ABSTRACTSkripsi ini membahas tentang ruang kelas pada sekolah tingkat menengah atas.Pembahasan dilakukan dengan menganalisis aspek-aspek yang berkaitan dengankualitas ruang. Aspek-aspek tersebut antara lain warna, penghawaan,pencahayaan, vista, akustik ,dan ergonomi. Untuk membahas lebih lanjutdilakukan studi kasus untuk membandingkan keadaan yang ada dengan teori yangjuga dibahas. Setelah membandingkan teori dan studi kasus, dapat disimpulkandari aspek-aspek tersebut kriteria yang paling tepat digunakan pada ruang kelasuntuk diimplementasikan. Temuan skripsi ini dapat menunjukkan pentingnyapemahaman tentang aspek keruangan dalam pembangunan sebuah ruang kelas

---

ABSTRACTThis thesis discusses about classrooms on High School. This thesis is being doneby analyzing a few aspects which related to room quality. Those aspects arecolor, air condition, lighting, vista, acoustic, and ergonomics. For furtherinvestigation, a study on certain schools will be conducted in order to comparethe facts and theories. After comparing them, there will be conclusions from thoseaspects. The conclusions are the best criteria from each aspect that can beimplemented on a classroom. The findings on this thesis will show ourunderstanding of room aspects on the creation of a classroom.