkaitkan nilai dengan variabel lainnya,seperti konsep diri, sikap. Selain itu perlu diteliti nilai tunggal mana yangmenjadi bagian tipe nilai tertentu yang khas Indonesia."

"Sastra dapat menjadi potret keadaan sebuah zaman sehingga masyarakat dapat melihat secara utuh bagaimana kondisi pada masa itu. Pada tahun 1950, Indonesia memiliki visi dan cita-cita membangun bangsa melalui penanaman nilai sosial dan nilai patriotisme. Representasi kedua nilai ini ditemukan dalam 10 cerpen majalah anak Kunang-Kunang tahun 1950. Permasalahan dirumuskan ke dalam dua pertanyaan penelitian, yaitu (1) bagaimana nilai sosial direpresentasikan melalui 10 cerpen majalah Kunang-Kunang pada tahun 1950? dan (2) bagaimana nilai patriotisme direpresentasikan melalui 10 cerpen majalah Kunang-Kunang pada tahun 1950?” Penelitian bertujuan untuk menunjukkan representasi nilai sosial dan nilai patriotisme yang termuat dalam 10 cerpen majalah Kunang-Kunang pada tahun 1950. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai sosial terlihat melalui perilaku tolong menolong, kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian, saling memiliki, empati, dan kerja sama. Sementara itu, nilai patriotisme terlihat melalui perilaku kesadaran terhadap kondisi negara, semangat dalam membangun cita-cita, bela negara, rasa cinta terhadap tanah air, keinginan untuk memajukan bangsa, meneladani pahlawan, setia kepada negara, melaksanakan kewajiban sesuai dengan tugas dan profesi, dan kesadaran untuk merdeka serta lepas dari segala bentuk penjajahan. Kehadiran nilai sosial dan nilai patriotisme dalam kesepuluh cerpen ini menunjukkan bahwa adanya konstruksi anak melalui sastra dalam menghadapi persoalan sosial, politik, dan ekonomi Indonesia pada masa pascakemerdekaan.

---

Literature can be a portrait of the situation of an era so that people can see completely how the conditions were at that time. In 1950, Indonesia had a vision and aspiration to build a nation through protecting social values ​​and patriotism values. The representation of these two values ​​is found in 10 short story magazines for the 1950's. and (2) how is the value of patriotism represented through 10 short stories from the Firefly magazine in 1950?” The research aims to show the representation of social values ​​and the values ​​of patriotism contained in 10 short stories from the magazine Fireflies in 1950. This research uses a qualitative descriptive method. The results of the study show that social values ​​can be seen through the behavior of helping each other, kinship, loyalty, caring, mutual belonging, empathy, and cooperation. Meanwhile, the value of patriotism can be seen through awareness of the condition of the country, the spirit of building ideals, defending the country, a sense of love for the motherland, the desire to advance the nation, emulating heroes, loyalty to the country, carrying out obligations in accordance with duties and professions, and awareness. to be independent and free from all forms of colonialism. The presence of social values ​​and patriotism values ​​in the ten short stories shows that there is a construction of children through literature in dealing with Indonesia's social, political and economic problems in the post-independence period."

"ABSTRAKMasih rendahnya perilaku peduli lingkungan pada masyarakat Indonesiamerupakan suatu sebab mengapa Indonesia mengalami krisis ekologis yang cukupmengkhawatirkan dan kian bertambah patah dari tahun ke tahun. Berbagaipermasalahan lingkungan seperti kebakaran hutan yang hampir terjadi setiaptahun, bahaya banjir, tanah longsor, punahnya berbagai spesies, sampai padamasalah pencemaran lingkungan terjadi di Indonesia. Demi untuk memenuhikebutuhan ekonomi, manusia rela mengorbankan alam. Mereka tidak menyadaribahwa perilaku yang cenderung eksploitatif terhadap alam dapat membahayakanbagi kelangsungan hidup dibumi, orang lain, bahkan dirinya sendiri.Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka hal terpenting yang harusdilakukan adalah merubah perilaku baik individu maupun masyarakat terhadaplingkungan. Hal ini karena dengan perilakunya itulah manusia berinteraksidengan alam. Baik buruknya hubungan manusia dengan alam tergantung daritingkah laku manusia.Penelitian ini mencoba untuk melihat hubungan antara sistem nilaiindividu dengan perilaku peduli lingkungan. Nilai dianggap sebagai suatukeyakinan, dasar dari dilakukannya tingkah laku, dan standar untuk menilaiapakah tingkah laku itu dapt diterima atau tidak. Hampir seluruh bentuk perilakudidasari oleh nilai-nilai yang dianut individu. Dengan demikian nilai-nilai yangdianut oleh individu dapat menentukan bagaimana perilaku mereka terhadapalam.Penelitian yang dilakukan menggunakan Schwartr Value Survey, suatuskala nilai yang dibuat oleh Schwartr (1992) yang telah terbukti memilikikemampuan prediktif untuk menentukan apakah seseorang akan berperilakupeduli lingkungan atau tidak.Penelitian ini dilakukan pada sampel remaja berusia 14-18 tahun. Hal inikarena remaja merupakan generasi penerus yang akan menjadi penentu kebijakanlingkungan dimasa yang akan datang. Metode pengambilan sampel yangdilakukan adalah Occidental sampling. Jumlah subyek dalam penelitian iniberjumlah 163 orang yang merupakan siswa SMA 14 Jakarta. Untuk menguji hubungan antara sistem nilai dengan dengan perilakupeduli lingkungan dilakukan dengan metode korelasi parsial. Hasilnya adalahterdapat hubungan positif yang signifikan antara sistem nilai Sel fTranscendence/Openness to Change dengan perilaku peduli lingkungan secaraumum dan perilaku Warga negara yang baik. Sistem nilai SelfEnhancementConservation juga memiliki hubungan dengan perilaku tersebuttetapi dengan arah yang berlawanan.Hasil / tesi yang dilakukan menunjukkan bahwa subyek yang berasal daritingkat sosial ekonomi menengah atas lebih berperilaku peduli lingkungandibanding tingkat sosial ekonomi menengah bawah. Pada jenis perilaku Aktivis,laki-laki terbukti lebih berperilaku peduli lingkungan perempuan.Salah satu yang mungkin perlu diperbaiki dalam penelitian ini adalahmasalah social desirability pada alat. Pada alat nilai mungkin perludikembangkan cara lain selain metode rating untuk mengukur nilai-nilai individu.Pada alat yang mengukur perilaku peduli lingkungan, penggunaan analisa faktorakan lebih memperbaiki hasil penelitian. Pada perilaku yang sifatnya normatif,disarankan untuk mengikutsertakan perilaku yang didasarkan pada injunctivenorms, yaitu perilaku normatif yang seharusnya dilakukan dan bukan yangumumnya dilakukan.Saran praktis dari penelitian ini adalah perlunya partisipasi dari seluruhkomponen masyarakat, termasuk remaja, dalam mengatasi pemasalahanlingkungan. Penanaman nilai-nilai dan sikap cinta lingkungan harus dilakukansejak anak masih kecil baik melalui pendidikan formal maupun non formal agarnilai-nilai cinta lingkungan tersebut dapat tertanam dengan kuat."