ABSTRAKTingkahlaku agresif merupakan suatu masalah yang nyata di Johar Baru. Tingkahlakuagresif di Johar Baru menyebabkan berbagai kerusakan fisik dan yang lebihmengerikan adalah tingkahlaku ini sudah menjadi tradisi dan dianggap biasa dilingkungan Johar Baru. Kondisi ini jelas menimbulkan masalah-masalah lain karenadampak yang ditimbulkannya. Berdasarkan temuan studi baseline, rancanganintervensi dibuat. Skor rata-rata tingkahlaku agresi secara umum pada remaja menurutBuss dan Perry (1992) adalah 29.5. Pada sampel penelitian agresi remaja Johar Baru,skor rata-ratanya adalah 42.91. Berdasarkan perbandingan skor rata-rata agresitersebut, dapat disimpulkan bahwa tingkahlaku agresi remaja di Johar Baru relatiftinggi melebihi rata-rata tingkahlaku agresi yang dikemukakan oleh Buss dan Perry(1992). Intervensi dilakukan dengan memberikan pelatihan peningkatan prososial,pengendalian emosi dan self-talk selama dua hari kepada peserta. Pelatihan inimenggunakan disain eksperimen within group pre-post test. Indikator perubahan dalampenelitian ini adalah menurunnya skor kegeraman dan kemarahan peserta setelahpelatihan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat penurunan secarasignifikan skor anger. Begitupula tingkatan hostility, agresi fisik dan agresi verbalpeserta yang menurun secara signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkanpelatihan ini berhasil mengurangi skor agresi secara signifikan

---

ABSTRACTAggressive behavior is a real problem in Johar Baru. It causes a variety of physicaldamage and more horrible is this behavior has become a tradition. This situation clearlyraises other problems because of the effect it has. Based on the findings of the baselinestudy, the design of interventions made. The average score of aggressive behavior inadolescents according to Buss and Perry (1992) is 29.5, that the participant, the averagescore was 42.91. It can be concluded that the behavior of teenage aggression isrelatively high in Johar Baru exceed the average aggressive behavior proposed by Bussand Perry (1992) . Intervention was conducted by providing training to improveprososial, emotional control and self- talk during the two days training. The traininguses experimental design within group pre-post test. Indicators of change in this studyis the decreasing score of the hostility and anger of participants after the training. Theresults of this study indicate that there is a significant reduction in anger scores.Similarly the level of hostility, physical aggression and verbal aggression ofparticipants decreased significantly. The conclusion of this study indicate the trainingsucceeded in reducing aggression scores significantly.