Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"[ ABSTRAK Warga negara lain sering mengaitkan orang Indonesia dengan beberapa hal seperti cinta keluarga,toleran, ramah, religius tetapi suka terlambat, lamban, pemalas, kurang disiplin, dan terlalu suka basa-basi(Setyorini, 2014). Kepercayaan tersebut dapat tergolong sebagai stereotip, karena menyusun citra mengenaikelompok tertentu ke dalam kategori yang sederhana untuk merepresentasikan seluruh anggota dari kelompoktersebut (Samovar, Portner, & McDaniel, 2009). Stereotip dipelajari melalui media massa, tetapi kini revolusidigital memungkinkan publik untuk tidak hanya menerima informasi berisi stereotip yang disediakan dandisebarluaskan melalui media massa. Situs-situs web berbasis konten ciptaan pengguna (user-generated content)sebagai media alternatif memungkinkan publik untuk melawan stereotip-stereotip yang ada. Di sisi lain, kontenciptaan pengguna juga dapat berisi konten yang justru melanggengkan stereotip-stereotip lama.Makalah ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana konten ciptaan pengguna, yaitu seri video ―Howto Act Indonesian‖ di Youtube, merepresentasikan masyarakat Indonesia. Makalah ini juga akan menganalisisapakah seri video ―How to Act Indonesian‖ melawan stereotip, melanggengkan stereotip lama, atau justrumembentuk stereotip baru. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam representasi budaya masyarakat Indonesiadalam How to Act Indonesian terdapat stereotip-stereotip sarcastis, ethnocentris, and juga stereotip karakteristiknasional. Stereotip-stereotip tersebut mengabaikan kompleksitas masyarakat Indonesia yang terdiri darisekelompok individu yang beragam.;Citizens of other countries often refer to Indonesians as family-loving, tolerant, friendly, religious, butalso often late, lazy, slow, lack of discipline, and chit-chat too much (Setyorini, 2014). Those beliefs can becategorized as stereotype, because they organize the image of a group into simple categorizations to representwhole of the group (Samovar, Portner, & McDaniel, 2009). Stereotypes are learned through mass media, but atthe present digital revolution allows public to not only receive stereotype informations provided and spread bythe mass media (Croteau, Hoynes, & Milan, 2012). User-generated content based websites as alternative mediaallows public to counter the already existing stereotypes. On the other hand, user-generated content may alsoconsists of contents that perpetuate the existing stereotypes (Guo & Harlow, 2014).This paper aims to analyze how a user-generated content, which is ?How to Act Indonesian? series onYouTube, represents Indonesians. This paper also aims to analyze whether ?How to Act Indonesian? seriescounter, perpetuate, or even establish new stereotypes. Analysis shows that the cultural representation ofIndonesians on ?How to Act Indonesian?series contains sarcastic, ethnocentric, and national characteristicstereotypes. Those stereotypes ignore the complexity of Indonesian society which in reality consist a group ofdiverse individuals., Citizens of other countries often refer to Indonesians as family-loving, tolerant, friendly, religious, butalso often late, lazy, slow, lack of discipline, and chit-chat too much (Setyorini, 2014). Those beliefs can becategorized as stereotype, because they organize the image of a group into simple categorizations to representwhole of the group (Samovar, Portner, & McDaniel, 2009). Stereotypes are learned through mass media, but atthe present digital revolution allows public to not only receive stereotype informations provided and spread bythe mass media (Croteau, Hoynes, & Milan, 2012). User-generated content based websites as alternative mediaallows public to counter the already existing stereotypes. On the other hand, user-generated content may alsoconsists of contents that perpetuate the existing stereotypes (Guo & Harlow, 2014).This paper aims to analyze how a user-generated content, which is “How to Act Indonesian” series onYouTube, represents Indonesians. This paper also aims to analyze whether “How to Act Indonesian” seriescounter, perpetuate, or even establish new stereotypes. Analysis shows that the cultural representation ofIndonesians on “How to Act Indonesian”series contains sarcastic, ethnocentric, and national characteristicstereotypes. Those stereotypes ignore the complexity of Indonesian society which in reality consist a group ofdiverse individuals.]"

"Buku bicara itu ada seninya berisi tentang pengalaman pengembangan diri, teknik komunikasi, persuasi dan negosiasi. Buku bersampul hitam ini akan menjawab pertanyaan: Bagaimana cara berbicara/berucap yang baik?Ucapan yang baik adalah ucapan yang dapat menggetarkan hati. Ucapan seorang juara misalnya, memiliki daya tarik tersendiri. Ucapan seorang pemandu acara mampu menghidupkan suasana acara. Ucapan seorang kekasih mampu menarik perhatian pasangannya. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa Bicara itu ada seninya.Melalui buku bicara itu ada seninya, Oh Su Hyang akan membeberkan metode untuk menciptakan komunikasi yang efisien. Buku setebal 238 halaman ini dijabarkan dengan bahasa yang sederhana. Harapannya agar pembaca dapat belajar dari banyak pengalaman orang-orang terkenal dan menumbuhkan percaya diri dalam diri anda."

"Permasalahan di Indonesia sudah sangat kompleks dan mencakup berbagai bidang, mulai dari hukum, ekonomi, sosial, budaya dan kemasyarakatan. Untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, diperlukan pembenahan Karakter Bangsa yang tidak hanya menjadi program pemerintah, melainkan menjadi tiap individu masyarakat Indonesia. Hasil riset memperlihatkan jika pembenahan karakter Bangsa bisa dilakukan melalui tayangan yang mendidik dan bernilai positif, untuk itu penulis memutuskan untuk membuat pilot episode program "Menjadi Indonesia" yang mengusung tema sosial, melalui salah satu saluran komunikasi terbesar sekarang ini, yakni internet.Manfaat utama dari pengembangan pilot episode ini adalah untuk menyediakan tontonan alternatif pada masyarakat yang dapat menjadi bahan pembelajaran terhadap karakter Bangsa yang ideal. Tujuannya menjadi salah satu tayangan inspiratif, sekaligus menghibur yang membawa pesan positif untuk merubah karakteristik Bangsa Indonesia ke arah yang lebih baik.Pilot episode yang dikembangkan adalah tayangan webseries dengan genre reality show yang mempunyai misi utama mengajak para pemuda Indonesia untuk ikut ke dalam berbagai kegiatan positif yang diadakan oleh organisasi sosial dan menunjukkan kepedulian mereka melalui aksi nyata.Metode pre-test yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner pada target khalayak. Untuk evaluasi, penulis menggunakan metode Focus Group Discussion untuk mengetahui apakah program sudah sesuai dengan harapan target khalayak.Anggaran dalam pembuatan pilot episode menghabiskan dana sebesar Rp. 210.000. Untuk anggaran penerbitan media membutuhkan biaya sebesar Rp. 8.200.000 (per musim) dan Rp.1.640.000 (per episode). Anggaran Evaluasi diperkirakan akan memakan dana sebesar Rp. 3.300.000.

---

Problem in Indonesia have become very complicated, covering a numbers of aspects such as law, economics, social, culture, and the citizen itself. In order to solve the problems, there is a need of building the nation’s character, witch is the responsibilities not only for government, but also for every Indonesian people in general. The research shows that an improvement in character of a nation can be done by giving a good program to the people. In order to do that, writer decided to make a pilot program “Menjadi Indonesia”, a program about delivering some social problems through the biggest communication channel nowadays, internet.

The main function of developing this prototype is to provide an alternative show for people that can be considered as an ideal character for the nations. Afterwards, the purpose is to become an inspirational program for people in common and also to entertain them by delivering some positive messages. Some social organizations will hold that activity to show their care by doing some real actions.

The prototype is about a reality show in web series program, that has a main mission to guide the young generation so that they will join a certain positive activities. Some social organizations will hold that activity to show their care by doing some real actions.

Pre test method of this project was using quantitative research. It was done by giving some questionnaire to the public as the target. For evaluation, writer will used Focus Group Discussion Method to know whether their program is already fit with what people want.

To finish this prototype, the writer has to spend Rp 210.000 in total. To publish the program, the writer spent for about Rp 8.200.000 for each season and Rp 1.640.000 for each episode. The Budget for evaluation is predicted to be about Rp3.300.000."