Caring merupakan nilai inti pendidikan keperawatan yang dapat ditanamkan dan dimunculkan selama menjadi mahasiswa. Penelitian deskriptif sederhana ini ditujukan untuk mengidentifikasi gambaran sikap caring mahasiswa keperawatan. Sampel penelitian adalah mahasiswa program sarjana dan ners Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia yang dipilih secara acak sederhana sebanyak 161 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang memiliki koefisien reliabilitas 0,934. Kuisioner ini mengukur sikap caring mahasiswa melalui hasil identifikasi sepuluh faktor karatif Watson. Hasil analisis univariat pada penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa FIK UI (60,4 %) memiliki Sikap caring. Untuk meningkatkan kapasitas caring rnahasiswa, institusi pendidikan keperawatan diharapkan dapat mengevaluasi dan merencanakan pola dan strategi pembelajaran efektif terkait caring.