Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Motivasi belajar dipengaruhi oleh faktor intrinsik dan ekstrinsik. Orang tua sebagaifaktor ekstrinsik hams memberikan dukungan terhadap kegiatan belajar anak. Tujuanpenelitian ini untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan orang tua tentang pengaruhpemberian umpan balik posif dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia sekolah.Penelitian dilakukan di SDN Sukmajaya V Depok dengan jumlah responden 63 orang.Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif sederhana dengan menggunakankuesioner. Analisa data yang digunakan adalah analisa data kategorik yaitu persentase.Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat pengetahuan rata - rata di SDNSukmajaya V Depok adalah sebesar 78,9 % dengan 81 % responden memiliki tingkatpengetahuan tinggi dan 19 % tingkat pengetahuan rendah. Penelitian inimerekomendasikan peningkatan promosi pengetahuan tentang tumbuh kembang anakmelalui pelayanan kesehatan, institusi pendidikan kesehatan dan sekolah - sekolah."

"ABSTRAKJumlah mahasiswa yang dropout di Indonesia setiap tahunnya semakinbanyak. Peningkatan ini dapat memberikan berbagai dampak negatif tidak hanyabagi mahasiswa itu sendiri maupun bagi masyarakat sekitar. Dari berbagaipenelitian ditemukan bahwa bahwa sebagian besar mahasiswa dropout karenatelah melewati masa studi yang ditentukan. Oleh karena itu, pencegahan padamahasiswa S1 yang sudah melewati masa studi normal (4 tahun) perlu dilakukan.Karakteristik partisipan yang dipilih adalah mahasiswa yang sudah melewati masastudi 4 tahun dan hanya tinggal mengerjakan skripsi. Mahasiswa yang terancamdropout cenderung resisten melakukan perubahan atau untuk kembalimengerjakan skripsi. Untuk mengatasi resistensi ini, motivasi mahasiswa untukmelakukan perubahan perlu ditingkatkan. Metode intervensi yang menanganilangsung motivasi untuk berubah adalah Motivational Interviewing. Tujuanpenelitian ini adalah untuk melihat efektivitas Motivational Interviewing dalammeningkatkan motivasi mahasiswa S1 untuk mengerjakan skripsi. Hasil penelitianini adalah partisipan penelitian menunjukkan perubahan tingkah laku nyata dalammengerjakan skripsi. Meskipun demikian, hasil pengukuran secara kuantitatiftidak menunjukkan perubahan yang signifikan pada motivasi partisipan antarasebelum dan sesudah penelitian.

---

ABSTRACTEach year, the number of bachelor’s student who dropout in Indonesia isincreasing. This phenomenon can impact negatively, not only for the studentsthemselves but also for the society. From several studies, it was found that most ofcollege student dropout because they have passed the spesific study period.Therefore, the dropout prevention for bachelor students who have passed thenormal study period (4 years) needs to be done. Characteristics of participants inthis study are students who have passed the 4 -year study period and right nowonly working on thesis. Students who drop out tend to be resistant to change or toworking on the thesis again. To overcome this resistance, student’s motivation tochange needs to be improved. One of intervention methods that deal directly withthe motivation to change is Motivational Interviewing . The purpose of this studyis to look at the effectiveness of Motivational Interviewing in improving studentmotivation to work on thesis. The results of this study were participants showednoticeable behavioral changes in doing their thesis. Nevertheless, the quantitativemeasurement showed no significant changes in motivation between theparticipants before and after the study."

"ABSTRAKTujuan program intervensi ini adalah meningkatkan pengetahuan mengenai jenisjenisplastik dan bahaya penggunaan plastik bagi kesehatan, meningkatkan selfefficacy,meningkatkan perilaku menggunakan wadah makanan dan minumanyang aman bagi kesehatan siswa SMPN 5 Tambun Selatan. Teori yang digunakandalam penelitian ini yaitu Modified Protection Motivation Theory (MPMT).Intervensi dilakukan melalui pelatihan, insentif dan pembentukan komunitas.Pengukuran dampak intervensi menunjukkan peningkatan self efficacy (0,836,p<0,05), perilaku menggunakan wadah makanan dan minuman yang aman bagikesehatan (0,807, p<0.05). Hal tersebut membuktikan bahwa program intervensidapat meningkatkan perilaku menggunakan wadah makanan dan minuman yangaman bagi kesehatan

---

ABSTRACTThe objective of this intervention program were to increase knowledge about thetypes of plastic and the dangers of using plastic for health, improving selfefficacy,improving behavior using food containers and drinks that are safe for thehealth of the students of SMPN 5 Tambun Selatan. The theory that is used in thisresearch is Modified Protection Motivation Theory (MPMT). Interventionsperformed using through training, incentives and the establishment of thecommunity. Measuring the impact of interventions showed an increase in selfefficacy(0.836, p <0.05), behavior using food and beverage containers safe forhealth (0, 807, p <0.05). It proves that intervention programs can improvebehavior using food and beverage containers that are safe for health"

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen program akselerasi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti program akselerasi yang berjumlah 90 orang dari 2 sekolah yaitu SMAN 2 dan SMAN 3 Kota Tangerang Selatan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang didukung oleh observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis Korelasi Rank Spearman. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengaruh variabel manajemen program akselerasi terhadap variabel prestasi belajar siswa sebesar 42,4%. Selanjutnya pengaruh variabel motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mencapai 48.4%. Hasil perhitungan ini menunjukkan pengaruh motivasi belajar lebih besar dibandingkan dengan manajemen program akselerasi. Hasil ini mengindikasikan perubahan pada prestasi belajar siswa lebih dominan dipengaruhi oleh motivasi belajar dibandingkan manajemen program akselerasi. Pengaruh positif dari kedua variabel terhadap prestasi belajar siswa program akselerasi menunjukkan bahwa perbaikan pada manajemen program akselerasi dan motivasi belajar akan memberikan dampak signifikan terhadap prestasi belajar siswa program akselerasi. Total pengaruh dari kedua variabel manajemen program akselerasi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mencapai 90,8%, sedangkan sebesar 9,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

---

This research aim to know the influence of Acceleration Program Management and Learning Motivation for Student Achievement. This study uses a quantitative approach. Population and sample in this research were students in the accelerated program, amounting to 90 people from two schools, namely SMAN 2 and 3 South Tangerang City. Instrument used in this study is a questionnaire which is supported by observations and interviews. Analysis of data using Rank Spearman Correlation analysis. The analysis showed that the influence of the accelerated program management variable on student achievement variables by 42,4%. Meanwhile, motivation to study variable influence the student achievement reached 48,4%.

The results of these calculations show the influence of motivation to learn is greater than the acceleration program management. These results indicate a change in student achievement is more dominant than the motivation to learn is affected by the accelerated program management. Positive influence of both variables on student achievement suggests that the accelerated program management improvement in acceleration and motivation program will provide a significant impact on student achievement in accelerated program. The total effect of these two variables (acceleration program management and motivation of student achievement) reached 90,8%, while for 9,2% influenced by other variables not examined in this study."

"Sinopsis : Jika Anda berpikir Anda tidak bisa meraih kesuksesan , kebahagiaan dan kelimpahan , Anda mungkin salah. Ini hanya bernyanyi bahwa desain dan rencana dalam hidup tidak holistik . Anda mungkin kehilangan beberapa hal , dan Anda perlu strategi dan pola untuk mempercepat kesuksesan Anda . Mendesain ulang pola pikir Anda , gaya hidup dan proses kehidupan untuk menghasilkan daya holistik yang akan membawa Anda hidup subur dalam hal waktu , kesehatan , cinta , penghargaan dan keuangan . Dengan membaca buku ini , Anda akan mendapatkan : + Strategi untuk mengubah ide-ide dan rencana tindakan yang efektif + Bagaimana memanfaatkan 7 hukum alam semesta untuk mendorong Anda untuk mencapai tujuan Anda dalam hidup ."

"Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara modal psikologis dan persepsi akan dukungan organisasi dengan kesiapan perubahan pada karyawan non-akademik Universitas X dengan responden sebanyak 33 orang dari unit kerja Keuangan dan PAFM. Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur Readiness for Change Hanpachern, 1997 , Psychological Capital Luthans dkk, 2007 , dan Survey of Perceived Organizational Support Eisenberger dkk, 1986 . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi akan dukungan organisasi berkorelasi positif dan berpengaruh secara signifikan tehadap kesiapan perubahan.

---

This study was conducted to examine the correlation between psychological capital and perceived organizational support to readiness for change of non academic staff at University X, with the respondents as many as 33 employees from Finance and PAFM divisions. Measuring tools used in this study are Readiness for Change Hanpachern, 1997 , Psychological Capital Luthans dkk, 2007 , and Survey of Perceived Organizational Support Eisenberger dkk, 1986 . The result of this study showed that perceived organizational support has a positive correlations and significant effect on readiness for change"

"Prestasi atlet tidak hanya ditentukan oleh faktor fisik dan faktor teknis, tetapi juga faktor psikologis. Faktor psikologis mempunyai pengaruh yang besar terhadap pencapaian prestasi atlet tingkat internasional. Kemenangan yang diraih oleh atlet pada kejuaraan tingkat dunia terkadang ditentukan oleh beberapa faktor psikologis tertentu. Gunarsa menyatakan bahwa sedikitnya ada dua faktor psikologis yang dapat mempengaruhi prestasi yang dicapai oleh atlet yaitu 1 tingkat kecemasan dasar yang dirasakan oleh atlet dan motivasi yang ditunjukkannya dalam bentuk achievement goal yang dipersepsikan oleh atlet. Kecemasan dasar adalah kecemasan yang berhubungan dengan karakter atlet dalam menanggapi situasi kompetisi yang ketat. Semakin tinggi tingkat kecemasan dasar atlet semakin rendah prestasi yang dicapainya, sebaliknya semakin rendah tingkat kecemasan dasar atlet semakin tinggi prestasinya. Tingkat kecemasan dasar yang tinggi mempunyai pengaruh yang besar terhadap penurunan faktor fisik dan faktor teknis yang ditampilkan oleh atlet. Achievement goal adalah persepsi atlet mengenai tujuan pencapaian prestasinya. Ada dua bentuk umum achievement goal yaitu 1 orientasi ego (ego orientation) dan orientasi tugas (task orientation). Atlet yang memiliki kecenderungan persepsi orientasi ego akan mengembangkan tujuan prestasi yang selalu ingin menampilkan kemampuannya dihadapan lawan-lawannya. Atlet yang memiliki kecenderungan persepsi orientasi tugas akan mengembangkan tujuan prestasi yang menekankan pada usaha untuk menguasai suatu teknik bermain atau tugas tertentu. Atlet yang dominan dalam salah satu kecenderungan orientasi achievement goal akan mengembangkan persepsi yang berbeda mengenai tujuan pencapaian prestasinya. Sehubungan dengan pengaruh yang dimiliki oleh kecemasan dasar dan achievement goal terhadap prestasi atlet, maka peneliti tertarik untuk mengetahui apakah prestasi atlet bulutangkis Indonesia berhubungan secara signifikan dengan kecemasan dasar dan achievement goal. Selain itu peneliti juga ingin mengetahui variabel yang merupakan peramal terbaik bagi prestasi atlet bulutangkis Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi kontribusi bagi kemajuan prestasi atlet bulutangkis Indonesia dan mengetahui secara spesifik masalah yang berkaitan dengan tingkat kecemasan dasar dan achievement goal yang dapat mempengaruhi kemajuan prestasi atlet. Penelitian dilakukan terhadap 40 atlet (25 putra dan 15 putri) Pelatnas bulutangkis di Cipayung, Jakarta. Teknik pengambilan subyek penelitian adalah populasi. Alat ukur yang digunakan adalah Sport Competitive Anxiety Test (SCAT) untuk mengukur kecemasan dasar, Task and Ego Orientation Sport Quesxionnaire (YEOSQ) untuk mengukur achievement goal, dan data mengenai prestasi yang diraih oleh atlet Pelatnas bulutangkis Indonesia selama satu tahun (1997) mengikuti kejuaraan nasional dan intemasional. Sebelum data diolah lebih lanjut, peneliti melakukan penyaringan (Screening) data. Pengolahan data dengan menggunakan teknik Pearson product moment menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan dasar dengan prestasi atlet bulutangkis Indonesia dan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara achievement goal dengan prestasi atlet bulutangkis Indonesia. Selain itu dengan menggunakan teknik multiple regression diperoleh hasil bahwa variabel yang memberi kontribusi terbesar bagi peramalan prestasi atlet bulutangkis Indonesia adalah kecemasan dasar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi skor kecemasan dasar atlet semakin rendah prestasi yang diraihnya, sebaliknya semakin rendah skor kecemasan dasar atlet semakin tinggi prestasi yang diraihnya. Kesimpulan lainnya adalah kecenderungan achievement goal yang dipilih atlet tidak berkaitan dengan prestasi yang diraihnya. Hal lain yang periu disempurnakan lebih lanjut adalah proses pengujian reliabilitas dan validitas alat ukur. Peneliti menyarankan untuk rnemperbanyak item item SCAT dan TEOSQ sebelum dilakukan pengujian reliabilitas dan validitas alat ukur dan menguji-cobakannya pada sampel atau popuiasi yang berbeda dengan sampel atau populasi yang diambil. Saran lainnya adalah meneliti variabel Iain yang mempunyai pengaruh terhadap peningkatan dan penurunan prestasi atlet bulutangkis Indonesia, khususnya pada atlet putri yang memiliki masalah regenerasi pemain yang tidak lancar. Di samping itu peneliti menyarankan agar atlet yang tinggi tingkat kecemasan dasarnya diberi terapi relaksasi otot untuk menurunkan tingkat kecemasannya."