ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi perbedaan pengetahuan, sikap danketrampilan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan melaluimultimedia. Desain penelitian ini adalah quasi-experimental pre test and post testnonequivalent control group design dengan pengumpulan data secara nonprobability sampling dengan metode consecutive sampling dan berjumlah 36responden. Sampel penelitian ini adalah orang tua yang mempunyai anakleukemia yang sedang kemoterapi di RS Kanker Dharmais Jakarta. Tingkatpengetahuan dan sikap terdapat perbedaan yang signifikan, sedangkanketrampilan tidak terdapat perbedaan yang signifikan Pendidikan kesehatansebaiknya dilakukan secara berkelanjutan, sehingga dapat merubah perilaku orangtua.

---

ABSTRACTThe objective of this research is to identify the difference of knowledge, attitudeand skills before and after the health education using multimedia. Quasiexperimentalpre test and post test nonequivalent control group design was used tocollect data by using non-probability sampling and consecutive sampling methodand total respondent is 36. The sample of this research is parents who has childrensuffering from leukemia and is undergoing chemotherapy at Dharmais CancerHospital Jakarta. There is a significant difference between level of knowledge andattitude, whereas there?s no difference in skills. It is recommended that healtheducation be given continually in ordered to succeed in changing parents?abilities