Skripsi ini membahas mengenai implementasi fasilitas pembebasan dalam Tax Treaty terhadap pajak atas penghasilan guru asing pada Institusi Pendidikan XYZ. Tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana implementasi pembebasan atas penghasilan guru asing serta permasalahan ndash permasalahan yang dihadapi. Pendekatan penilitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi kepustakaan dan studi lapangan Hasil penelitian yang diperoleh adalah dalam implementasinya relatif belum berjalan sesuai baik dilihat dari faktor sumber daya komunikasi birokrasi maupun disposisi sikap. Permasalahan pada sisi Pemerintah adalah kurangnya sumber daya manusia dan pengetahuan aparatur pajak tentang perpajakan internasional. Sementara itu dari sisi Wajib Pajak adalah ketidaktahuan Wajib Pajak atas ketentuan Tax Treaty

---

This thesis contains the implementation of the Tax Treaty exemption facilities on income tax on foreign teachers at educational institutions of XYZ. Subject of this matter is to see how the implementation of foreign teacher rsquo s income exemption with the problems that is facing. This research qualitative method by gathering data through literature and field study. The result showed that the implementation is not being done accordingly whether from the view of the resource communication bureaucracy or disposition. The obstacle on the Government side is the lack of human resources and fiscus knowledge about international ax Meanwhile from the Taxpayers side is the abstain of knowledge about Tax Treaty.