Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Interest in globalization began in the middle of the 1980s. It is only recently, however, that globalization has taken on a very prominent role. A buzzword since the 1990s globalization has become, according to Roland Robertson, "an intellectual play zone, a site for the expression of residual social theoretical interests, interpretative indulgence or the display of world ideological preferences" (1998:49)."

"Beberapa dampak negatif yang perlu dieksplorasi dalam diskusi ini adalah gejala globalisasi media massa membuka kondisi dunia yang borderless world. Kondisi dunia tanpa batas ini mengakibatkan apa yang sering disebut dengan penyeragaman secara global dalam sistem, pola dan budaya komunikasi dunia dan Indonesia khususnya."

"Cultural globalization : a user's guide is a personal and engaging journey through theories of culture and globalization. Drawing on extensive examples and interdisciplinary research, Wise explores concepts of culture, territory and identity in order to give students a new perspective on issues of globalization. Includes numerous examples from Asian, European, and North American youth culture and popular music. Draws on interdisciplinary research from the fields of anthropology, cultural studies, cultural geography, and media studies Considers how global processes carry with them the ethical questions of how to act in the world and how to care for others."

"Globalisasi adalah keniscayaan yang dihadapi semua lembaga pendidikan. Ada tiga genda yang harus dihadapi oleh lembaga pendidikan. Pertama, lembaga pendidikan perlu mempertimbangkan nilai-nilai humanitas baru yang terkadang sekuler, seperti wacana demokrasi dan multikulturalisme sebagai sarana pembentukan nilai menghadapi modernitas. Kedua, lembaga pendidikan perlu semakin kompetitif untuk membuktikan eksistensinya diantara lembaga pendidikan yang lain. Ketiga, terkait dengan tuntutan pasar, lembaga pendidikan perlu mereview sistem pembelajarannya, sehingga lulusannya dapat berkompetisi di pasar kerja. Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan yang melayani kurang lebih 18-20% kebutuhan pendidikan anak Indonesia. Bagaimana praktisi madrasah menghadapi globalisasi? Bagaimana pula dengan persoalan politik identitas lembaga pendidikan madrasah. Studi ini mengambil kasus pada Madrasah Pembangunan Ciputat Tangerang, sebuah madrasah yang dianggap berhasil menghadapi tantangan global."

"Indonesia is a large nation with a variety of culture and customs that differ from one ethnic group to another ethnic group. Truly this is an invaluable gift of god. It is the duty of the younger generation to preserve and promote cultural heritage of their ancestors amidst the globalization era. National Power elements that exist in a country and can influence foreign policy maling."

"Studi ini bertujuan untuk mengetahui kondisi mobilitas pendidikan antargenerasi di Indonesia. Suatu negara memiliki mobilitas pendidikan antargenerasi rendah apabila tingkat pencapaian pendidikan anak sangat dipengaruhi oleh tingkat pencapaian pendidikan orang tuanya. Penelitian ini menggunakan SAKERTI 1993, 1997, dan 2000, 2007. Studi ini menemukan penurunan proses transmisi pendidikan antargenerasi yang mengindikasikan mobilitas antargenerasi mengalami peningkatan. Akan tetapi, anak yang berasal dari orang berpendidikan rendah, perempuan, memiliki banyak saudara kandung, dan tinggal di perdesaan ketika masa kecil cenderung tidak mendapatkan tingkat pencapaian pendidikan yang lebih tinggi dan peluangnya berada posisi itu tetap antargenerasi.

---

This study examines the condition of intergenerational educational mobility in Indonesia. A country has a low intergenerational education mobility when children's educational attainment is strongly determined by parent's education. This study uses IFLS 1993, 1997, 2000, dan 2007. This study finds a reduction in intergenerational transmission of education process across cohorts, indicating an improvement in intergenerational mobility overtime. However, children from low educated parents, female, have more siblings, and lived in rural areas when childhood, are less likely to attain higher educational level and their chances remain in this position across generation."