Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"This book presents a challenge to the discipline of international relations (IR) to rethink itself, in the light of both its own modern origins, and the two centuries of world history that have shaped it. By tracking the development of thinking about IR, and the practice of world politics, this book shows how they relate to each other across five time periods from nineteenth-century colonialism, through two world wars, the Cold War and decolonization, to twenty-first-century globalization. It gives equal weight to both the neglected voices and histories of the Global South, and the traditionally dominant perspectives of the West, showing how they have moved from nearly complete separation to the beginnings of significant integration. The authors argue that IR needs to continue this globalizing movement if it is to cope with the rapidly emerging post-Western world order, with its more diffuse distribution of wealth, power and cultural authority."

"Peningkatan hubungan bilateral antara India dan China, salah satunya dilihat dari Peningkatan pesat nilai perdagangan bilateral dua dekade terakhir. Berbagai kesepakatan dalam kerjasama bersama antara India dan China semakin mendorong peningkatan nilai perdagangan kedua negara. Namun demikian, defisit perdagangan yang terus menerus dialami India dengan China menimbulkan berbagai pertanyaan, apakah kepentingan yang ingin dicapai India dari China. Saat ini, kepentingan ekonomi bukanlah tujuan dari India terhadap China, melainkan adanya kepentingan-kepentingan non ekonomi. Hal inilah yang kemudian penulis teliti dan analisis yang kemudian membawa peneliti dalam dua jawaban besar yakni, adanya kepentingan perdamaian India dengan China dan keinginan India untuk menggandeng China sebagai partner dalam tatanan sistem internasional.

---

The rapidly deepening bilateral India-China relationship are viewed in rapidly bilateral trade value in last two decades. Many agreements in joint delcarations between India-China encourages increasing trade value of both countries. However, India trade deficit more and more greater makes some questions, what is the India?s interest toward China. Nowdays, economic interest is not the purpose of India, but non economic interest. This issue backgrounds make researcher has two big answers for this issue, first, India peace interest with China, second, The Importance of India to join with China in International system."

"Performa akademik pada mahasiswa dapat juga dipengaruhi oleh hubungan interpersonal di lingkungan akademik. Ketika seseorang merasa diterima oleh teman sebaya di kampus, maka ia akan mempersepsi bahwa lingkungan belajar adalah tempat yang menyenangkan, sehingga performa akademik juga akan meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas intervensi kontak bayangan untuk meningkatkan penerimaan pada teman sebaya perantau. Studi baseline yang dilakukan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya penerimaan mahasiswa pada teman sebaya perantau di universitas swasta. Intervensi dirancang menggunakan teori kontak bayangan untuk meningkatkan penerimaan terhadap teman sebaya. Intverensi dilakukan terhadap 56 orang mahasiswa tingkat pertama non-rantau yang memiliki pengalaman dengan teman sebaya mahasiswa rantau sebelumnya. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat peningkatan rata-rata nilai pre dan post test pada kelompok intervensi, meskipun peningkatan nilai tersebut tidak signifikan (sig. > 0.05). Hal tersebut terjadi karena beberapa batasan yang tidak dapat dikontrol, seperti situasi intervensi yang terjadi secara daring melalui zoom.

---

Student’s academic performance might be affected by interpersonal relations in the academic environment. Students from other towns need to make more effort to build a positive relationship with their academic environment at college. Peer acceptance at college can build a perception that their social network and academic environment are fun and enhance academic performance as well. The purpose of this research is to test if the imagined contact will be efficient to enhance peer acceptance for out-town college students. This research involves 56 first-year local college students that have experiences interact with students from another town. The main result showed there are no significant differences (sig. >0.05) from the average score before and after the intervention. There are some limitations of this research that can be improved for the next research."